电气与控制工程学院 课程教学大纲 课程名(COURSE TITLE): 应用技术讲座 课程代码(COURSE CODE): 7272201 学分(CREDIT VALUE): 1 开课单位(DEPARTMENT/UNIT):电气工程系 版本(VERSION): DG7272201-202108 课程负责人 (COURSE COORDINATOR): 蒋正荣 北方工业大学电气与控制工程学院 2021年8月
电气与控制工程学院 课程教学大纲 课 程 名（COURSE TITLE）： 应用技术讲座 课程代码（COURSE CODE）： 7272201 学 分（CREDIT VALUE）： 1 开课单位（DEPARTMENT/UNIT）： 电气工程系 版 本（VERSION）： DG7272201-202108 课程负责人 （COURSE COORDINATOR）： 蒋正荣 北方工业大学 电气与控制工程学院 2021 年 8 月
目录 1课程基本信息 3 2毕业要求与课程目标 4 2.1本课程支撑的毕业要求观测点 4 2.2课程目标 2.3毕业要求与课程目标的关系 5 3课程内容及安推 3.1课程学时总体安排 5 32各知识单元内容和预期学习目标 4课堂教学设计和实施载体 6 5课程实验教学 6课程考核方案和依据。 6.1课程考核方案 ..6 6.2课程各考核项评价依据和标准。 .7 7本次修订说明 8其他需要说明的问题
2 目 录 1 课程基本信息.........................................................................................................................3 2 毕业要求与课程目标.............................................................................................................4 2.1 本课程支撑的毕业要求观测点......................................................................................4 2.2 课程目标..........................................................................................................................4 2.3 毕业要求与课程目标的关系..........................................................................................5 3 课程内容及安排.....................................................................................................................5 3.1 课程学时总体安排..........................................................................................................5 3.2 各知识单元内容和预期学习目标..................................................................................5 4 课堂教学设计和实施载体.....................................................................................................6 5 课程实验教学.........................................................................................................................6 6 课程考核方案和依据.............................................................................................................6 6.1 