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南通农业职业技术学院:《作物栽培环境》课程教学资源(PPT课件讲稿)第二章 气候环境

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第一节太阳辐射 第二节水分散发与降水 第三节风 第四节灾害性天气及预防
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第二章气候环境 ■第一节太阳辐射 ■第二节水分散发与降水 ■第三节风 第四节灾害性天气及预防

第二章 气候环境 ◼ 第一节 太阳辐射 ◼ 第二节 水分散发与降水 ◼ 第三节 风 ◼ 第四节 灾害性天气及预防

(一)昼夜与季节 1、昼夜 第 地球总是自西向东转动,在转动过程中,昼半球 练部的区域进人夜半球,夜半球东额的区域进入昼半 球,当地球自转周时原来的昼半球就变成了夜半 球,而原来的夜半球变成了半球,形成了昼夜交替 变化

◼ 一、辐射、太阳辐射、太阳辐射时间 (一) 昼夜与季节 1、昼夜 地球总是自西向东转动,在转动过程中,昼半球 东部的区域进人夜半球,夜半球东部的区域进入昼半 球,当地球自转一周时,原来的昼半球就变成了夜半 球,而原来的夜半球变成了昼半球,形成了昼夜交替 变化。 第 一 节 太 阳 辐 射

星爱N魔业验 (-)昼夜与季节 2、季节 季节形成:由于地球绕太阳公转时,不同时期获得太阳辐射 第一节太 不回,使温度 向南移动 大题示 变 气候学 衣业料学 四率 天文学 〔月份) 〔候均促℃ 古代洗间 春分至复至 l00~-220 立至谷网 夏 夏至至状分 6-8 220 立夏至大 状 状分至冬至 00~220 立状至需降 冬率 冬至至春分,12-年2 100 立冬至大寒 二十四节气

◼ 一、辐射、太阳辐射、太阳辐射时间 (一) 昼夜与季节 2、季节 季节形成:由于地球绕太阳公转时,不同时期获得太阳辐射 能量不同,使温度不同,从而形成四季。当太阳直射点自北回归 线向南移动时,北半球太阳高度角逐渐变小,而且日照时间逐渐 变短,北半球获得的太阳辐射减少,温度降低;当太阳直射点自 南回归线向北移动时,北半球太阳高度角逐渐增大,而且日照时 间逐渐增长,北半球获得的太阳辐射增加,温度升高。 四季的划分 : 第 一 节 太 阳 辐 射 二十四节气

(二)日照时间 1、可照时数:各纬度、各季节从日出到日落的一段时间 2日照时数:大阳真射光实际照射的时间(由于地形和地物遮蔽, 第一节太 或受云和天气现象影响,实际日照时数往往小子可照时数) 3、日照百分率:实照时数与可照时数的百分比 (三)日照射间对作物的影响 1、光周期现象和类型 光周期现象:昼夜 这种 根据植物对光周期的反应,把植物分成以下三种类型 ①短日照植物如水稻、玉米大豆等 ②长日照植物如大麦、燕麦、油菜等 ③中间性植物如番茄、四季豆等。 2、光照时间与作物引种 ①纬度相同地区间引种 ②短日照作物引种南方品种北引 ③长日照作物引种北方品种南弓 ④以收获营养体为目的的引种

◼ 一、辐射、太阳辐射、太阳辐射时间 (二) 日照时间 1、可照时数:各纬度、各季节从日出到日落的一段时间 2、日照时数:太阳直射光实际照射的时间(由于地形和地物遮蔽, 或受云和天气现象影响,实际日照时数往往小于可照时数) 3、日照百分率:实照时数与可照时数的百分比 (三) 日照时间对作物的影响 1、光周期现象和类型 光周期现象:昼夜交替及它们的长度对植物开花结实有很大的 影响,有些植物需要长夜短昼才能开花,另外一些则相反,这种 现象称为光周期现象。 根据植物对光周期的反应,把植物分成以下三种类型: ①短日照植物 如水稻、玉米、大豆等 ②长日照植物 如大麦、燕麦、油菜等 ③中间性植物 如番茄、四季豆等。 2、光照时间与作物引种 ①纬度相同地区间引种 ②短日照作物引种南方品种北引 ③长日照作物引种北方品种南引 ④以收获营养体为目的的引种 第 一 节 太 阳 辐 射

(一)太阳辐照度和光照度 第 ①辐照度辐射照度简称为辐照度,是反映太阳辐射强弱程度 节 的物理量,指单位时间内垂直投射到单位面积上的太阳能量的多 少。用符号E表示。单位为/(m25)。 ②光照度表示物体被光照射明亮程度的物理量,光照度单位 为勒克斯(LX) (二)太阳辐射量变化 1、太阳辐射在大气中的减弱作用 ①吸收作用②散射作用③反射作用 2、到达地面的太阳辐射 直接辐射 散射辐射

