第一章绪论 人与建筑的关系 无论人类进行任何生产活动,就需要一定的活动场所。作为建 筑其作用正是为人们提供了生产和活动的空间和场所,解决了人类 这一方面需求的矛盾。因此只要有人类存在的地方,就有人类活动 的不同方式,同时,也就有不同的建筑形式存在。人类与建筑之间 总是在不知不觉中发生一定的关系,存在着必要的联系。 从马克思主义哲学观点出发来看,吃、穿、住是人类的三大基 本需求,建筑作为一种物质,正是解决了人类的基本需求之 住。譬如说居住建筑为人们提供居住生活的空间,商业建筑为人们 提供购物的生活环境;工业厂房建筑为人们提供了进行生产活动的 场所;影剧院、文化宫、俱乐部等建筑为人们提供了娱乐、休息的 生活空间等。 总之,建筑是人类需求的物质之一。不论从哪个方面来讲,建 筑解决了人类在住的方面的最基本需求,也为人们的不同方式的生 产活动提供了良好的空间场所。它是人们最需求的生活及生产的物 质之一。因此,人类离不开建筑。同时建筑需要人类去创造 (那么什么叫“建筑”呢?“建筑”在人们头脑中约定束成的概 念是什么呢?) 、建筑的概念、类型以及建筑物的构成要素 1建筑 建筑就是人工创造的空间环境,它包括有组织的内部空间环境 与外部空间环境,它是人们日常生活与从事生产不可缺少的场所。 2建筑的类型 建筑从大的方面讲,可分为建筑物和构筑物两大类,即 ①什么叫建筑物
1 第一章 绪论 一、人与建筑的关系 无论人类进行任何生产活动，就需要一定的活动场所。作为建 筑其作用正是为人们提供了生产和活动的空间和场所，解决了人类 这一方面需求的矛盾。因此只要有人类存在的地方，就有人类活动 的不同方式，同时，也就有不同的建筑形式存在。人类与建筑之间 总是在不知不觉中发生一定的关系，存在着必要的联系。 从马克思主义哲学观点出发来看，吃、穿、住是人类的三大基 本需求，建筑作为一种物质，正是解决了人类的基本需求之一—— 住。譬如说居住建筑为人们提供居住生活的空间，商业建筑为人们 提供购物的生活环境；工业厂房建筑为人们提供了进行生产活动的 场所；影剧院、文化宫、俱乐部等建筑为人们提供了娱乐、休息的 生活空间等。 总之，建筑是人类需求的物质之一。不论从哪个方面来讲，建 筑解决了人类在住的方面的最基本需求，也为人们的不同方式的生 产活动提供了良好的空间场所。它是人们最需求的生活及生产的物 质之一。因此，人类离不开建筑。同时建筑需要人类去创造。 (那么什么叫“建筑”呢？“建筑”在人们头脑中约定束成的概 念是什么呢？) 二、建筑的概念、类型以及建筑物的构成要素 1.建筑 建筑就是人工创造的空间环境，它包括有组织的内部空间环境 与外部空间环境，它是人们日常生活与从事生产不可缺少的场所。 2.建筑的类型 建筑从大的方面讲，可分为建筑物和构筑物两大类，即： ①什么叫建筑物
建筑物——通常把人们直接使用的空间场所,称之为建筑物。 如住宅、商场、办公楼、教学楼、实验室、展览馆、影剧院等。 ②什么叫构筑物 构筑物——通常把人们一般不直接在内进行生产和生活的场 所,称之为构筑物,如砖瓦厂的烟囱、水厂的水塔、水池等。 ③建筑物的构成要素 建筑物的基本构成要素有:建筑功能、建筑物质技术条件、建 筑形象 a.建筑功能:简单地综合地讲,建筑物在物质和精神方面的具体 使用要求,例如:商场建筑。 从商业建筑的例子可以看出,建筑功能概括起来讲是人们在物 质和精神两方面要求。从建筑发展的历史过程和人类文化进步来看, 随着人类的进步,建筑物在建筑功能方面也逐步在变化,而且变得 越来越复杂多样。 b建筑的物质技术条件:综合地讲,包括建筑材料和结构,建筑 设备和施工技术等重要内容。本专业民结构是骨架,设备满足人们 对建筑物某种需求。