课程考核方案..................................................................................................................6 6.2 课程各考核项评价依据和标准......................................................................................7 7 本次修订说明.........................................................................................................................8 8 其他需要说明的问题.............................................................................................................8
1课程基本信息 课程名称（中文）应用技术讲座 课程名称（英文） Lecture on Applied Technology 课程计划学时 16 课外学时建议 计划学时构成 理论学时16实验学时0 上机学时0 课外学时要求 线上学习要求：8 自主学习建议学时：24 7021241)电路分析、(7035801)供用电系统 (7020801)电机及拖动基而 先修课名称 (7272711)电气控制技术及P1C原理、(7307601)电力系统分析、(7099811 现代电力电子技术、(7226901)交直流调速系统 适用专业年级 电气工程及其自动化专业、新能源科学与工程 开课单位 电气工程系 本课程为电气工程及其自动化专业、新能源科学与工程专业的专业教有课 程选修课，开设于第6学期。通过本课程的学习，学生能了解电气工程相关技 术的工程背景、行业应用范用、研究现状与最新的技术发展：能了解电气工程 课程简介 领域具体应用所采用的技术与课程学习的关系，具有使用现代工具解决技术 题的意识：能对复杂工程问题有清晰的概念和基本的技术实现轮廓，了解寻求 问题解决方案的途径。课程学习以课堂教学与自主学习为主要手段，考核成绩 为平时成绩占50%，期末成绩占50%。 基础资料： 无 参考资料： 走进电世界，孙元章，李裕能，中国电力工业出版社，2009.8： 《新能源发电并网控制技术及应用》，李圣清编著，科学出版社，2019 《电磁场》（第2版），马信山等编著，机械工业出版社，2009： 《新能源汽车技术》，马德粮编著，清华大学出版社，2017： 教材和学习资源 《电动汽车电机控制与驱动技术》，严朝勇编著，机械工业出版社，2019 《矩阵 变换器夜木及其世用。 ，孙凯等编著，机械工业出版社，2007： 《无刷直流电机矢量控制技术》，江崎雅康著，查君芳译，科学出版社 2018: 《无速度传感器矢量控制原理与实践》，冯垛生等编著，机械工业出版社 00 《电子电气设各设计与制造技术》，干速著，北京工业大学出版社，01 Handbook of automotive p ower Electronics and Motor DrivesA Emadi.Taylor&Francis Group.2005
3 1 课程基本信息 课程名称（中文） 应用技术讲座 课程名称（英文） Lecture on Applied Technology 课程计划学时 16 课外学时建议 32 计划学时构成 理论学时 16 实验学时 0 上机学时 0 课外学时要求 线上学习要求：8 自主学习建议学时：24 先修课名称 （7021241）电路分析、（7035801）供用电系统、（7020801）电机及拖动基础、 （7272711） 电气控制技术及 PLC 原理、（7307601）电力系统分析、（7099811） 现代电力电子技术、（7226901）交直流调速系统 适用专业年级 电气工程及其自动化专业、新能源科学与工程 开课单位 电气工程系 课 程 简 介 本课程为电气工程及其自动化专业、新能源科学与工程专业的专业教育课 程选修课，开设于第 6 学期。通过本课程的学习，学生能了解电气工程相关技 术的工程背景、行业应用范围、研究现状与最新的技术发展；能了解电气工程 领域具体应用所采用的技术与课程学习的关系，具有使用现代工具解决技术问 题的意识；能对复杂工程问题有清晰的概念和基本的技术实现轮廓，了解寻求 问题解决方案的途径。课程学习以课堂教学与自主学习为主要手段，考核成绩 为平时成绩占 50%，期末成绩占 50%。 