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《马克思主义哲学原理》课程教学资源(电子讲义,共七章)

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什么是马克思主义: 1.从狭义的角度来说,是马克思、恩格斯的基本观点和学说的体系 创立的标志是1848年出版的马克思、恩格斯合著的《共产党宣言》 主要包括密切相关的三个组成部分:马克思主义哲学、马克思主义政治经 济学、科学社会主义。 马克思主义晢学是整个马克思主义学说的基础理论(胡锦涛的七一讲话马 克思主义的最根本的理论特征是辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观和方法 论)。马克思主义经济学是马克思主义哲学的证实和应用。由于马克思的两个伟 大发现一唯物主义历史观和通过剩余价值揭示资本主义生产的秘密,使社会主 义从空想变成了科学。科学社会主义是全部马克思主义的核心和理论结论。
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马克思主义哲学(任如汾) 、什么是马克思主义: 1.从狭义的角度来说,是马克思、恩格斯的基本观点和学说的体系 创立的标志是1848年出版的马克思、恩格斯合著的《共产党宣言》。 主要包括密切相关的三个组成部分:马克思主义哲学、马克思主义政治经济 学、科学社会主义。 马克思主义晢学是整个马克思主义学说的基础理论(胡锦涛的七一讲话马克 思主义的最根本的理论特征是辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观和方法 论)。马克思主义经济学是马克思主义哲学的证实和应用。由于马克思的两个伟 大发现一唯物主义历史观和通过剩余价值揭示资本主义生产的秘密,使社会主义 从空想变成了科学。科学社会主义是全部马克思主义的核心和理论结论。 2.从广义的角度来说,马克思主义还包括了后人对它的发展,现在作为中国共 产党指导思想的马克思主义,指的是由马克思、恩格斯所创立,由列宁推进到新 阶段,并由毛泽东、邓小平、江泽民为代表的中国共产党进一步加以中国化和发 展了的观点和学说的体系,简要的说就是马克思、恩格斯、毛泽东、邓小平、江 泽民的观点和学说的体系。 在当代中国,马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重 要思想是一脉相承(胡锦涛说在当代中国,马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小 平理论和“三个代表”重要思想是一脉相承而又与时俱进的)的统一的科学体系。 中共十六大党章明确规定:中共共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平 理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南。我们青年知识分子作为建设 中国特色社会主义、实现社会主义现代化的建设者、接班人,需要自觉的学习和 掌握马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想 要同时掌握四个观点 1.实践的观点 2.唯物观点 3.辩证观点 4.群众观点★ 第一章马克思主义哲学是科学的世界观和方法论 复习提示:本章属于绪论性质,主要是介绍马克思主义哲学的基本特征,重 点是划清两个界限:①唯物主义于唯心主义的界限,②马克思主义哲学和非马克 思主义晢学,突出强调解放思想、实事求是、与时俱进是马克思主义晢学的精髓 哲学和哲学基本问题 (一)哲学与世界观和方法论 1.什么叫哲学 晢学是系统化理论化的世界观,即世界观的理论形态,是关于自然知识、社 会知识、思维知识的概括和总结,是研究自然、社会和人类思维发展的最一般本 质和规律的学问,是含有阶级性的最抽象的社会意识形态 (1)哲学世界观」齿法论的关系√ 方法论是人们在一定世界观指导下认识与处理问题的根本方法。 哲学于世界观即相区别又相联系,世界观对于成人来说,可说是人人皆有 但并非人人都懂哲学,因为哲学是经过思想家、哲学家概括和总结的系统化、理 论化的世界观,只有通过学习,才有可能掌握;哲学离不开世界观,要讲世界观, 哲学的世界观对人们的世界观的确立和成熟具有指导与促进作用。任何哲学的世

马克思主义哲学(任如汾) 1 一、什么是马克思主义: 1.从狭义的角度来说,是马克思、恩格斯的基本观点和学说的体系 创立的标志是 1848 年出版的马克思、恩格斯合著的《共产党宣言》。 主要包括密切相关的三个组成部分:马克思主义哲学、马克思主义政治经济 学、科学社会主义。 马克思主义哲学是整个马克思主义学说的基础理论(胡锦涛的七一讲话马克 思主义的最根本的理论特征是辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观和方法 论)。马克思主义经济学是马克思主义哲学的证实和应用。由于马克思的两个伟 大发现-唯物主义历史观和通过剩余价值揭示资本主义生产的秘密,使社会主义 从空想变成了科学。科学社会主义是全部马克思主义的核心和理论结论。 2. 从广义的角度来说,马克思主义还包括了后人对它的发展,现在作为中国共 产党指导思想的马克思主义,指的是由马克思、恩格斯所创立,由列宁推进到新 阶段,并由毛泽东、邓小平、江泽民为代表的中国共产党进一步加以中国化和发 展了的观点和学说的体系,简要的说就是马克思、恩格斯、毛泽东、邓小平、江 泽民的观点和学说的体系。 在当代中国,马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重 要思想是一脉相承(胡锦涛说在当代中国,马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小 平理论和“三个代表”重要思想是一脉相承而又与时俱进的)的统一的科学体系。 中共十六大党章明确规定:中共共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平 理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南。我们青年知识分子作为建设 中国特色社会主义、实现社会主义现代化的建设者、接班人,需要自觉的学习和 掌握马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想 要同时掌握四个观点 1. 实践的观点 2. 唯物观点 3. 辩证观点 4. 群众观点 第一章马克思主义哲学是科学的世界观和方法论 复习提示:本章属于绪论性质,主要是介绍马克思主义哲学的基本特征,重 点是划清两个界限:①唯物主义于唯心主义的界限,②马克思主义哲学和非马克 思主义哲学,突出强调解放思想、实事求是、与时俱进是马克思主义哲学的精髓。 一、 哲学和哲学基本问题 (一)哲学与世界观和方法论 1. 什么叫哲学 哲学是系统化理论化的世界观,即世界观的理论形态,是关于自然知识、社 会知识、思维知识的概括和总结,是研究自然、社会和人类思维发展的最一般本 质和规律的学问,是含有阶级性的最抽象的社会意识形态  (1) 哲学与世界观、方法论的关系 方法论是人们在一定世界观指导下认识与处理问题的根本方法。 哲学于世界观即相区别又相联系,世界观对于成人来说,可说是人人皆有, 但并非人人都懂哲学,因为哲学是经过思想家、哲学家概括和总结的系统化、理 论化的世界观,只有通过学习,才有可能掌握;哲学离不开世界观,要讲世界观, 哲学的世界观对人们的世界观的确立和成熟具有指导与促进作用。任何哲学的世