先进的施工技术又使复杂的结构得以实现。因 此在满足建筑功能要求的同时,也会反过来向物质技术条件提出新 的要求。从而推动物质技术条件进一步发展。(木结构—砖混结构 钢结构举例) c建筑形象:它是由建筑物的型体,内部和外部的空间组合,立 面构图。材料的色彩、质感等因素构成,建筑形象常常反映某个时 代生产力水平、文化传统、民族风格以及社会的精神面貌。如果处 理得好,即能产生良好的艺术效果,给人一定的感染力。如我国的 天安门广场(外部空间环境的组织,澳大利亚的悉尼的歌剧院,书 上…)
2 建筑物——通常把人们直接使用的空间场所，称之为建筑物。 如住宅、商场、办公楼、教学楼、实验室、展览馆、影剧院等。 ②什么叫构筑物 构筑物——通常把人们一般不直接在内进行生产和生活的场 所，称之为构筑物，如砖瓦厂的烟囱、水厂的水塔、水池等。 ③建筑物的构成要素 建筑物的基本构成要素有：建筑功能、建筑物质技术条件、建 筑形象。 a.建筑功能：简单地综合地讲，建筑物在物质和精神方面的具体 使用要求，例如：商场建筑。 从商业建筑的例子可以看出，建筑功能概括起来讲是人们在物 质和精神两方面要求。从建筑发展的历史过程和人类文化进步来看， 随着人类的进步，建筑物在建筑功能方面也逐步在变化，而且变得 越来越复杂多样。 b.建筑的物质技术条件：综合地讲，包括建筑材料和结构，建筑 设备和施工技术等重要内容。本专业民结构是骨架，设备满足人们 对建筑物某种需求。先进的施工技术又使复杂的结构得以实现。因 此在满足建筑功能要求的同时，也会反过来向物质技术条件提出新 的要求。从而推动物质技术条件进一步发展。(木结构——砖混结构 ——钢结构举例) c.建筑形象：它是由建筑物的型体，内部和外部的空间组合，立 面构图。材料的色彩、质感等因素构成，建筑形象常常反映某个时 代生产力水平、文化传统、民族风格以及社会的精神面貌。如果处 理得好，即能产生良好的艺术效果，给人一定的感染力。如我国的 天安门广场(外部空间环境的组织，澳大利亚的悉尼的歌剧院，书 上……)
因此,建筑形象是建筑物构成要素之中不可忽视的一个方面, 它产生的作用代表了很多方面进步的综合。 总的来说,建筑功能、建筑的物质技术条件、建筑形象三个要 素是一种辩证统一的,其中建筑功能是主导的,它对物质技术条件 起决定的作用(在建筑设计中的形势服从功能的观点),在这种观点引 导下,可以根据建筑功能的不同,可以选不同建筑材料与结构形式, 从而产生建筑形式也千变万化,具有多样性。 第一节民用建筑的分类和分级 民用建筑的分类 民用建筑常用的分类方法有四种: 按使用性质分 (1)居住建筑——居住建筑供人们生活起居用的建筑物。如住宅、 别墅、公寓、宿舍等。 (2)公共建筑——公共建筑包括人们从事政治、文化等社会活动 用的建筑物和从事商业、生活服务性等公共事业所需要的建筑物如 办公楼、学校、幼儿园、影剧院、商场、医院、旅馆等。 2按规模与数量分 (1)大量性建筑—修建数量多,涉及面广的建筑。如住宅、学 校、商店、医院、影剧院等。 ②2)大型性建筑——规模宏大、修建数量少的建筑、大型体育中 心、文化中心、航空站、博物馆等 3按建筑层数或高度分 (1)住宅建筑:国家《住宅建筑设计规范》规定:1~3层为低层, 4~6层为多层,7~9层为中高层,10~30层为高层 (2)公共建筑及综合性建筑:建筑高度在24m以下为低层或多层;
