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攀枝花学院:
甲状腺
外科
[
临床医学
]
类型:教学课件 大小:1.12MB 下载/浏览:0/884 评论:0 评分:0 积分:10
攀枝花学院医学系《外科学》ppt课件,主要讲解乳腺外科。余峰彬主讲。
关键字:
攀枝花学院
外科学
临床医学
余峰彬
甲状腺
北京大学:病理学(六)
[
基础医学
]
类型:教学课件 大小:36.26MB 下载/浏览:1/1594 评论:1 评分:7 积分:10
.ppt霍奇金淋巴瘤.ppt子宫体疾病.ppt
甲状腺
疾病.ppt原发性肾小球肾炎.ppt继发性肾小
关键字:
北京大学
病理学
细胞损伤修复
心血管系统疾病
淋巴造血系统疾病
神经系统疾病
肿瘤
慢性支气管炎
肺炎
慢性胃炎
溃疡病
阑尾炎
肾小球肾炎
重庆医科大学:儿科学(三)
[
临床医学
]
类型:教学课件 大小:13.41MB 下载/浏览:0/1842 评论:0 评分:0 积分:10
子教案:新生儿溶血病、先天性心脏病各论、先天性
甲状腺
功能减低症、麻疹、生长偏离、室间隔缺损、格林-
关键字:
重庆医科大学
儿科学
临床医学
黎海芪
张玲娜
黄英
李秋
麻疹
肺炎
格林-巴利综合征
泌尿系统
过敏性紫癜
心脏病
甲状腺
呆小病
克汀病
重庆医科大学:儿科学(一)
[
临床医学
]
类型:教学课件 大小:33.08MB 下载/浏览:2/2827 评论:1 评分:7 积分:10
子教案:新生儿溶血病、先天性心脏病各论、先天性
甲状腺
功能减低症、麻疹、生长偏离、室间隔缺损、格林-
关键字:
重庆医科大学
儿科学
临床医学
黎海芪
张玲娜
黄英
李秋
麻疹
肺炎
格林-巴利综合征
泌尿系统
过敏性紫癜
心脏病
甲状腺
呆小病
克汀病
重庆医科大学:儿科学(二)
[
临床医学
]
类型:教学课件 大小:34.82MB 下载/浏览:1/1939 评论:1 评分:8 积分:10
子教案:新生儿溶血病、先天性心脏病各论、先天性
甲状腺
功能减低症、麻疹、生长偏离、室间隔缺损、格林-
关键字:
重庆医科大学
儿科学
临床医学
黎海芪
张玲娜
黄英
李秋
麻疹
肺炎
格林-巴利综合征
泌尿系统
过敏性紫癜
心脏病
甲状腺
呆小病
克汀病
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《生理学》课程教学资源(书籍文献)第十一章 内分泌
文档格式:PDF 文档大小:1.21MB 文档页数:25
第一节 概述 一、激素的分类 (一)含氮激素 (二)类固醇(甾体)激素 二、激素作用的一般特性 (一)激素的信息传递使用 (二)激素作用的相对特异性 (三)激素的高效能生物放大作用 (四)激素间的相互作用 三、激素作用的机制 (一)含氮激素有作用机制枣第二信使学说 (二)类固醇激素作用机制枣基因表达学说 第二节 下丘脑的内分泌功能 一、下丘脑调节肽 (一)促甲状腺激素释放激素 (二)促性腺激素释放激素 (三)生长抑素与生长素释放激素 (四)促肾上腺皮质激素释放激素 (五)催乳素释放抑制因子与催乳素释放因子 (六)促黑素细胞激素释放因子与抑制因 二、调节下丘脑肽能神经元活动的递质 第三节 垂体 一、腺垂体 (一)生长素 (二)催乳素 二、神经垂体 (一)升压素(抗利尿激素) (二)催产素 第四节 甲状腺 一、甲状腺激素的合成与代谢 (一)甲状腺腺泡聚碘 (二)I-的活化 (三)酷氨酸碘化与甲状腺激素的合成 (四)甲状腺激素有贮存、释放、运输与代谢 二、甲状腺激素的生物学作用 (一)对代谢的影响 (二)对生成与发育的影响 (三)对神经系统的影响 三、甲状腺功能的调节 (一)下丘脑-腺垂体对甲状腺的调节 (二)甲状腺激素的反馈调节 (三)甲状腺的自身调节 (四)自主神经对甲状腺活动的影响 第五节 甲状旁腺和甲状腺C细胞 一、甲状旁腺激素 (一)甲状旁腺激素的生物学作用 (二)甲状旁腺激素分泌的调节 二、降钙素 (一)降钙素的生物学作用 (二)降钙素分泌的调节 第六节 肾上腺 一、肾上腺皮质 (二)肾上腺皮质激素的生物学作用 (三)肾上原皮质激素分泌的调节 二、肾上腺髓质 (一)髓质激素的合成与代谢 (二)髓质激素的生物学作用 (三)髓质激素分泌的调节 第七节 胰岛 一、胰岛素 (一)胰岛素的生物学作用 (二)胰岛素分泌的调节 二、胰高血糖素 (一)胰高血糖的主要作用 (二)胰高血糖素分泌的调节 第八节 松果体其他 一、松果体 (一)褪黑素 (二)肽类激素 二、胸腺 三、前列腺素
武汉大学医学院:《药理学 Pharmacology》课程教学资源(PPT课件讲稿)第35章 甲状腺激素及抗甲状腺药
文档格式:PPT 文档大小:1.14MB 文档页数:26
甲状腺激素 1、维持机体正常代谢、促进生长发育所必需 的激素 2、1891年 Murray用绵羊甲状腺提取物治疗粘 液性水肿(myxedema,甲减) 3、甲状腺激素包括 甲状腺素T4 Thyroxine 三碘甲状腺原氨酸T33 triodothyroxine
上海交通大学:《医学影象学》课程教学课件(PPT讲稿)第三讲 甲状腺功能、显像
文档格式:PPT 文档大小:1.19MB 文档页数:15
原理1 甲状腺细胞能够摄取循环血液中的 无机碘离子,随即有机化,然后逐 步合成为甲状腺激素而贮存于甲状 腺滤泡内待用。甲状腺细胞也具有 摄取锝离子的能力,但不能有机化 ,也不能用于合成甲状腺激素
吉林大学:《外科护理学》课程电子教案(PPT课件)颈部疾病病人的护理
文档格式:PPT 文档大小:2.59MB 文档页数:33
第一节 甲状腺的解剖生理概要 第二节 甲状腺疾病病人的护理 1.甲状腺腺瘤 2.甲状腺腺癌 3.甲状腺功能亢进 分类 临床表现 手术指征、禁忌证、并发症 护理评估、诊断及术前、术 后护理措施 第三节 颈部肿块 颈部肿块的分类
《内脏系统药理学》课程教学资源(试题)第35章 甲状腺激素与抗甲状腺药
文档格式:DOC 文档大小:55.5KB 文档页数:6
⒈了解甲状腺激素合成、储存、分泌调节及生理作用。 ⒉掌握甲状腺激素和抗甲状腺药物的药理作用,临床用途及主要不良反应
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