马克思主义哲学(任如汾) 界观和方法论都是统一的,世界观是方法论的基础,方法论是世界观的体现和运 用,有什么样的世界观就有什么样的方法论,反之亦然。因此哲学是世界观和方 法论的学问。 (2)哲学与其它科学(非哲学)的关系。哲学是关于自然知识、社会知识 思维知识的概括和总结,是研究自然、社会和人类思维发展的最一般本质和规律 的学问;而其它科学包括自然科学、社会科学、思维科学以及边缘科学、交叉科 学、综合科学等则是研究一定的领域、方面的特殊本质和规律的学问。所以哲学 和其它科学是普遍和特殊,共性和个性的关系,即相互区别,研究的对象也不同; 又相互联系,哲学以其它科学(相对哲学而言之为具体科学)为基础,并随其它 科学的变化发展而变化发展,并可给予其它科学以世界观、方法论为指导,使之 相互作用、相互促进 (3)哲学与其它社会意识形态的关系。社会意识形态是指建立在一定社会 经济基础之上的思想、观点的总和,包括艺术、道德、宗教、政治法律思想、哲 学等意识形态形式。哲学同其它意识形态形式一样,都是一定社会经济基础的反 映并为之服务,都含有一定的阶级性,都具有相对独立性,其不同点在于哲学离 开经济基础最远,是属于恩格斯所说的“更髙的悬浮于空中的思想领域”,也就 是最抽象的社会意识形态 (二)思维和存在的关系是哲学的基本问题 1哲学的基本问题是思维和存在的关系问题 从古至今哲学中的问题即矛盾很多,那么,贯穿哲学演变的发展史中最重要 最基本的问题,任何哲学都不可能回避的问题,支配其它哲学问题的问题是什 么?恩格斯对此作出了科学的概括和总结,他指出“全部哲学,特别是近代哲学 的重大的基本问题悬思维和存在的关系问题”,也可以说是精神和自然界的 关系、精神和物质的关系、意识和存在的关系。 2.△哲学的基本问题包括两个方面的内容 (1)思维和存在何者为第一性、第二性的问题,即谁是本原,谁是派生的 问题,谁先谁后,谁产生谁,谁离不开谁(谁依赖谁)的问题。对思维和存在何 者是第一性的不同回答是划分唯物主义和唯心主义的标准) 恩格斯指出“凡是断定精神对自然界来说是本原的,…组成唯心主义阵营。 凡是认为自然界是本原的,则属于唯物主义的各种学派” (2思维和存在的同一性问题。 恩格斯指出:“思维和存在的关系问题还有另外一个方面:我们关于我们 周围世界的思想对这个世界本身的关系是怎样的?我们的思维能不能认识 现实世界?我们能不能在我们关于现实世界的表象和概念中正确的反映现 实?用哲学的语言来说,这个问题叫思维和存在的同一性问题,绝大多数科 学家对这个问题都作了肯定的回答。”是否承认思维和存在的同一性,这是 划分可知论和不可知论哲学派别的标准 在这两个方面内容中主要是第一方面的内容。因为“思维对存在、精神对自 然界的关系问题”是“全部哲学的最高问题”,唯物主义和唯心主义是哲学发展 史上的基本派别,它们的对立和斗争是最根本的斗争,是哲学党性的识别标准问 题。哲学的党性的哲学的派别倾向,是哲学家和哲学体系属于唯物主义阵营和唯 心主义阵营 (三)唯物主义和唯心主义 1.唯物主义的根源、基本观点及历史形态

马克思主义哲学(任如汾) 2 界观和方法论都是统一的,世界观是方法论的基础,方法论是世界观的体现和运 用,有什么样的世界观就有什么样的方法论,反之亦然。因此哲学是世界观和方 法论的学问。 (2)哲学与其它科学(非哲学)的关系。哲学是关于自然知识、社会知识、 思维知识的概括和总结,是研究自然、社会和人类思维发展的最一般本质和规律 的学问;而其它科学包括自然科学、社会科学、思维科学以及边缘科学、交叉科 学、综合科学等则是研究一定的领域、方面的特殊本质和规律的学问。所以哲学 和其它科学是普遍和特殊,共性和个性的关系,即相互区别,研究的对象也不同; 又相互联系,哲学以其它科学(相对哲学而言之为具体科学)为基础,并随其它 科学的变化发展而变化发展,并可给予其它科学以世界观、方法论为指导,使之 相互作用、相互促进。 (3)哲学与其它社会意识形态的关系。社会意识形态是指建立在一定社会 经济基础之上的思想、观点的总和,包括艺术、道德、宗教、政治法律思想、哲 学等意识形态形式。哲学同其它意识形态形式一样,都是一定社会经济基础的反 映并为之服务,都含有一定的阶级性,都具有相对独立性,其不同点在于哲学离 开经济基础最远,是属于恩格斯所说的“更高的悬浮于空中的思想领域”,也就 是最抽象的社会意识形态。 (二)思维和存在的关系是哲学的基本问题 1.哲学的基本问题是思维和存在的关系问题 从古至今哲学中的问题即矛盾很多,那么,贯穿哲学演变的发展史中最重要、 最基本的问题,任何哲学都不可能回避的问题,支配其它哲学问题的问题是什 么?恩格斯对此作出了科学的概括和总结,他指出“全部哲学,特别是近代哲学 的重大的基本问题,是思维和存在的关系问题” ,也可以说是精神和自然界的 关系、精神和物质的关系、意识和存在的关系。 2.哲学的基本问题包括两个方面的内容 (1)思维和存在何者为第一性、第二性的问题,即谁是本原,谁是派生的 问题,谁先谁后,谁产生谁,谁离不开谁(谁依赖谁)的问题。对思维和存在何 者是第一性的不同回答是划分唯物主义和唯心主义的标准 恩格斯指出“凡是断定精神对自然界来说是本原的,……组成唯心主义阵营。 凡是认为自然界是本原的,则属于唯物主义的各种学派” (2) 思维和存在的同一性问题。 恩格斯指出:“思维和存在的关系问题还有另外一个方面:我们关于我们 周围世界的思想对这个世界本身的关系是怎样的?我们的思维能不能认识 现实世界?我们能不能在我们关于现实世界的表象和概念中正确的反映现 实?用哲学的语言来说,这个问题叫思维和存在的同一性问题,绝大多数科 学家对这个问题都作了肯定的回答。”是否承认思维和存在的同一性,这是 划分可知论和不可知论哲学派别的标准 在这两个方面内容中主要是第一方面的内容。因为“思维对存在、精神对自 然界的关系问题”,是“全部哲学的最高问题”,唯物主义和唯心主义是哲学发展 史上的基本派别,它们的对立和斗争是最根本的斗争,是哲学党性的识别标准问 题。哲学的党性的哲学的派别倾向,是哲学家和哲学体系属于唯物主义阵营和唯 心主义阵营 (三)唯物主义和唯心主义 1. 唯物主义的根源、基本观点及历史形态

马克思主义哲学(任如汾) (2)△唯物主义的本观点:认为自然界、物质、存在是第一性的,而精神、 意志、思维是第二性的,世界是物质的,物质是世界万事万物的本原。物质不依 赖于人的意识而存在,而意识则是物质长期发展的产物和在人脑中的反映,或者 说物质决定意识。这些表述严格的说都是等同的。唯物主义者是无神论者,但无 神论者不一定是唯物主义者,可以是主观唯心主义者 三种不同表达法: 1.认为自然界物质存在是第一性的,而精神思维意识是第二性 2.世界是物质的,物质是万事万物的本原 3.物质不依赖于人的意识而存在,意识是物质发展的产物,物质决定意识。 (3)唯物主义哲学发展的历史形态:主要有至种意识形态,古代朴素唯物主义 近代形而上学唯物王义又叫机械唯物主义、级现代辩证唯物义 ①古代朴素唯物主义是一种原初的、自发的唯物主义,认为世界的本原是某一种 或某几种原初物质,如水、火、气等是宇宙万物的本原,古希腊哲学家德谟克利 特关于万物都由微小的、不可再分的原子所构成的原子论,是古代朴素唯物主义 的最高成就。朴素唯物主义坚持了物质第一性、意识第二性的正确观点,并同朴 素辩证法结合在一起,但由于历史条件的局限,缺乏科学的根据与论证,具有直 观性,猜测性的缺陷。 ②近代形而上学唯物主义即17世纪、18世纪的英国、法国唯物主义是建立在同 时代的社会发展和自然科学基础之上,具有一定科学根据(机械力学)和论证, 在反对现存政治制度、唯心主义和宗教神学、促进社会发展和自然科学的发展上 做出了显著的贡献,同时又存在着明显的时代局限性和缺陷:一是机械性,用机 械的力学的观点解释一切,如认为原子和电子是世界的本原,原子、电子的特性 就是事物的特性,一切物质的运动都是原子或电子的运动,都是外力推动的机械 运动,甚至认为“人是机器”;二是形而上学性,即用孤立、静止、片面的观点 认识和解释世界和事物,而不是把世界和事物理解为历史的发展着的过程;三是 不彻底性,不能把对自然界的唯物主义观点贯彻到社会领域,坚持的是唯心主义 的历史观。 2.唯心主义的基本类型和存在根源 (1)根源:最初产生于远古时代的人们对自然现象和梦中景象的不正确的解释, 得出“神灵存在”,“灵活不灭”的观念。但作为哲学派别的唯心主义则有其社会 的、阶级的、认识的根源。 ①社会根源:是指生产力水平低下,社会文明发展的不充分局限了人们的认识, 人们不能科学的解释自然、社会、思维的事物和现象。 ②阶级根源:是指统治阶级的有意歪曲或阶级的偏见不能正视世界的本来面目。 ③认识论根源:是指把认识过程主观化、简单化,直线化、片面化,这是唯心主 义产生和存在的认识论根源。列宁指出:“直线化和片面化,死板和僵化,主观 性和主观盲目性就是唯心主义的认识论根源。而僧侣主义(≡哲学唯心主义)当 然有认识论的根源,它不是没有根基的,它无疑是一朵不结果实的花,然而却是生 长在活生生、结果实的、真实的、强大的、全能的、客观的,绝对的人类认识这棵活生生的 树上的一朵不结果实的花 △(2)唯心主义的本观点:同唯物主相反,认为精神、意识,思维是第一性的, 而自然界、物质、存在是第二性的,或者说世界的本质、本原是精神的,精神是 万事万物的本原,自然界、物质不过是精神、意识的产物,或者说意识决定物质, 意识不依赖于物质等