◼ 二、太阳辐射量 (一) 太阳辐照度和光照度 ① 辐照度 辐射照度简称为辐照度,是反映太阳辐射强弱程度 的物理量,指单位时间内垂直投射到单位面积上的太阳能量的多 少。用符号E表示。单位为J/(m2s)。 ② 光照度 表示物体被光照射明亮程度的物理量,光照度单位 为勒克斯(LX) (二) 太阳辐射量变化 1、太阳辐射在大气中的减弱作用 ① 吸收作用 ② 散射作用 ③ 反射作用 2、到达地面的太阳辐射 直接辐射 散射辐射。 第 一 节 太 阳 辐 射

(二)太阳辐射量变化 3、地面辐射和大气辐射 第一节太 ①地面辐射 ②大气辐射和大气逆辐射 ③地面有效辐射 4、地面辐射差额 地面辐射差额是指单位面积的地表面,在一定时间内,辐射 能的收入和支出之差。 (三)太阳辐射量对作物的影响 1、影响光合作用 2、影响作物的发育进程 3、影响作物的品质

◼ 二、太阳辐射量 (二) 太阳辐射量变化 3、地面辐射和大气辐射 ① 地面辐射 ② 大气辐射和大气逆辐射 ③ 地面有效辐射 4、地面辐射差额 地面辐射差额是指单位面积的地表面,在一定时间内,辐射 能的收入和支出之差。 (三) 太阳辐射量对作物的影响 1、影响光合作用 2、影响作物的发育进程 3、影响作物的品质 第 一 节 太 阳 辐 射

(一)太阳辐射光谱 第太阳辐射光谱:即太阳辐射能随波长的分布 红外光区:波长大于0.76um 节 可见光区:0.4~0.76um 紫外光区:波长小于04um。。 (二)太阳辐射光谱对作物的影响 紫外光区对植物生长发育具有生物学妏应 可见光区对植物生长发育具有光效应 红外光区对植物生长发育具有热效应

◼ 三、太阳辐射光谱 (一) 太阳辐射光谱 太阳辐射光谱:即太阳辐射能随波长的分布。 红外光区:波长大于0.76um 可见光区:0.4~0.76 um 紫外光区:波长小于0.4um 。 。 (二) 太阳辐射光谱对作物的影响 紫外光区对植物生长发育具有生物学效应 可见光区对植物生长发育具有光效应 红外光区对植物生长发育具有热效应 第 一 节 太 阳 辐 射

(一)水面蒸发 第二节水 水面蒸发受温度、饱和差、风速和气压等气象因子的影响。 1、温度水温或气温愈高,蒸发速度愈快 2、空气湿度蒸发速度快;饱和程度増大,蒸发速率减慢,饱 和差为零时,蒸发速度为零。 3、风风速愈大,蒸发愈强。 4、气压气压高,蒸发速度小;反之,则蒸发速率加快。 (二)土壤蒸发 土壤结构、地形、斜壞方位、土质和色泽、植被等都能影响土 壤蒸发。 水 (三)植物蒸腾 植物体通过其表面(主要是叶片)将体内的水分以气态形式扩散 到体外的过程,称为植物蒸腾

◼ 一、水分散发 (一) 水面蒸发 水面蒸发受温度、饱和差、风速和气压等气象因子的影响。 1、温度 水温或气温愈高,蒸发速度愈快。 2、空气湿度 蒸发速度快;饱和程度增大,蒸发速率减慢,饱 和差为零时,蒸发速度为零。 3、风 风速愈大,蒸发愈强。 4、气压 气压高,蒸发速度小;反之,则蒸发速率加快。 (二) 土壤蒸发 土壤结构 、地形、斜坡方位、土质和色泽、植被等都能影响土 壤蒸发。 (三) 植物蒸腾 植物体通过其表面(主要是叶片)将体内的水分以气态形式扩散 到体外的过程,称为植物蒸腾。 第 二 节 水 分 的 散 发 与 降 水

(四)水分散发对作物生长影响 第二节水 1、作物需水的一般规律 2、提高水分利用率 (1)灌溉 (2)风障法 (3)覆盖法 (4)染色法 水

◼一、水分散发 (四)水分散发对作物生长影响 1、作物需水的一般规律 2、提高水分利用率 (1)灌溉 (2)风障法 (3)覆盖法 (4)染色法 第 二 节 水 分 的 散 发 与 降 水

(一)水分凝结条件 第二节水 1、空气中水汽达饱和或过饱和状态 常见的降温方式一般有四种: ①暖空气与较冷的下垫面接触发生接触冷却; ②辐射冷却 ③两种温度不同且都是较湿空气相混合; ④空气上升发生绝热冷却。 2、凝结核 水

◼二、水分凝结 (一)水分凝结条件 1、空气中水汽达饱和或过饱和状态 常见的降温方式一般有四种: ①暖空气与较冷的下垫面接触发生接触冷却; ②辐射冷却; ③两种温度不同且都是较湿空气相混合; ④空气上升发生绝热冷却。 2、凝结核 第 二 节 水 分 的 散 发 与 降 水

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