3 因此，建筑形象是建筑物构成要素之中不可忽视的一个方面， 它产生的作用代表了很多方面进步的综合。 总的来说，建筑功能、建筑的物质技术条件、建筑形象三个要 素是一种辩证统一的，其中建筑功能是主导的，它对物质技术条件 起决定的作用(在建筑设计中的形势服从功能的观点)，在这种观点引 导下，可以根据建筑功能的不同，可以选不同建筑材料与结构形式， 从而产生建筑形式也千变万化，具有多样性。 第一节 民用建筑的分类和分级 一、民用建筑的分类 民用建筑常用的分类方法有四种： 1.按使用性质分 (1)居住建筑——居住建筑供人们生活起居用的建筑物。如住宅、 别墅、公寓、宿舍等。 (2)公共建筑——公共建筑包括人们从事政治、文化等社会活动 用的建筑物和从事商业、生活服务性等公共事业所需要的建筑物如 办公楼、学校、幼儿园、影剧院、商场、医院、旅馆等。 2.按规模与数量分 (1)大量性建筑——修建数量多，涉及面广的建筑。如住宅、学 校、商店、医院、影剧院等。 (2)大型性建筑——规模宏大、修建数量少的建筑、大型体育中 心、文化中心、航空站、博物馆等。 3.按建筑层数或高度分 (1)住宅建筑：国家《住宅建筑设计规范》规定：1～3 层为低层， 4～6 层为多层，7～9 层为中高层，10～30 层为高层。 (2)公共建筑及综合性建筑：建筑高度在24m 以下为低层或多层；
建筑高度超过24米而未超过100米的为高层;超过100米为超高层。 4按结构形式分 (1)砖混结构——用砖墙砖或钢筋混凝士柱作为竖向承重构件, 钢筋混凝土梁、板作为水平承重构件。 这种结构一般用于层数不多(6层及6层以下)的民用建筑和小型 工业建筑。 (2)框架、剪力墙与筒体结构。由基础梁、柱构成建筑物的骨架 承受荷载,骨架用钢筋混凝土或钢材制作,墙体只起围护和分隔作 用。 (3)钢筋混凝土板墙结构,这种结构的竖向与水平承重构件用钢 筋混凝土制作。 (4)空间结构,各种轻型高效的空间结构形式 二、建筑物的等级划分 按建筑物的耐火程度分级 建筑物的耐火程度是由建筑材料的燃烧性能和建筑构件的最低 耐火极限决定的。 材料燃烧性能。材料分非烧烧依(钢、混凝土、石棉、砖) 难燃烧体——经防火处理的有杋材料,如沥青混凝土、石膏板 燃烧体——木材、纸板、沥青。 耐火极限——构件从受到火的作用时起到失去支撑能力或发生 穿透性裂缝或背火一面温度开高到220℃时所需时间,用小时表示。 耐火等级分四级:一级最好,四级最差。 重要建筑、大型建筑通常按一、二级耐火等级设计。 大量性建筑或一般性建筑按二、三级耐火等级设计。 次要或临时建筑按四级设计 2耐久等级
4 建筑高度超过 24 米而未超过100 米的为高层；超过 100 米为超高层。 4.按结构形式分 (1)砖混结构——用砖墙砖或钢筋混凝土柱作为竖向承重构件， 钢筋混凝土梁、板作为水平承重构件。 这种结构一般用于层数不多(6 层及 6 层以下)的民用建筑和小型 工业建筑。 (2)框架、剪力墙与筒体结构。由基础梁、柱构成建筑物的骨架 承受荷载，骨架用钢筋混凝土或钢材制作，墙体只起围护和分隔作 用。 (3)钢筋混凝土板墙结构，这种结构的竖向与水平承重构件用钢 筋混凝土制作。 (4)空间结构，各种轻型高效的空间结构形式。 二、建筑物的等级划分 1.按建筑物的耐火程度分级 建筑物的耐火程度是由建筑材料的燃烧性能和建筑构件的最低 耐火极限决定的。 材料燃烧性能。材料分非烧烧体(钢、混凝土、石棉、砖) 难燃烧体——经防火处理的有机材料，如沥青混凝土、石膏板。 燃烧体——木材、纸板、沥青。 耐火极限——构件从受到火的作用时起到失去支撑能力或发生 穿透性裂缝或背火一面温度开高到 220℃时所需时间，用小时表示。 耐火等级分四级：一级最好，四级最差。 重要建筑、大型建筑通常按一、二级耐火等级设计。 大量性建筑或一般性建筑按二、三级耐火等级设计。 次要或临时建筑按四级设计。 2.耐久等级