马克思主义哲学(任如汾) 3 (2)唯物主义的基本观点:认为自然界、物质、存在是第一性的,而精神、 意志、思维是第二性的,世界是物质的,物质是世界万事万物的本原。物质不依 赖于人的意识而存在,而意识则是物质长期发展的产物和在人脑中的反映,或者 说物质决定意识。这些表述严格的说都是等同的。唯物主义者是无神论者,但无 神论者不一定是唯物主义者,可以是主观唯心主义者 三种不同表达法: 1. 认为自然界物质存在是第一性的,而精神思维意识是第二性;= 2. 世界是物质的,物质是万事万物的本原;= 3. 物质不依赖于人的意识而存在,意识是物质发展的产物,物质决定意识。 (3)唯物主义哲学发展的历史形态:主要有三种意识形态,古代朴素唯物主义、 近代形而上学唯物主义又叫机械唯物主义、现代辩证唯物主义。 ①古代朴素唯物主义是一种原初的、自发的唯物主义,认为世界的本原是某一种 或某几种原初物质,如水、火、气等是宇宙万物的本原,古希腊哲学家德谟克利 特关于万物都由微小的、不可再分的原子所构成的原子论,是古代朴素唯物主义 的最高成就。朴素唯物主义坚持了物质第一性、意识第二性的正确观点,并同朴 素辩证法结合在一起,但由于历史条件的局限,缺乏科学的根据与论证,具有直 观性,猜测性的缺陷。 ②近代形而上学唯物主义即 17 世纪、18 世纪的英国、法国唯物主义是建立在同 时代的社会发展和自然科学基础之上,具有一定科学根据(机械力学)和论证, 在反对现存政治制度、唯心主义和宗教神学、促进社会发展和自然科学的发展上 做出了显著的贡献,同时又存在着明显的时代局限性和缺陷:一是机械性,用机 械的力学的观点解释一切,如认为原子和电子是世界的本原,原子、电子的特性 就是事物的特性,一切物质的运动都是原子或电子的运动,都是外力推动的机械 运动,甚至认为“人是机器”;二是形而上学性,即用孤立、静止、片面的观点 认识和解释世界和事物,而不是把世界和事物理解为历史的发展着的过程;三是 不彻底性,不能把对自然界的唯物主义观点贯彻到社会领域,坚持的是唯心主义 的历史观。 2. 唯心主义的基本类型和存在根源 (1)根源:最初产生于远古时代的人们对自然现象和梦中景象的不正确的解释, 得出“神灵存在”,“灵活不灭”的观念。但作为哲学派别的唯心主义则有其社会 的、阶级的、认识的根源。 ①社会根源:是指生产力水平低下,社会文明发展的不充分局限了人们的认识, 人们不能科学的解释自然、社会、思维的事物和现象。 ②阶级根源:是指统治阶级的有意歪曲或阶级的偏见不能正视世界的本来面目。 ③认识论根源:是指把认识过程主观化、简单化,直线化、片面化,这是唯心主 义产生和存在的认识论根源。列宁指出:“直线化和片面化,死板和僵化,主观 性和主观盲目性就是唯心主义的认识论根源。而僧侣主义(=哲学唯心主义)当 然有认识论的根源,它不是没有根基的,它无疑是一朵不结果实的花,然而却是生 长在活生生、结果实的、真实的、强大的、全能的、客观的,绝对的人类认识这棵活生生的 树上的一朵不结果实的花 ⑵唯心主义的基本观点:同唯物主义相反,认为精神、意识,思维是第一性的, 而自然界、物质、存在是第二性的,或者说世界的本质、本原是精神的,精神是 万事万物的本原,自然界、物质不过是精神、意识的产物,或者说意识决定物质, 意识不依赖于物质等

马克思主义哲学(任如汾) (3唯心主义的要形式主观唯心主义和客观唯心主义 ①主观唯心主义认为厶的感觉、意识、精神是世界的本原,认为主观精神高于 切、大于一切、支配一切,夸大了主观精神的作用 ②客观唯心主义把世界的本原归结为离开了人,脱离了物质世界的某种“客观” 精神 (新增)(四)马克思主义哲学从实践出发解决哲学基本问题 1.实践证明物质第一性、意识第二性 人类最初、最基本的实践活动是满足人们物质生活资料的活动即劳动或生产 劳动。生产劳动创造了人类和人类世界,使人最终从自然界中从动物中分离出来, 并同时产生了人的意识。人和人的意识都是实践的产物,它使在人类出现以前的 统一的或单一物质世界一分为二,分解为物质和意识的矛盾双方,无论是人类最 初的实践还是发展了的实践都证明在人和人的意识出现以前存在着不以人和人 的意识转移的物质世界,人的实践活动始终要以物质世界的客观存在为条件,正 如马克思所说“人并没有创造物质本身。甚至人创造物质的这种或那种生产能力, 也只是在物质本身预先存在的条件下才能创造。”“意识在任何时候都只能是被意 识到的存在”。因此,以科学实践观为基础,就能正确说明物质是本原的,意识 是派生的 2.实践证明思维和存在具有同一性 马克思主义哲学以前的唯物主义都承认思维和存在的同一性即世界的可 知性,但堆以驳倒不可知论,只有马克思主义的实践观,才能使思维和存在的同 性得到科学的说明.实践不仅使统一的物质世界一分为二为物质和意识的矛盾 双方,而且也使物质和意识双方的矛盾达到统一,意识能反映物质并正确地反映 物质.恩格斯指出,对不可知论以及其他”一切哲学上的怪论的最令人信服的驳 斥是实践,即实验和工业.既然我们自己能够制造出某一自然过程,使它按照 它的条件产生出来,并使它为我们的目的服务,从而证明我们对这一过程的理解 呈正确的,那末摩德的不可捉摸的自在之物就完结了。 、马克思主义哲学的基本特征 {-)马克思主义哲学的创立是哲学中的伟大变革 马克思主义哲学产生于19世纪40年代的欧洲,是当时社会的经济与政治发 展、自然科学的巨大进步、哲学自身发展的必然产物,是在批判继承人类哲学成 果基础上创立的.德国古典哲学(即德国资产阶级哲学特别是黑格尔的唯心辩证 法的“合理内核”和费尔巴哈的形而上学唯物主义的”基本内核”,是马克思主 义哲学的直接理论来源。马克思主义哲学的产生是哲学发展史上的伟大变革, 更要表现在 1、发现和创立于唯物史观,从经济和发展的关系中解释政治及其历史,结束了 唯心主义哲学在社会历史领域独据的统治地位。 2、以实践为基础的彻底的唯物主义哲学,克服了旧唯物主义消极的被动的形而 上学缺陷 3、以实践为墓础的科学性、革命性相统一的哲学,是为无产阶级服务的科学世 界观和方法论 (二)马克思主义哲学是关于自然、社会和思维发展的一般规律的科学,是唯物 主义和辩证法的统一、唯物主义自然观和历史观的统一。一一彻底唯物主义 从古至今,对哲学研究对象都有不同的观点。恩格斯认为马克思主义哲学“不

