《商务统计学概论》第四版ppt课件（英文），共二十章，内容章节完整，讲解详细。

回归分析第八章时间序列分析第九章统计决策第十章统计指数第十一章统计综合评价第十二章国民经济统计概述

D格式。社会统计学标准电子教案，讲解了导论、抽样调查与推断估计、单变量统计等内容，大学教师可作为教

济学院《统计学》ppt课件，主要内容包括概论，统计调查与整理，静态分析指示，抽样与调查，统计指数分析

编，章节包括：第1讲数学建模简介.ppt第1讲数学模型概论.ppt第2讲数学规划模型的建立.ppt

第一节 什么是统计 第二节 统计学的种类及其性质 第三节 统计学的基本概念

第一节统计的性质和任务 统计一词的含义 统计一词通常有三种含义:即统计工作、统计资料、统计学

经济管理类的统计学专业原属经济学下的二级学科。1998年教育部新的本科专业目录将原属于数学下的概率统计学专业与原属于经济学下的统计学专业合并为一个专业，全部列在理学类下，可授理学学位也可以授经济学学位。据不完全统计，目前，全国授经济学学位的经济管理类统计学专业点约有80多家。厦门大学的统计学科1987年和2001年曾连续两次被原国家教委和教育部评定为经济管理类统计学的国家级重点学科。《统计学》课程一直是统计学专业的主干课程，同时也是其他经济管理类专业的核心课

微观经济学 宏观经济学 管理学 农村发展概论 农村调查研究方法 统计学 新生研讨课 农产品营销学 农业经济学 农业政策学 农村社会学 农业推广学 农村金融学 农村发展规划 发展经济学 区域经济学 会计学 财务管理 合作经济学 生态经济学 农业保险学 现代物流管理 农业企业管理学 管理信息系统 电子商务 民族经济学 文化人类学 畜牧业经营学 经济法 财政学 消费经济学 资源与环境经济学 农村公共管理 统计分析软件与应用 ERP 沙盘模拟实训 创新能力训练

“大学数学选讲”课程教学大纲.1 “计算方法Ⅰ”课程教学大纲. 10 “数学大观（慕课）”课程教学大纲. 15 “线性代数导航（慕课）”课程教学大纲.18 “运筹学 V”课程教学大纲. 21 “ABAQUS 入门及其二次开发”课程教学大纲. 25 “中国传统文化与管理”课程教学大纲.36 “力学与科学发展概论”课程教学大纲.39 “航空航天发展史及前沿科技”课程教学大纲.43 “德语入门与德国文化”课程教学大纲.46 “宇宙探索与科幻鉴赏”课程教学大纲.49 “工程振动概论”课程教学大纲.54 “人工智能与棋牌博弈”课程教学大纲.59