按主体结构确定的建筑物耐久年限分4级 级建筑:耐久年限为100年以上,适用于重要建筑和高层建 筑 级建筑:耐久年限为50年~100年,适用于一般性建筑 三级建筑:耐久年限为25~50年,适用于次要建筑。 四级建筑:耐久年限为15年以下,适用于临时性建筑 第二节房屋的设计内容与过程 、房屋建造程序 (1)建造房屋程序 建造房屋是一个复杂的物质生产过程,它需要多方面配合,才 能完成。 A.前期工程工作,可行性报告的研究 具体涉及到内容:对投资的项目进行客观分析,研究完成后的 经济效益、社会效益和环境效益,再决定是否投资兴建。 B.房屋建造具体环节 ①编制与审批计划任务书 ②选择、勘测和征用建设基地 ③设计; ④施工; ⑤设备安装(或装修 ⑥交付使用和回访使用。 任务书包括内容:核定的工程建设项目的性质、内容、用途、 建筑面积(总),总投资、建筑标准及房屋使用年限等。 、房屋设计的内容、依据、过程 a.房屋设计的内容
5 按主体结构确定的建筑物耐久年限分 4 级。 一级建筑：耐久年限为 100 年以上，适用于重要建筑和高层建 筑。 二级建筑：耐久年限为 50 年～100 年，适用于一般性建筑。 三级建筑：耐久年限为 25～50 年，适用于次要建筑。 四级建筑：耐久年限为 15 年以下，适用于临时性建筑。 第二节 房屋的设计内容与过程 一、房屋建造程序 (1)建造房屋程序 建造房屋是一个复杂的物质生产过程，它需要多方面配合，才 能完成。 A. 前期工程工作，可行性报告的研究。 具体涉及到内容：对投资的项目进行客观分析，研究完成后的 经济效益、社会效益和环境效益，再决定是否投资兴建。 B. 房屋建造具体环节 ①编制与审批计划任务书； ②选择、勘测和征用建设基地； ③设计； ④施工； ⑤设备安装(或装修)； ⑥交付使用和回访使用。 任务书包括内容：核定的工程建设项目的性质、内容、用途、 建筑面积(总)，总投资、建筑标准及房屋使用年限等。 二、房屋设计的内容、依据、过程 a. 房屋设计的内容
·建筑设计 ·结构设计 ·设备设计 ①建筑设计包括总平面与环境设计,总体建筑的空间组合设计 (每层平面设计)和细部构造设计。 ②结构设计包括结构方案选择和细部构件设计。 ③设备设计是指给排水、采暖通风、电器照明 b.房屋设计的最基本依据 ①人体尺度及人体活动所需的空间尺度。 ②家具、设备的尺寸以及使用它们的必要空间 ③温度、湿度、日照、风向、风速、风雪等气候条件。 ④水文、地形、地质条件和地震裂度。 ⑤建筑统一模数制。 a.基本模数。 b.扩大模数。 c.分模数。 (3)房屋的设计过程 a.设计前的准备 ①接受任务书,了解任务书的有关要求及内容。 ②现场收集必要的原始资料。 ③现场调査周围的环境、交通情况以及市政设施状部和施工能 力及材料等 b.建筑设计阶段 ①初步设计阶段。 ②技术设计阶段 ③施工图设计阶段
6 ·建筑设计 ·结构设计 ·设备设计 ①建筑设计包括总平面与环境设计，总体建筑的空间组合设计 (每层平面设计)和细部构造设计。 ②结构设计包括结构方案选择和细部构件设计。 ③设备设计是指给排水、采暖通风、电器照明。 b. 房屋设计的最基本依据 ①人体尺度及人体活动所需的空间尺度。 ②家具、设备的尺寸以及使用它们的必要空间。 ③温度、湿度、日照、风向、风速、风雪等气候条件。 ④水文、地形、地质条件和地震裂度。 ⑤建筑统一模数制。 a. 基本模数。 b. 扩大模数。 c. 分模数。 (3)房屋的设计过程 a. 设计前的准备 ①接受任务书，了解任务书的有关要求及内容。 ②现场收集必要的原始资料。 ③现场调查周围的环境、交通情况以及市政设施状部和施工能 力及材料等。 b. 建筑设计阶段 ①初步设计阶段。 ②技术设计阶段。 ③施工图设计阶段