马克思主义哲学(任如汾) 4 ⑶唯心主义的主要形式:主观唯心主义和客观唯心主义 ①主观唯心主义认为人的感觉、意识、精神是世界的本原,认为主观精神高于一 切、大于一切、支配一切,夸大了主观精神的作用。 ②客观唯心主义把世界的本原归结为离开了人,脱离了物质世界的某种“客观” 精神 (新增)(四)马克思主义哲学从实践出发解决哲学基本问题 1. 实践证明物质第一性、意识第二性 人类最初、最基本的实践活动是满足人们物质生活资料的活动即劳动或生产 劳动。生产劳动创造了人类和人类世界,使人最终从自然界中从动物中分离出来, 并同时产生了人的意识。人和人的意识都是实践的产物,它使在人类出现以前的 统一的或单一物质世界一分为二,分解为物质和意识的矛盾双方,无论是人类最 初的实践还是发展了的实践都证明在人和人的意识出现以前存在着不以人和人 的意识转移的物质世界,人的实践活动始终要以物质世界的客观存在为条件,正 如马克思所说“人并没有创造物质本身。甚至人创造物质的这种或那种生产能力, 也只是在物质本身预先存在的条件下才能创造。”“意识在任何时候都只能是被意 识到的存在”。因此,以科学实践观为基础,就能正确说明物质是本原的,意识 是派生的 2. 实践证明思维和存在具有同一性 马克思主义哲学以前的唯物主义都承认思维和存在的同一性即世界的可 知性,但堆以驳倒不可知论,只有马克思主义的实践观,才能使思维和存在的同 一性得到科学的说明.实践不仅使统一的物质世界一分为二为物质和意识的矛盾 双方,而且也使物质和意识双方的矛盾达到统一,意识能反映物质并正确地反映 物质.恩格斯指出,对不可知论以及其他”一切哲学上的怪论的最令人信服的驳 斥是实践,即实验和工业. 既然我们自己能够制造出某一自然过程,使它按照 它的条件产生出来,并使它为我们的目的服务,从而证明我们对这一过程的理解 呈正确的,那末摩德的不可捉摸的自在之物就完结了。 二、马克思主义哲学的基本特征 {一)马克思主义哲学的创立是哲学中的伟大变革 马克思主义哲学产生于 l9 世纪 40 年代的欧洲,是当时社会的经济与政治发 展、自然科学的巨大进步、哲学自身发展的必然产物,是在批判继承人类哲学成 果基础上创立的.德国古典哲学(即德国资产阶级哲学)特别是黑格尔的唯心辩证 法的“合理内核”和费尔巴哈的形而上学唯物主义的”基本内核”,是马克思主 义哲学的直接理论来源。马克思主义哲学的产生是哲学发展史上的伟大变革, 主要表现在: 1、发现和创立于唯物史观,从经济和发展的关系中解释政治及其历史,结束了 唯心主义哲学在社会历史领域独据的统治地位。 2、以实践为基础的彻底的唯物主义哲学,克服了旧唯物主义消极的被动的形而 上学缺陷。 3、以实践为墓础的科学性、革命性相统一的哲学,是为无产阶级服务的科学世 界观和方法论. (二)马克思主义哲学是关于自然、社会和思维发展的一般规律的科学,是唯物 主义和辩证法的统一、唯物主义自然观和历史观的统一。——彻底唯物主义 从古至今,对哲学研究对象都有不同的观点。恩格斯认为马克思主义哲学“不

马克思主义哲学(任如汾) 过是关于自然、人类社会和思维的运动和发展的普遍规律的科学,,以科学实践 观为根本特征的马克思主义哲学,继承了以往哲学的唯物论、辩证法的积极成果, 在科学实践观的基础上实现了唯物主义和辩证法的高度统一、辩证唯物主义的自 然观和历史观的高度统一,克服了了近代形而上学唯物主义、唯心主义辩证法把 唯物主义和辩证法相割裂对立的缺陷,尤其是克服了以往一切哲学都呈历史唯心 主义的缺陷。唯物主义历史观是马克思的伟大发现,它是人类科学思想中的最大 成果,它第一次使历史的研究成为科学,为人类认识和改造世界提供了强大的认 识工具。马克思哲学是实践的、辩证的、历史的唯物主义。 △(三)唯物史观的发现及其伟大意义 1.使唯物主义哲学发展成完备的哲学,宣告唯心主义的破产.列宁指出 马克思加深和发展了哲学唯物主义,把唯物主义对自然的认识推广到 对人类社会的认识。马克思的历史唯物主义呈科学思想中的最大成 果。恩格斯认为,历史唯物主义的创立,使唯心主义从它的最后的避 难所即历史观中被驱迈出去了”,所以马克思主义哲学是包括自然观、 历史观的彻底的完备的唯物主义哲学 2.使社会主义由空想变为科学。恩格斯指出:”这两个伟大的发现一唯 物主义历史观和通过剩余价值揭开资本主义生产的秘密,都应当归功 于马克思。由于这些发现,社会主义变成了科学 3.使社会科学的研究有了科学的历史观和方法论来指导。马克思的唯物 史观是马克思给人类特别是给工人阶级的伟大的认识工具,可以使, 人们过去对于历史和政治所持的极其混乱的武断的见解,为一种极其 完整严密的科学理论所代替,(列宁语 Δ(四)实践性、革命性和科学性的统一是马克思主义哲学的根本特征 马克思指出:“哲学家们只呈用不同的方式解释世界,问题在于改变世界 这是以往哲学的又一缺陷.马克思主义哲学的伟大变革还表现在它的本质特征和 社会作用上同旧哲学的根本区别.毛泽东指出:”马克思主义的哲学辩证唯物论 有两个最显著的特点:一个它的阶级性,公然申明辩证唯物论是为无产阶级服务 的:再一个就是它的实践性.强调理论对实践的依赖关系.理论的基础是实践.又 转过来为实践服务。”科学的实践观是马克思主义哲学形成的根本前提。 马克思主义哲学是在实践基础上的革命性和科学性的统一雇本质上是革命 的和批判的。马克思、恩格斯指出:’对实践唯物主义者即共产主义者来说,全 部问题在于使现存世界革命化,实际地反对并改变现存的事物。” 十五大 马克思主义哲学的科学性,表现在它严格以客观事实为根据,它来自实践 付诸实践,接受实践的检验;它不是教条,而是行动的指南:它是开放的体系, 不可能一成不变,必定随着时代、科学实践和科学的发展而发展。因此,它是科 学的世界观与方法论。 Δ(新增)(五)解放思想、实事求是、与时俱进是马克思主义科学世界观和方 法论来集中体现和根本要求,呈马克思主义晢学的精髓 重复内容 P56~P57:认识路线和党的思想路线 P247~P250:实事求是的思想路线 P267~P270:党的思想路线 一个党的思想路线问题,其实质呈一个党用什么样的世界观、方法论来认识世界