教材和学习资源 基础资料： 无 参考资料： 走进电世界，孙元章，李裕能，中国电力工业出版社，2009.8； 《新能源发电并网控制技术及应用》，李圣清编著，科学出版社，2019； 《电磁场》(第 2 版)，马信山等编著，机械工业出版社，2009； 《新能源汽车技术》，马德粮编著，清华大学出版社，2017； 《电动汽车电机控制与驱动技术》，严朝勇编著，机械工业出版社，2019； 《矩阵式变换器技术及其应用》，孙凯等编著，机械工业出版社，2007； 《无刷直流电机矢量控制技术》，江崎雅康著，查君芳译，科学出版社， 2018； 《无速度传感器矢量控制原理与实践》，冯垛生等编著，机械工业出版社， 2006； 《电子电气设备设计与制造技术》，王萍著，北京工业大学出版社，2018 《 Handbook of Automotive Power Electronics and Motor Drives 》 ， Ali Emadi,,Taylor & Francis Group,2005
大纲版本号 DG7272201-202108 前一版本号 DG7272201-201912 大纲缘订人 蒋正荣 修订时间 2021.08 课程团队负责人 张虎 实验教学审核人 胡长斌 专业负责人 周京华 审核时间 2021.08 学院批准人 徐继宁 批准时间 2021.09 2毕业要求与课程目标 2.1本课程支撑的毕业要求观测点 电气工程及其自动化专业和新能源科学与工程专业2019版培养方案为本课 程设置了1观测点，具体如下： 毕业要求观测点71：理解电气工程对环境和社会可持续发展的影响。 22课程目标 根据电气专业毕业要求观测点，本课程设置了2个知识能力目标（简称： YYJSJ亿-X),另根据教育部和学校要求，课程设置了1个思政目标，不做输出 目标考核。 知识能力目标： YYJSJZ-1: 学生应能了解电气工程领域具体应用所采用的技术与课程学习的关系，具有 使用现代工具解决技术问题的意识。 YYJSJZ-2; 应能对复杂工程问题有清晰的概念和基本的技术实现轮廓，通过文献检索和 学习，寻求复杂工程技术问题的解决方案，通过对电气工程领域技术发展趋势的 理解与关注，理解技术中创新的必要性，提高创新意识。 思政目标： YYJSJZ3:课程思政与课程教学融合 结合“应用技术讲座”课程的特点，培养学生对前沿知识与技术的感知能
4 大纲版本号 DG7272201-202108 前一版本号 DG7272201-201912 大纲修订人 蒋正荣 修订时间 2021.08 课程团队负责人 张虎 实验教学审核人 胡长斌 专业负责人 周京华 审核时间 2021.08 学院批准人 徐继宁 批准时间 2021.09 2 毕业要求与课程目标 2.1 本课程支撑的毕业要求观测点 电气工程及其自动化专业和新能源科学与工程专业 2019 版培养方案为本课 程设置了 1 观测点，具体如下： 毕业要求观测点 7-1：理解电气工程对环境和社会可持续发展的影响。 2.2 课程目标 根据电气专业毕业要求观测点，本课程设置了 2 个知识能力目标（简称： YYJSJZ-X），另根据教育部和学校要求，课程设置了１个思政目标，不做输出 目标考核。 知识能力目标： YYJSJZ -1： 学生应能了解电气工程领域具体应用所采用的技术与课程学习的关系，具有 使用现代工具解决技术问题的意识。 YYJSJZ -2： 应能对复杂工程问题有清晰的概念和基本的技术实现轮廓，通过文献检索和 学习，寻求复杂工程技术问题的解决方案, 通过对电气工程领域技术发展趋势的 理解与关注，理解技术中创新的必要性，提高创新意识。 思政目标： YYJSJZ -3： 课程思政与课程教学融合 结合“应用技术讲座”课程的特点，培养学生对前沿知识与技术的感知能
力，学习针对实际问题，灵活运用多学科综合的方法从多个角度全面地分析问题， 创新性提出切实可行的解决办法。建立系统地观察和分析问题的习惯，理解物质 世界相互联系与矛盾统一的辩证关系，从而更好地理解社会、融入社会和服务社 会。 2.3毕业要求与课程目标的关系 业要求 观测点 支撑 权重 课程目标 贡献 度 工程知识 7-l YYJSJZ-:了解技术与课程关系 40% YYJSJZ-2:培养解决复杂工程问题的意识与能力 60% 3课程内容及安排 3.1课程学时总体安排 课程性质：专业教有课程选修课 课内/实验上机V课外学时：16/0/0/32 理论课 习题课 实验 研讨 社会实践项目任务 在线学习 其他 (学时) (学时) (学时) (学时) (学时) (学时) (学时) (学时) 课课课课课课课课课课课课 课课课 内外 内 外 课外 内 外 内 内 16320000000000 0 0 0 0 3.2各知识单元内容和预期学习目标 本课程内容分为6章，下表介绍课程的章节划分，学时安排，以及学习完成 后的预期目标结果。 知识单元 学习内容和预期结果 课程目标 学时 章、节、点 课内课外 电气工程技术导引 认知 YYJSJZ-1 2 4 应用 电气产品设计入门 YYJSJZ-1 2 4 高性能矢量控制变频器技术哩解 YYJSJZ-2 2 4 矩阵变换器技术 理解 YYJSJZ-22 4 新能源并网发电控制技术 理解 YYJSJZ-2 2 4 工程电破场中的重要理论 理解 YYJSJZ-2 2 4
