心理学》ppt课件。主要计解中学生相关的普通心理学、教育心理学、社会心理学、管理心理学和心理卫生学

包括十章完整的电子教案、管理心理学复习题和管理心理学模拟试题三部分。

六、人际沟通七、从众八、服从九、依从十、群体中的相互作用十一、权力与领导十二、侵犯行为十三、利他行为

冲突.ppt第十章群体中的人际关系与团队建设.ppt第十一章领导行为.ppt第十二章组织结构.ppt

北京师范大学《教学设计理论》参考资料，包括教学策略的制定的知识组块化分、建构主义教学设计模式等。

第一节 领导影响力及其基础 第二节 领导权力与领导权威 领导影响力的类型 领导权力 非权力性影响力 领导权力与领导权威的关系 提高领导影响力的途径 第三节 领导影响力的心理效应与机制 首因效应、近因效应 光环效应沟通效应 领导影响的心理机制 “暗示” 第四节 领导影响力与领导威信 第五节 合理授权

一、领导性格理论 主要研究领导者的个性特征,以便预测具备什 么样性格特征的人适合当领导者. 1.传统的性格理论 认为天赋是一个人能否当领导者的根本因素.有些人 生来就具备这种天赋,因而天生就是领导人的材料 研究者试图找出天才领导者应具备的特性或品质

一.领导性格理论 主要研究领导者的个性特征,以便预测具备什 么样性格特征的人适合当领导者. 1.传统的性格理论 认为天赋是一个人能否当领导者的根本因素.有些人 生来就具备这种天赋,因而天生就是领导人的材料. 研究者试图找出天才领导者应具备的特性或品质

一、领导的含义与价值 二、领导权力的来源与类型 三、领导的特质理论 四、领导的行为理论 五、领导的权变理论 六、领导的归因理论

➢第一节 领导协调的定义和种类 ➢第二节 领导协调的原则 ➢第三节 领导协调的方法和手段 ➢第四节 不同层面的领导协调艺术 ➢第五节 两种领导岗位的领导协调艺术