马克思主义哲学(任如汾) 5 过是关于自然、人类社会和思维的运动和发展的普遍规律的科学,.以科学实践 观为根本特征的马克思主义哲学,继承了以往哲学的唯物论、辩证法的积极成果, 在科学实践观的基础上实现了唯物主义和辩证法的高度统一、辩证唯物主义的自 然观和历史观的高度统一,克服了了近代形而上学唯物主义、唯心主义辩证法把 唯物主义和辩证法相割裂对立的缺陷,尤其是克服了以往一切哲学都呈历史唯心 主义的缺陷。唯物主义历史观是马克思的伟大发现,它是人类科学思想中的最大 成果,它第一次使历史的研究成为科学,为人类认识和改造世界提供了强大的认 识工具。马克思哲学是实践的、辩证的、历史的唯物主义。 (三)唯物史观的发现及其伟大意义 1. 使唯物主义哲学发展成完备的哲学,宣告唯心主义的破产.列宁指出, 马克思加深和发展了哲学唯物主义,把唯物主义对自然的认识推广到 对人类社会的认识。马克思的历史唯物主义呈科学思想中的最大成 果。恩格斯认为,历史唯物主义的创立,使唯心主义从它的最后的避 难所即历史观中被驱迈出去了”,所以马克思主义哲学是包括自然观、 历史观的彻底的完备的唯物主义哲学 2. 使社会主义由空想变为科学。恩格斯指出:”这两个伟大的发现一唯 物主义历史观和通过剩余价值揭开资本主义生产的秘密,都应当归功 于马克思。由于这些发现,社会主义变成了科学 3. 使社会科学的研究有了科学的历史观和方法论来指导。马克思的唯物 史观是马克思给人类特别是给工人阶级的伟大的认识工具,可以使, 人们过去对于历史和政治所持的极其混乱的武断的见解,为一种极其 完整严密的科学理论所代替,(列宁语)。 (四)实践性、革命性和科学性的统一是马克思主义哲学的根本特征 马克思指出:“哲学家们只呈用不同的方式解释世界,问题在于改变世界。” 这是以往哲学的又一缺陷.马克思主义哲学的伟大变革还表现在它的本质特征和 社会作用上同旧哲学的根本区别.毛泽东指出:”马克思主义的哲学辩证唯物论 有两个最显著的特点:一个它的阶级性,公然申明辩证唯物论是为无产阶级服务 的:再一个就是它的实践性.强调理论对实践的依赖关系.理论的基础是实践.又 转过来为实践服务。”科学的实践观是马克思主义哲学形成的根本前提。 马克思主义哲学是在实践基础上的革命性和科学性的统一雇本质上是革命 的和批判的。马克思、恩格斯指出:’对实践唯物主义者即共产主义者来说,全 部问题在于使现存世界革命化,实际地反对并改变现存的事物。” 马克思主义哲学的科学性,表现在它严格以客观事实为根据,它来自实践, 付诸实践,接受实践的检验;它不是教条,而是行动的指南;它是开放的体系, 不可能一成不变,必定随着时代、科学实践和科学的发展而发展。因此,它是科 学的世界观与方法论。 (新增)(五)解放思想、实事求是、与时俱进是马克思主义科学世界观和方 法论来集 中体现和根本要求,呈马克思主义哲学的精髓。 重复内容 P56~P57:认识路线和党的思想路线 P247~P250:实事求是的思想路线 P267~P270:党的思想路线 一个党的思想路线问题,其实质呈一个党用什么样的世界观、方法论来认识世界、 十五大

马克思主义哲学(任如汾) 改造世界.中国共产党自成立以来,一贯坚持以辩证唯物主义和历史唯物主义为 立党的晢学根据。根据马克思主义哲学的世界观、方法论,党在领导中国革命 建设、改革和现代化建设进程中形成了科学的不断丰富和发展的思想路线:实事 求是;解放思想、实事求是:;解放思想、实事求是、与时俱进。 什么叫思想路线?最普遍、最基本、最重要的准则。 什么是纲领?是路线的展开。 马克思、恩格斯创立的辩证唯物主义和历史唯物主义,为无产阶级政党的思 想路线奠定了理论基础.列宁明确提出了,“从物到感觉和思想”与“从思想和 感觉到物”,的两个认识路线的对立。毛泽东在领导中国革命的长期实践中,注 重马克思主义哲学的研究与运用,反对主观主义即实际工作中的唯心论和形而上 学,科学地总结经验教训,提出和形成了党的实事求是的思想路线。坚持实事求 是的思想路线,首要的呈一切从实际出发、而不是从本本出发、从主观的愿望、 感想出发:正确处理好理论与实际的关系,坚持理论和实际的统一、主观和客观 的统一。实事求是是毛泽东思想的出发点和根本点 江泽民同志在新的历史条件下,强调马克思主义最重要的理论品质是与时俱 进。与时俱进,就是党的全部理论和工作要体现时代性,把握规律性,富于创造 性。坚持党的思想路线,解放思想、实事求是、与时俱进.是我们党坚持先进性 和增强创造力的决定性因素。解放思想、实事求是、与时俱进,是马克思主义的 精髓,是马克思主义晢学的精髓。正是把握和运用这个精髓,才有毛泽东思想 邓小平理论和“三个代表”重要思想的创立和发展。坚持解放思想、实事求是、 与时俱进,必须不断根据实践的要求进行创新,要以科学的态度对待马克思主义: 在建设中国特色社会主义的伟大实践中,坚持和发展马克思主义,最重要最根本 的就是要坚定不移地高举邓小平理论伟大旗帜,并在实践中继续丰富和发展邓小 平理论,用发展着的马克思主义即邓小平理论、“三个代表”的重要思想指导 建设中国特色社会主义的新实践 三、马克思主义哲学与现时代 (一)马克思主义哲学和现代科技革命 在人类又明发展历史进程中,哲学的发展和自然科学的发展有着相互促进 的密切联系。19世纪上半叶自然科学的三大发现(细胞学说、能量守恒和转化定 律、达尔文进化论)为马克思主义哲学的创立奠定了自然科学基础。19世纪末20 世纪初的物理学革命推动了马克思主义哲学的发展.20世纪以来。科学技术迅 猛发展进一步证明马克思主义哲学基本原理的正确和丰富了对马克思主义哲学 基本原理的认识。这说明马克思主义哲学没有过时,同时马克思主义哲学也需要 研究现代科学技术革命出现的新情况、新问题,使之得到丰富和发展。 现代科技革命对马克思主义哲学推动作用的主要表现 (1)丰富和深化了马克思主义哲学的基本观点 (2)拓宽了马克思主义哲学的研究领域; (3)现代科学硏究的新方法引入哲学领域,使哲学研究的方式方法发生变革。 马克思主义晢学对现代科学技术发展的指导作用的主要表现:

马克思主义哲学(任如汾) 6 改造世界.中国共产党自成立以来,一贯坚持以辩证唯物主义和历史唯物主义为 立党的哲学根据。根据马克思主义哲学的世界观、方法论,党在领导中国革命、 建设、改革和现代化建设进程中形成了科学的不断丰富和发展的思想路线:实事 求是;解放思想、实事求是;解放思想、实事求是、与时俱进。 什么叫思想路线?最普遍、最基本、最重要的准则。 什么是纲领?是路线的展开。 马克思、恩格斯创立的辩证唯物主义和历史唯物主义,为无产阶级政党的思 想路线奠定了理论基础.列宁明确提出了,“从物到感觉和思想”与“从思想和 感觉到物”,的两个认识路线的对立。毛泽东在领导中国革命的长期实践中,注 重马克思主义哲学的研究与运用,反对主观主义即实际工作中的唯心论和形而上 学,科学地总结经验教训,提出和形成了党的实事求是的思想路线。坚持实事求 是的思想路线,首要的呈一切从实际出发、而不是从本本出发、从主观的愿望、 感想出发:正确处理好理论与实际的关系,坚持理论和实际的统一、主观和客观 的统一。实事求是是毛泽东思想的出发点和根本点。 江泽民同志在新的历史条件下,强调马克思主义最重要的理论品质是与时俱 进。与时俱进,就是党的全部理论和工作要体现时代性,把握规律性,富于创造 性。坚持党的思想路线,解放思想、实事求是、与时俱进.是我们党坚持先进性 和增强创造力的决定性因素。解放思想、实事求是、与时俱进,是马克思主义的 精髓,是马克思主义哲学的精髓。正是把握和运用这个精髓,才有毛泽东思想、 邓小平理论和“三个代表”重要思想的创立和发展。坚持解放思想、实事求是、 与时俱进,必须不断根据实践的要求进行创新,要以科学的态度对待马克思主义: 在建设中国特色社会主义的伟大实践中,坚持和发展马克思主义,最重要最根本 的就是要坚定不移地高举邓小平理论伟大旗帜,并在实践中继续丰富和发展邓小 平理论,用发展着的马克思主义即邓小平理论、 “三个代表”的重要思想指导 建设中国特色社会主义的新实践。 三、马克思主义哲学与现时代 (一)马克思主义哲学和现代科技革命 在人类又明发展历史进程中,哲学的发展和自然科学的发展有着相互促进 的密切联系。19 世纪上半叶自然科学的三大发现(细胞学说、能量守恒和转化定 律、达尔文进化论)为马克思主义哲学的创立奠定了自然科学基础。l9 世纪末 20 世纪初的物理学革命推动了马克思主义哲学的发展.20 世纪以来。科学技术迅 猛发展进一步证明马克思主义哲学基本原理的正确和丰富了对马克思主义哲学 基本原理的认识。这说明马克思主义哲学没有过时,同时马克思主义哲学也需要 研究现代科学技术革命出现的新情况、新问题,使之得到丰富和发展。 现代科技革命对马克思主义哲学推动作用的主要表现 ⑴丰富和深化了马克思主义哲学的基本观点; ⑵拓宽了马克思主义哲学的研究领域; ⑶现代科学研究的新方法引入哲学领域,使哲学研究的方式方法发生变革。 马克思主义哲学对现代科学技术发展的指导作用的主要表现:

马克思主义哲学(任如汾) (1)提供世界观和方法论指导; (2)提供创新与发展的哲学论证 (3)有助于正确分析和解决现代科技革命进程中出现的新问题。 (二)马克思主义哲学和现代西方哲学 在马克思主义哲学产生和发展的过程中,西方哲学出现了多种的思潮与学 派,在当代主要存在科学主义和人本主义两种对立思潮。科学主义思潮的基本主 张是以具体的、实证的理性代替传统哲学抽象的、思辨的理性,即要科学,而不 要形而上学(指传统哲学)。人本主义思潮的墓本主张科学主义相反:要形而上学, 而不要科学。这里讲的形而上学不同于传统哲学,而是以人为中心的形而上学, 以非理性主义反对科学技术。这里讲的形而上学不同于传统哲学,而是以人为中 心的形而上学,以非理性主义反对科学技术。这两种思潮都从不同的角度反对马 克思主义哲学的唯物论、辩证法和唯物史观.但它们当中也含有某些合理因素值 得注意.反对科学主义而要重视科学精神,反对人本主义而要重视人文精神,实 现科学精神和人文精神的统 (新增)(三)司马克思主义哲学的中国化 马克思主义基本原理同各国具体实际相结合是马克思主义的一项基本 原则。中国共产党最基本的经验是始终坚持马克思主义基本原理同中国具体实际 相结合,坚持科学理论的指导,坚定不移地走自己的路。马克思主义及其哲学 原理作为世界性、国际性的理论不是教条,只有正确运用于各国具体实践并在实 践中不断发展才具有强大的生命力.毛泽东思想、邓小平理论包括其哲学思想是 中国化了的马克思主义,既体现了马克思列宁主义的①基本原理,又包含了中华 民族的②优秀思想和中国共产党人的③实践经验。毛泽东、邓小平在领导中国革 命和建设的伟大实践中,运用马克思主义哲学理论并使之民族化、通俗化和群众 化,丰富和发展了马克思主义哲学理论。毛泽东的《实践论》、《矛盾论》等 许多著作和邓小平提出的“解放思想、实事求呈”,科学技术是第一生产力,、 关于“三个有利于”的标准等等,都是对马克思主义哲学理论以及马克思主义哲 学中国化的伟大贡献。 基本点 △x“三个代表”重要思想的集中概括是始终代表先进生产力发展要求、 始终代表先进文化前进方向、始终代表中国最广大人民群众根本利益。“三个代 表”重要思想形成和发展的理论基础是马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理 论,贯穿了辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观和方法论,体现了对马克思主 义哲学特别是唯物主义历史观的具体运用、丰富和发展,因此,“三个代表”重 要思想是马克思主义及其哲学同中国实践相结合的最新理论成果 重点记忆 1、哲学与世界观、方法论、具体科学的含义与关系 2、哲学基本问题含义、内容、意义及正确解决。 3、唯物主义、唯心主义的根源、基本观点、基本形态。 4、马克思主义哲学与旧哲学的根本区别、根本特征。 5、党的思想路线的形成、发展的进程和解放思想、实事求是、与时俱进

马克思主义哲学(任如汾) 7 ⑴提供世界观和方法论指导; ⑵提供创新与发展的哲学论证: ⑶有助于正确分析和解决现代科技革命进程中出现的新问题。 (二)马克思主义哲学和现代西方哲学 在马克思主义哲学产生和发展的过程中,西方哲学出现了多种的思潮与学 派,在当代主要存在科学主义和人本主义两种对立思潮。科学主义思潮的基本主 张是以具体的、实证的理性代替传统哲学抽象的、思辨的理性,即要科学,而不 要形而上学(指传统哲学)。人本主义思潮的墓本主张科学主义相反:要形而上学, 而不要科学。这里讲的形而上学不同于传统哲学,而是以人为中心的形而上学, 以非理性主义反对科学技术。这里讲的形而上学不同于传统哲学,而是以人为中 心的形而上学,以非理性主义反对科学技术。这两种思潮都从不同的角度反对马 克思主义哲学的唯物论、辩证法和唯物史观.但它们当中也含有某些合理因素值 得注意.反对科学主义而要重视科学精神,反对人本主义而要重视人文精神,实 现科学精神和人文精神的统一 (新增)(三)司马克思主义哲学的中国化 马克思主义基本原理同各国具体实际相结合是马克思主义的一项基本 原则。中国共产党最基本的经验是始终坚持马克思主义基本原理同中国具体实际 相结合,坚持科学理论的指导, 坚定不移地走自己的路。马克思主义及其哲学 原理作为世界性、国际性的理论不是教条,只有正确运用于各国具体实践并在实 践中不断发展才具有强大的生命力.毛泽东思想、邓小平理论包括其哲学思想是 中国化了的马克思主义,既体现了马克思列宁主义的①基本原理,又包含了中华 民族的②优秀思想和中国共产党人的③实践经验。毛泽东、邓小平在领导中国革 命和建设的伟大实践中,运用马克思主义哲学理论并使之民族化、通俗化和群众 化,丰富和发展了马克思主义哲学理论。毛泽东的《实践论》、 《矛盾论》等 许多著作和邓小平提出的“解放思想、实事求呈”、,科学技术是第一生产力,、 关于“三个有利于”的标准等等,都是对马克思主义哲学理论以及马克思主义哲 学中国化的伟大贡献。 基本点  v“三个代表”重要思想的集中概括是始终代表先进生产力发展要求、 始终代表先进文化前进方向、始终代表中国最广大人民群众根本利益。“三个代 表”重要思想形成和发展的理论基础是马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理 论,贯穿了辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观和方法论,体现了对马克思主 义哲学特别是唯物主义历史观的具体运用、丰富和发展.因此,“三个代表”重 要思想是马克思主义及其哲学同中国实践相结合的最新理论成果. 重点记忆 1、哲学与世界观、方法论、具体科学的含义与关系。 2、哲学基本问题含义、内容、意义及正确解决。 3、唯物主义、唯心主义的根源、基本观点、基本形态。 4、马克思主义哲学与旧哲学的根本区别、根本特征。 5、党的思想路线的形成、发展的进程和解放思想、实事求是、与时俱进 的