5 力，学习针对实际问题，灵活运用多学科综合的方法从多个角度全面地分析问题， 创新性提出切实可行的解决办法。建立系统地观察和分析问题的习惯，理解物质 世界相互联系与矛盾统一的辩证关系，从而更好地理解社会、融入社会和服务社 会。 2.3 毕业要求与课程目标的关系 毕业要求 观测点 支撑 权重 课程目标 贡献 度 1 工程知识 7-1 0.2 YYJSJZ-1：了解技术与课程关系 40% YYJSJZ-2：培养解决复杂工程问题的意识与能力 60% 3 课程内容及安排 3.1 课程学时总体安排 课程性质：专业教育课程选修课 课内/实验/上机/课外学时:16/0/0/32 理论课 （学时） 习题课 （学时） 实验 （学时） 研讨 （学时） 社会实践 （学时） 项目任务 （学时） 在线学习 （学时） 其他 （学时） 课 内 课 外 课 内 课 外 课 内 课 外 课 内 课 外 课 内 课 外 课 内 课 外 课 内 课 外 课 内 课外 16 32 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 3.2 各知识单元内容和预期学习目标 本课程内容分为 6 章，下表介绍课程的章节划分，学时安排，以及学习完成 后的预期目标结果。 知识单元 学习内容和预期结果 课程目标 学时 章、节、点 课内 课外 电气工程技术导引 认知 YYJSJZ -1 2 4 电气产品设计入门 应用 YYJSJZ -1 2 4 高性能矢量控制变频器技术 理解 YYJSJZ -2 2 ４ 矩阵变换器技术 理解 YYJSJZ -2 2 4 新能源并网发电控制技术 理解 YYJSJZ -2 2 4 工程电磁场中的重要理论 理解 YYJSJZ -2 2 4
电力电子变换技术在新能源 YYJSJZ-2 领域应用 厘解 4 特殊用电环境下的防燥技术理解 YYJSJZ-2 2 4 4课堂教学设计和实施载体 本课程教学采用PowerPoint、教学影视片及课堂板书相结合的教学手段，同 时采用启发式、讨论式、案例式等教学方式，突出对学生感知前沿科技的能力， 培养学生对各学科综合应用的能力，并培养其创新意识。 课程目标 知识单元 学习场景/教学棋式 实施载体 节/目 YYJSJZ-1 7解应用技术与课程关系 课堂讲授 讲义教案 YYJSJZ-2培养解决复杂工程问题的意识与能力 课堂讲授 讲义教案 5课程实验教学 6课程考核方案和依据 本课程注重平时考核和期末考试相结合，理论知识和融会贯通能力相结合 考核学生掌握知识、理解知识和运用知识的能力。完成平时的作业、参与课堂讨 论是参加考试的必要条件。期末考核形式为笔试开卷，考核内容应覆盖80%以上 的基本内容和基本要求。总成绩以百分制计算，平时成绩50%+期末考试成绩 50%。平时成绩由课堂表现与出勤等部分组成：课堂出勤30%，课程作业及课堂 表现占平时成绩的20%。 6.1课程考核方案
6 电力电子变换技术在新能源 领域应用 理解 YYJSJZ -2 2 4 特殊用电环境下的防爆技术 理解 YYJSJZ -2 2 4 4 课堂教学设计和实施载体 本课程教学采用 PowerPoint、教学影视片及课堂板书相结合的教学手段，同 时采用启发式、讨论式、案例式等教学方式，突出对学生感知前沿科技的能力， 培养学生对各学科综合应用的能力，并培养其创新意识。 课程目标 知识单元 学习场景/教学模式 实施载体 章 节/目 YYJSJZ-1 了解应用技术与课程关系 课堂讲授 讲义教案 YYJSJZ-2 培养解决复杂工程问题的意识与能力 课堂讲授 讲义教案 5 课程实验教学 无 6 课程考核方案和依据 本课程注重平时考核和期末考试相结合，理论知识和融会贯通能力相结合， 考核学生掌握知识、理解知识和运用知识的能力。完成平时的作业、参与课堂讨 论是参加考试的必要条件。期末考核形式为笔试开卷，考核内容应覆盖 80%以上 的基本内容和基本要求。总成绩以百分制计算，平时成绩 50%+期末考试成绩 50%。平时成绩由课堂表现与出勤等部分组成：课堂出勤 30%，课程作业及课堂 表现占平时成绩的 20%。 6.1 课程考核方案