、房屋的施工过程 整个房屋的施工过程可分为 (1)施工准备; (2)主体工程施工 (3)建筑装修; (4)设备安装。 第二章建筑平面设计 建筑创作设计过程有多种形式,从我们绪论部分讲的一种设计 理论观点—形式服从功能出发,那么,一般创作设计过程是从建 筑平面入手开始设计。 建筑平面的组成部分 (1)根据建筑物的使用性质不同(也就是对建筑物的功能要求),建 筑平面的组成部分如下: 使用部分主要使用部分 辅助使用部分 建筑平面 水平交通联系系统 交通联系部分垂直交通联系系统 交通联系枢纽 (2)建筑平面中除了上述组成部分外,还有结构所占面积 第一节使用部分的平面设计 使用部分的平面设计的目的及其内容 (1)目的及其依据 使用部分的设计是根据各(功能空间)房间的功能和要求,安排家 或设备,组成活动空间,创造良好的室内环境 (2)内容 主要内容是确定房间的面积大小、形状、尺寸。 二、房间的面积、形状、尺寸
7 三、房屋的施工过程 整个房屋的施工过程可分为： (1)施工准备； (2)主体工程施工； (3)建筑装修； (4)设备安装。 第二章 建筑平面设计 建筑创作设计过程有多种形式，从我们绪论部分讲的一种设计 理论观点——形式服从功能出发，那么，一般创作设计过程是从建 筑平面入手开始设计。 一、建筑平面的组成部分 (1)根据建筑物的使用性质不同(也就是对建筑物的功能要求)，建 筑平面的组成部分如下： 交通联系枢纽 垂直交通联系系统 水平交通联系系统 交通联系部分 辅助使用部分 主要使用部分 使用部分 建筑平面 (2)建筑平面中除了上述组成部分外，还有结构所占面积。 第一节 使用部分的平面设计 一、使用部分的平面设计的目的及其内容 (1)目的及其依据 使用部分的设计是根据各(功能空间)房间的功能和要求，安排家 具或设备，组成活动空间，创造良好的室内环境。 (2)内容 主要内容是确定房间的面积大小、形状、尺寸。 二、房间的面积、形状、尺寸
A.如何确定房间的面积的大小? (1)房间的面积:主要房间的面积和辅助房间的面积 a.主要房间的面积大小确定的因素取决于房间里必备的空具或 设备所占有的面积以及人在室内使用活动所需面积和房间内部的交 通面积等其它因素 举例:办公间(传统型) ①办公桌椅和文件柜所占的面积。 ②人坐着办公所需的面积以及人在取文件等室内活动的面积。 ③室内供人走动的交通面积 ④文件柜开启和关闭,以及办公桌抽屉打开,这些家具或设备 的活动所需面积 ⑤人在里面办公不觉得拥挤,感觉办公环境很舒适所需的空间 面积,因而确定合理的房间使用面积,要综合考虑许多因素,如家 具或设备的活动所需的空间尺度,以及搬家具或设备,紧急疏散等 情况。 b.辅助房间的面积的大小确定 般对辅助房间的面积的大小确定有两种方法。 ①根据主要使用部分房间的面积和人数,按一定的比例来确定。 譬如说,一个24个班规模为1200名学生的中学,那么所需的厕所 面积要多大?那么我们根据国家有关的定额指标,每20名学生蹲 位,这样可以事先确定厕所面积的大小,每个蹲位为900×1200, 108m2。再如商场的库房面积的确定,一般按营业厅的面积1/5~1/7 来确定 ②根据辅助用房的设备的个数相应确定其大小。 ③根据国家及地区的有关定额指标规定确定 (2)房间的平面形状和尺寸的确定