马克思主义哲学(任如汾) 涵义与意义 +6、马克思主义哲学中国化的理论成果 基础练习 答题方法 选择题,包括单项选择题和不定项选择题,属于客观性试题.单项选择题有 四个备选项,只有一项是最符合题意要求的。不定项选择题有五个备选项,至少 有一项是符合题意要求的,也就是说正确的选择可能有1-5个选项 选择题主要是考査基本理论、基本知识的理解与记忆相对主观性试题而言 是比较容易的。特别是单项选择题最容易.不定项选择题有难度,难在试题有 定的综合性。如果考生没有对理论、知识的全面掌握理解和分析、比较能力,就 容易被错误的干扰项所迷惑.发生多选、少选、错选的错误.因此.要准确地回 答好选择题.首先需要全面掌握基本理论和基本知识其次要有一定的方法 选择题的出法,按不同的角度可以分为 ①正面试题或反面试题,问的是正确观点或错误观点 ②直接试题或间接试题,直接试题是直接从教材上找出答案,考的是记忆, 间接试题则是从教材上找不出答案,考的是理解运用: ③单一试题或综合试题,单一试题只考一个知识点,综合试题考的是多个知 识点的综合.在已考的单项选择题中大多数是正面的、直接的、单一的试题, 不定项选择题大多数是正面的、综合的试题。 因此选择题有难有易只要真正懂得和记得了基本理论又有一定的运用能 力。做这种题就不怕了、不难了 (1)正选法(顺选法) 试题的题干即问题明白,就可以直接从题肢即备选项中选出正确答案,其它 选项就不必考虑。这种方法最适用于直接性试题这种试题考査基本概念、基本观 点与知识的理解和记忆太多数单项选择题属于这种性质的试题 (2)逆选法(排谬法) 逆选法是将错误答案排除的方法。遇到从题干上直接看不出正确答案的试 题就需要正选法、逆选法并用。 (3)比较法(蒙猜法) 这种方法是没有办法的办法,在有一定知识基础上的蒙猜也是一种方法 在做题过程的一般情况下是三种方法综合使用,对试题的性质不同即是 正面出题还是反面出题,其答题的特点不同。 A、正面出题,问的马克思主义理论、知识的正确观点,大多数题目属于 正面出题。 a凡是备选项是错误观点。肯定是错误答案不选: b备选项是正确观点的不一定是正确答案: c只有符合题意要求的正确观点才是正确答案 (一)单项选择题:第9题 9.“心诚则灵,心不诚则不灵”的说法是 A、主张物质和意识具有统一性的辩证唯物主义观点 B、主张思想就是物质的庸俗唯物主义观点

马克思主义哲学(任如汾) 8 涵义与意义。 +6、马克思主义哲学中国化的理论成果 基础练习 答题方法 选择题,包括单项选择题和不定项选择题,属于客观性试题.单项选择题有 四个备选项,只有一项是最符合题意要求的。不定项选择题有五个备选项,至少 有一项是符合题意要求的,也就是说正确的选择可能有 1-5 个选项. 选择题主要是考查基本理论、基本知识的理解与记忆相对主观性试题而言 是比较容易的。特别是单项选择题最容易.不定项选择题有难度,难在试题有一 定的综合性。如果考生没有对理论、知识的全面掌握理解和分析、比较能力,就 容易被错误的干扰项所迷惑.发生多选、少选、错选的错误.因此.要准确地回 答好选择题.首先需要全面掌握基本理论和基本知识其次要有一定的方法。 选择题的出法,按不同的角度可以分为: ①正面试题或反面试题,问的是正确观点或错误观点: ②直接试题或间接试题,直接试题是直接从教材上找出答案,考的是记忆, 间接试题则是从教材上找不出答案,考的是理解运用: ③单一试题或综合试题,单一试题只考一个知识点,综合试题考的是多个知 识点的综合.在已考的单项选择题中大多数是正面的、直接的、单一的 试题, 不定项选择题大多数是正面的、综合的试题。 因此选择题有难有易只要真正懂得和记得了基本理论又有一定的运用能 力。做这种题就不怕了、不难了 ⑴正选法(顺选法) 试题的题干即问题明白,就可以直接从题肢即备选项中选出正确答案,其它 选项就不必考虑。这种方法最适用于直接性试题这种试题考查基本概念、基本观 点与知识的理解和记忆太多数单项选择题属于这种性质的试题。 ⑵逆选法(排谬法) 逆选法是将错误答案排除的方法。遇到从题干上直接看不出正确答案的试 题就需要正选法、逆选法并用。 ⑶比较法(蒙猜法) 这种方法是没有办法的办法,在有一定知识基础上的蒙猜也是一种方法. 在做题过程的一般情况下是三种方法综合使用,对试题的性质不同即是 正面出题还是反面出题,其答题的特点不同。 A、 正面出题,问的马克思主义理论、知识的正确观点,大多数题目属于 正面出题。 a 凡是备选项是错误观点。肯定是错误答案不选: b 备选项是正确观点的不一定是正确答案: c 只有符合题意要求的正确观点才是正确答案。 (一)单项选择题:第 9 题 9.“心诚则灵,心不诚则不灵”的说法是 A、主张物质和意识具有统一性的辩证唯物主义观点 B、主张思想就是物质的庸俗唯物主义观点

马克思主义哲学(任如汾) C、认为世界是绝对精神外化的客观唯心主义观点 D、夸大了意识能动作用的唯心主义观点 D是正确选项 (二)不定项选择题 1.一切哲学都是(一一共性) A系统化理论化的世界观 B自然知识、社会知识、思维知识的概括和总结 C最抽象的含有阶级性的意识形态 D世界观和方法论的统 E社会进步的推动力量 CABCD 2形而上学唯物主义物质观的缺陷在于 A、把质上无限多样的物质世界归结为粒子在量上的不同 B、把某种特殊的物质形态误认为物质的一般 不了解人类对物质的认识是一个永无止境的过程 D、没有以科学的材料作为依据,纯粹自发的猜测 E、割裂了自然界与人类社会的物质统一性 3.一些自然科学家没有学习马克思主义哲学也能在科学上取得伟大成就,由 于他们 A摆脱了哲学的指导 B在科学实践过程中摆脱了唯心王义 C自觉不自觉地贯彻了唯物主义、辩证法的原则 D完全依靠个人的天才条件 认识 E“相信有一个离开知觉主体而独立的外在世界是一切自然科学的基础” (BCE) 5在下列命题中,属于主观唯心主义的观点是: A我思故我在一-著名的折衷主义 B存在就是被感知贝克莱 C物是绝对观念的外化黑格尔 D万物皆备于我孟子 E人的理性为自然立法康德 CABDE

