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类型:教学课件 大小:28.08MB 下载/浏览:21/4434 评论:12 评分:7.8 积分:10
发展与个体差异第十三章学习第一节学习的一般概念第二节学习理论第三节动作技能学习第十四章人生全程发展第
类型:知识讲座 大小:1.2MB 下载/浏览:4/2103 评论:4 评分:6.8 积分:10
学习的基本理论》ppt,邓小龙授课。主要内容包括学习的概念及特征、行为主义学习理论、认知主义学习理论
类型:电子教案 大小:603.74KB 下载/浏览:4/1457 评论:3 评分:5.7 积分:10
:贝叶斯学习、归纳和分析学习的结合、计算学习理论、决策树学习、人工神经网络、学习规则集合、遗传算法。
关键字:电子商务
类型:教学课件 大小:2.84MB 下载/浏览:38/6003 评论:10 评分:6.9 积分:10
2、Bayes决策理论3、概率密度估计4、线性判别函数5、神经网络6、统计学习理论7、SVM8、正则
类型:参考资料 大小:83.76KB 下载/浏览:0/1696 评论:0 评分:0 积分:10
究、引导自主学习,培养创新精神、发挥学生的主体作用、化学课程教学目标设计、创新性教学理论与实践研究等
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文档格式:PPT 文档大小:42KB 文档页数:14
格思里的经历简要介绍 1907年在布拉斯加大学获数学学士学位 1910年在布拉斯加大学获哲学硕士学位 1912年在宾夕法尼亚大学获哲学博士学位 1914年在华盛顿大学任教 1945年当选为美国心理学会主席(APA) 学术代表作《学习心理学》 、和《人类冲突心理学》
文档格式:PDF 文档大小:2.43MB 文档页数:490
一、专业课程 专业基础课程 1《国学导读》 2《心理学与生活》 3《小学教育学》 4《教师职业道德》 5《现代教育技术应用》 6《书写技能》 7《教师语言》 8《中国现当代文学》 9《外国文学》 10《中国古代文学》 11《基础汉语》 12《基础写作》 13《大学数学》 14《线性代数》 15《初等数论》 16《概率统计初步》 17《解析几何》 18《音乐基础》 19《美术基础》 20《现代科学技术概论》 专业主干课程 1《小学生品德发展与道德教育》 2《教育研究方法》 3《小学生心理辅导》 4《小学教师专业发展》 5《小学班级管理》 6《儿童发展与教育心理学》 7《小学语文课程标准与教材分析》 8《小学语文教学设计与实施》 9《小学数学课程标准与教材分析》 10《小学数学教学设计与实施》 11《儿童文学》 12《汉字基础》 13《古诗文作品赏析》 14《朗读艺术》 15《数学思想方法》 16《初等数学研究》 17《小学数学解题研究》 18《小学科学基础与实践》 19《书法作品欣赏》 二、个性化发展课程 1《中外教育史》 2《比较初等教育》 3《基础教育课程改革研究》 4《变态心理学》 5《社会心理学》 6《人格心理学》 7《儿童沙盘游戏与绘画心理分析》 8《当代教育思潮》 9《实用教师礼仪》 10《心理咨询与治疗》 11《家庭教育学》 12《小学综合实践活动》 13《初等教育前沿问题研究》 14《乡村教育研究专题》 15《“互联网+”与教学改革》 16《小学生作文指导》 17《形式逻辑》 18《现代汉语言交际规范》 19《儿童绘本阅读与赏析》 20《世界文学影视作品赏析》 21《自然科学基础》 22《数学建模》 23《数学史》 24《小学数学学习理论》 25《宇宙探索与发现》 26《钢琴》 27《声乐》 28《音乐鉴赏与审美》 29《音乐课堂教法与活动》 30《儿童舞蹈》 31《版画》 32《手工印染》 33《美术鉴赏》 34《纸艺制作》 35《装饰画》 36《运动专项理论与实践Ⅰ》 37《运动专项理论与实践Ⅱ》 38《小学体育比赛与活动组织》 39《小学生趣味体育游戏》 40《小学律动操》 三、实践环节课程 1《毕业论文》 2《小学教育观摩》 3《教育研习》 4《假日模拟学校 1》 5《假日模拟学校 2》 6《教学实习》 7《教育实习》
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第一节 学习概述 第二节 行为主义学习理论 第二节 认知主义学习理论 第四节 人本主义学习理论 第五节 建构主义学习理论
文档格式:PPT 文档大小:296.5KB 文档页数:25
第一节 “试误—联结”学习理论 第二节 经典性条件反射学习理论 第三节 操作性条件反射的学习理论 第四节 社会学习理论
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• 经典行为主义 巴甫洛夫的条件作用理论 • 新行为主义 斯金纳的操作学习理论 班杜拉的社会学习理论
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