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类型:参考资料 大小:384.5KB 下载/浏览:8/1678 评论:2 评分:6.5 积分:10
人,曾任“周守藏之史”,与孔子同时而年长于孔子,为道家学派的创始人,作《子》(又称《道德经》)。
类型:参考资料 大小:10.02MB 下载/浏览:4/1010 评论:0 评分:0 积分:10
帛书子注译与研究(增订本)
关键字:帛书老子注译
类型:电子教案 大小:467.65KB 下载/浏览:6/1961 评论:1 评分:8 积分:10
以细胞分化次数来决定个体的寿命。基因突变论:认为化是体细胞突变或细胞DNA复制错误引起损伤,造成
关键字:老化理论
类型:电子教案 大小:33.8KB 下载/浏览:1/1240 评论:0 评分:0 积分:10
本课件重点分析了年糖尿病的药物治疗办法。
类型:教学课件 大小:197.4KB 下载/浏览:26/1629 评论:4 评分:8.3 积分:10
关于管理学的完整理论知识: 第一章 管理与管理学 第二章 管理理论的形成和发展 第三章 计划 第四章 目标管理 第五章 预测 第六章 决策 第七章 组织概述 第八章 组织结构 第九章 人员配备 第十章 领导 第十一章 激励 第十二章 控制的基础理论
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文档格式:PPT 文档大小:968.5KB 文档页数:58
《大学英语精读》课程教学资源(PPT课件讲稿)Uint Three 我为什么当老师 Why I Teach
文档格式:DOC 文档大小:22KB 文档页数:2
作文:第一次“当老师”、一件不该发生的怪事
文档格式:PDF 文档大小:727.65KB 文档页数:15
部编版四年级上册语文_教师启示_怎样当老师
文档格式:PPTX 文档大小:2.87MB 文档页数:62
大学教学内涵 大学老师职责 当好一名老师 当一名好老师
文档格式:DOC 文档大小:79KB 文档页数:53
李韶瑾:今天我们有幸能和林老师一起来讨论发展战 略——赶超战略与比较优势战略问题。能作为主对话 人我感到很荣幸。当然大家如果有问题欢迎随时向林 老师提出。因为时间有限,希望大家不要扯得太远。 林老师:师生对话是一种新的尝试。过去一年来我在 课堂上对我提出的一些观点、理论经常讲述,一般都 是单向交流。各位对我的观点、理论到底理解不理解、 接受不接受,我不是非常清楚
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