马克思主义哲学(任如汾) 9 C、认为世界是绝对精神外化的客观唯心主义观点 D、夸大了意识能动作用的唯心主义观点 D 是正确选项 (二)不定项选择题 1.一切哲学都是(――共性) A 系统化理论化的世界观 B 自然知识、社会知识、思维知识的概括和总结 C 最抽象的含有阶级性的意识形态 D 世界观和方法论的统一 E 社会进步的推动力量 (ABCD) 2.形而上学唯物主义物质观的缺陷在于 A、把质上无限多样的物质世界归结为粒子在量上的不同 B、把某种特殊的物质形态误认为物质的一般 C、不了解人类对物质的认识是一个永无止境的过程 D、没有以科学的材料作为依据,纯粹自发的猜测 E、割裂了自然界与人类社会的物质统一性 3.一些自然科学家没有学习马克思主义哲学也能在科学上取得伟大成就,由 于他们 A 摆脱了哲学的指导 B 在科学实践过程中摆脱了唯心王义 C 自觉不自觉地贯彻了唯物主义、辩证法的原则 D 完全依靠个人的天才条件 认识 E“相信有一个离开知觉主体而独立的外在世界是一切自然科学的基础” (BCE) 5.在下列命题中,属于主观唯心主义的观点是: A 我思故我在――著名的折衷主义 B 存在就是被感知 贝克莱 C 物是绝对观念的外化 黑格尔 D 万物皆备于我 孟子 E 人的理性为自然立法 康德 (ABDE)

马克思主义哲学(任如汾) 第2章世界的物质性和人的实践活动 重点:三观两原理 本章是马克思主义哲学的唯物论,或辩证的实践的唯物论.回答世界的本质、 本原是什么“人是怎样把握世界的本质的”本章围绕以思维与存在或意识与物质 的关系,论述辩证唯物主义的物质观包括运动观、时空观)实践观、意识观, 揭示世界的物质统一性原理和人的实践活动的重大意义。本章的重点是物质观 实践观、意识观以及体现三者的关系的世界的物质统一性原理、物质和意识的辩 证关系原理。 物质及其存在形式 )辨证唯物主义的物质观及其意义 1、马克思主义以前的物质观 从古至今的一切唯心主义坚持意识第一性、物质第二性的错误观点,虽 然也承认物质的存在,但又认为物质是意识的产物和表现,物质依赖于意识,没 有意识也就没有物质 (2)马克思主义以前的唯物主义包括古代朴素唯物主义和近代形而上学唯 物主义坚持物质第一性、意识第二性的正确观点,但前者把物质归结某种具体的 实物,如水、火、气等,这是一种没有科学依据的猜测;后者把物质归结为近代 自然科学发现的最小的不可再分的原子或基本粒子,这种观点虽有一定的科学依 据,但却犯了把自然科学物质结构的特殊概念混同于哲学的具有普遍性的物质范 畴的形而上学错误,不仅经不起原子可以再分的自然科学发展的检验,而且也经 不起“物质消灭了”的唯心主义观点的攻击 2、恩格斯对物质概念的说明 恩格斯指出 实物、物质无非是各种物的总和,而这个概念就是从这 一总和中抽象出来的”。这说明,物质是指各种具体实物或物质形态的共性,物 质概念是从各种具体实物中抽象和概括出来的具有普遍性的哲学概念,物质和物 质形态、哲学的物质概念或范畴和其他科学的物质概念是共性与个性的关系 △3、列宁对物质的定义 马克思主义哲学的物质范畴是马克思主义哲学一个最重要最基本的范畴, 列宁总结自然科学发展原子可分的新成果和唯物主义同唯心主义斗争的经验,在 上述恩格斯说明的墓础上进一步指出:“物质是标志着客观实在的哲学范畴,这 种客观实在是人通过感觉感知的,它不依赖于我们的感觉而存在,为我们的感觉 所复写、摄影、反映”.这就是说作为哲学范畴的物质是指①不依赖人们的意识 而存在并能为人们的意识②所反映的③客观实在,物质的唯一特性是它的客观实 在性 潜在性 列宁对物质的科学定义说明 (1)哲学的物质范畴是通过物质和意识的关系来界定的,物质不是意识/不 依赖意识而存在,物质对于意识的独立性、根源性,意识对物质的依赖性,体现 了物质第一性、意识第二性的唯物主义观点,体现了世界的本原、本质是物质的 唯物主义一元论观点 列宁认为“物质和意识的对立,也只是在非常有限的范围内才有绝对的意义 在这里,仅仅在承认什么是第一性和什么是第二性的这个认识论的基本问题的范 围内才有绝对的意义.超出这个范围,这种对立无疑是相对的.”这是因为意识 是物质的反映,反映者同被反映者是相联系的,在人类的实践活动中“物质可 以变成精神,精神可以变成物质”(毛泽东语)

马克思主义哲学(任如汾) 10 第 2 章 世界的物质性和人的实践活动 重点:三观两原理 本章是马克思主义哲学的唯物论,或辩证的实践的唯物论.回答世界的本质、 本原是什么“人是怎样把握世界的本质的”本章围绕以思维与存在或意识与物质 的关系,论述辩证唯物主义的物质观(包括运动观、时空观)、实践观、意识观, 揭示世界的物质统一性原理和人的实践活动的重大意义。本章的重点是物质观、 实践观、意识观以及体现三者的关系的世界的物质统一性原理、物质和意识的辩 证关系原理。 一、物质及其存在形式 (一) 辩证唯物主义的物质观及其意义 l、马克思主义以前的物质观 (1)从古至今的一切唯心主义坚持意识第一性、物质第二性的错误观点,虽 然也承认物质的存在,但又认为物质是意识的产物和表现,物质依赖于意识, 没 有意识也就没有物质。 (2)马克思主义以前的唯物主义包括古代朴素唯物主义和近代形而上学唯 物主义坚持物质第一性、意识第二性的正确观点,但前者把物质归结某种具体的 实物,如水、火、气等,这是一种没有科学依据的猜测;后者把物质归结为近代 自然科学发现的最小的不可再分的原子或基本粒子,这种观点虽有一定的科学依 据,但却犯了把自然科学物质结构的特殊概念混同于哲学的具有普遍性的物质范 畴的形而上学错误,不仅经不起原子可以再分的自然科学发展的检验,而且也经 不起“物质消灭了”的唯心主义观点的攻击。 2、恩格斯对物质概念的说明 恩格斯指出: “实物、物质无非是各种物的总和,而这个概念就是从这 一总和中抽象出来的”。这说明,物质是指各种具体实物或物质形态的共性,物 质概念是从各种具体实物中抽象和概括出来的具有普遍性的哲学概念,物质和物 质形态、哲学的物质概念或范畴和其他科学的物质概念是共性与个性的关系. 3、列宁对物质的定义 马克思主义哲学的物质范畴是马克思主义哲学一个最重要最基本的范畴, 列宁总结自然科学发展原子可分的新成果和唯物主义同唯心主义斗争的经验,在 上述恩格斯说明的墓础上进一步指出:“物质是标志着客观实在的哲学范畴,这 种客观实在是人通过感觉感知的,它不依赖于我们的感觉而存在,为我们的感觉 所复写、摄影、反映”.这就是说作为哲学范畴的物质是指①不依赖人们的意识 而存在并能为人们的意识②所反映的③客观实在,物质的唯一特性是它的客观实 在性。 列宁对物质的科学定义说明: (1)哲学的物质范畴是通过物质和意识的关系来界定的,物质不是意识、不 依赖意识而存在,物质对于意识的独立性、根源性,意识对物质的依赖性,体现 了物质第一性、意识第二性的唯物主义观点,体现了世界的本原、本质是物质的 唯物主义一元论观点. 列宁认为“物质和意识的对立,也只是在非常有限的范围内才有绝对的意义, 在这里,仅仅在承认什么是第一性和什么是第二性的这个认识论的基本问题的范 围内才有绝对的意义.超出这个范围,这种对立无疑是相对的.”这是因为意识 是物质的反映,反映者同被反映者是相联系的,在人类的实践活动中 “物质可 以变成精神,精神可以变成物质” (毛泽东语)。 潜在性

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