课程各类考核项 课程目标 课程作业 课堂课堂 期末考试成绩 作业1作业2作业3作业4出勤表现 100 50 50 50 知识能力目标 100100 100 50 50 50 分数合计 100100100 100100100 100 5%5%5%5% 总评占比 20% 10% 50% 20% 6.2课程各考核项评价依据和标准 考核项目1：课堂表现 考核方式：课堂互动、考勤 考核权重：30% 优秀 良好 达成 未达成 预期学习结果 考核依据 >90分 80-90分 60-80分 90分 80-90分 60-80分 <60分 Y)SJZ1：能正确理解作业报告内按时独立能够按时 基本能够不能够按 应用技术各重要概念。 容，格式要 完成作业， 完成作业 完成作业 时完成作 YYJSJZ-2:能综合分析 求，讲解。 格式规范： 格式范 格式基本 业，格式 复杂工程间圆，并熟练草 讲解清楚 讲解比孩 规范，讲解 不符合规 握相关仿真计算工具。 作业批阅 清楚，完成 基本清楚 肼解 茶的分 业批 不清楚 在80-90分 分之间 60分 之间
7 课程目标 课程各类考核项 课程作业 课堂 出勤 课堂 期末考试成绩 作业 1 作业2作业3 作业 4 表现 知识能力目标 YYJSJZ -1 100 50 50 50 YYJSJZ -2 100 100 100 50 50 50 分数合计 100 100 100 100 100 100 100 总评占比 5% 5% 5% 5% 20% 10% 50% 20% 6.2 课程各考核项评价依据和标准 考核项目 1：课堂表现 考核方式：课堂互动、考勤 考核权重：30% 预期学习结果 考核依据 优秀 >90 分 良好 80-90 分 达成 60-80 分 未达成 90 分。 课 堂 互 动 次数成绩、 出 勤 记 录 成绩、线上 学 习 进 度 成 绩 三 项 之 和 平 均 成 绩 在 80-90 分之 间。 课 堂 互 动 次数成绩、 出 勤 记 录 成绩、线上 学 习 进 度 成 绩 三 项 之 和 平 均 成 绩 在 60-80 分之 间。 课堂互动 次 数 成 绩、出勤 记 录 成 绩、线上 学习进度 成绩三项 之和平均 成 绩 90 分 良好 80-90 分 达成 60-80 分 未达成 90 分。 能 够 按 时 完成作业， 格式规范， 讲 解 比 较 清楚，完成 情况较好。 作 业 批 阅 平 均 成 绩 在80-90分 之间。 基 本 能 够 完成作业， 格 式 基 本 规范，讲解 基本清楚， 作 业 批 阅 平 均 成 绩 在 60-80 分之间。 不能够按 时完成作 业，格式 不符合规 范，讲解 不清楚， 作业批阅 平均成绩 <60 分
考核项目3：期末考试 考核方式：闭卷考试 考核权重：50% 优秀 良好 达成未达成 预期学习结果 >90分 80-90分 60-80分 <60分 YYJSJZ-1:能正确理解应用技术各重要概在试卷中， 在试卷在试卷 在试卷 含。 对各知识单 中，对容 中，对 中，对 YYJSJZ-2:能综合分析复杂工程问题，并熟 元的掌握 知识单元 各知识 练掌握相关仿真计算工具，运用合适的软件 度全达 单元的 完成作业。 预期学习 握程 掌程 基本 度达不 I0% 以 结 左 30% 40%以 右。 上。 7本次修订说明 本大纲在原版本“DG7272201201912”课程大纲基础上修订。对标最新的 工程教育专业认证标准做了以下修改： (1)对大纲条目布局做了修改，教材和学习资源部份并入基本信息 (2)对课程的考核方式、成绩评定的解释方式做了修订： 8其他需要说明的问题
8 考核项目 3：期末考试 考核方式：闭卷考试 考核权重：50% 预期学习结果 优秀 >90 分 良好 80-90 分 达成 60-80 分 未达成 <60 分 YYJSJZ-1：能正确理解应用技术各重要概 念。 YYJSJZ-2：能综合分析复杂工程问题，并熟 练掌握相关仿真计算工具,运用合适的软件 完成作业。 在试卷中， 对各知识单 元的掌握程 度全面达到 预期学习结 果，错误率 在 10% 以 下。 在 试 卷 中，对各 知识单元 的掌握程 度较好达 到预期学 习结果， 错误率在 20% 左 右。 在 试 卷 中，对各 知 识 单 元 的 掌 握 程 度 基 本 达 到 预 期 学 习 结 果，错误 率 在 30% 左 右。 在 试 卷 中 ， 对 各 知 识 单 元 的 掌 握 程 度 达 不 到 预 期 学 习 结 果 ， 错 误 率 在 40% 以 上。 7 本次修订说明 本大纲在原版本“DG7272201-201912”课程大纲基础上修订。对标最新的 工程教育专业认证标准做了以下修改： （1）对大纲条目布局做了修改，教材和学习资源部份并入基本信息； （2）对课程的考核方式、成绩评定的解释方式做了修订； 8 其他需要说明的问题 无