8 A. 如何确定房间的面积的大小？ (1)房间的面积：主要房间的面积和辅助房间的面积。 a. 主要房间的面积大小确定的因素取决于房间里必备的空具或 设备所占有的面积以及人在室内使用活动所需面积和房间内部的交 通面积等其它因素。 举例：办公间(传统型) ①办公桌椅和文件柜所占的面积。 ②人坐着办公所需的面积以及人在取文件等室内活动的面积。 ③室内供人走动的交通面积。 ④文件柜开启和关闭，以及办公桌抽屉打开，这些家具或设备 的活动所需面积。 ⑤人在里面办公不觉得拥挤，感觉办公环境很舒适所需的空间 面积，因而确定合理的房间使用面积，要综合考虑许多因素，如家 具或设备的活动所需的空间尺度，以及搬家具或设备，紧急疏散等 情况。 b. 辅助房间的面积的大小确定 一般对辅助房间的面积的大小确定有两种方法。 ①根据主要使用部分房间的面积和人数，按一定的比例来确定。 譬如说，一个 24 个班规模为 1200 名学生的中学，那么所需的厕所 面积要多大？那么我们根据国家有关的定额指标，每 20 名学生/蹲 位，这样可以事先确定厕所面积的大小，每个蹲位为 900×1200， 1.08m2。再如商场的库房面积的确定，一般按营业厅的面积 1/5～1/7 来确定。 ②根据辅助用房的设备的个数相应确定其大小。 ③根据国家及地区的有关定额指标规定确定。 (2)房间的平面形状和尺寸的确定
这一方面的设计主要是房间的室内活动特点,家具设备的布置 方式,采光、通风要求所决定的 以教室的平面形状和尺寸为例讲解(小学) ①首先要满足学生上课时的视听质量,视距S≤8.5m。 ②边座和黑板面远端夹角控制在30°以上。 ③前排座位距黑板的最小距离≥2m。 ④桌椅的尺寸及排列方式,以人体活动尺度来确定桌椅排距与 过道宽度。 ⑤考虑建筑模数。 ⑥确定教室的形状、尺寸 教室中基本满足视听要求的平面范围和形状的几种可能性,在 确定房间的形状和尺寸除了考虑以上所述内部因素外,还要考虑外 部因素综合考虑 、门窗的设置 建筑物门窗的大小、数量、位置、开启方式,直接影响着房间 平面使用效果。 、门的设置 (1)作用 室内外空间联系,通风、安全疏散。 (2)大小与数量 门的最小宽度是通行人流的多少和家具尺寸决定的。 单股人流宽600mm 公共建筑设单扇门,门宽1000mm。 门若大于1000mm,采用双扇门,双扇门宽1200~1800mm左 右,分户门与卧室的门宽度一般为900mm,阳阳、厨房的门可用 800mm,厕所门宽为700mm,单元门宽1200~1500mm
9 这一方面的设计主要是房间的室内活动特点，家具设备的布置 方式，采光、通风要求所决定的。 以教室的平面形状和尺寸为例讲解(小学) ①首先要满足学生上课时的视听质量，视距 S≤8.5m。 ②边座和黑板面远端夹角控制在 30°以上。 ③前排座位距黑板的最小距离≥2m。 ④桌椅的尺寸及排列方式，以人体活动尺度来确定桌椅排距与 过道宽度。 ⑤考虑建筑模数。 ⑥确定教室的形状、尺寸。 教室中基本满足视听要求的平面范围和形状的几种可能性，在 确定房间的形状和尺寸除了考虑以上所述内部因素外，还要考虑外 部因素综合考虑。 二、门窗的设置 建筑物门窗的大小、数量、位置、开启方式，直接影响着房间 平面使用效果。 1、门的设置 (1)作用 室内外空间联系，通风、安全疏散。 (2)大小与数量 门的最小宽度是通行人流的多少和家具尺寸决定的。 单股人流宽 600mm。 公共建筑设单扇门，门宽 1000mm。 门若大于 1000mm，采用双扇门，双扇门宽 1200～1800mm 左 右，分户门与卧室的门宽度一般为 900mm，阳阳、厨房的门可用 800mm，厕所门宽为 700mm，单元门宽 1200～1500mm
双扇大于200mm以上门洞通常采用多扇。 (2)门的位置及开启方式 ①考察家具布置; ②缩短交通路线 ③一般房间门宜内开,人数较多的公共建筑,门须向外开,便 于紧急情况下人流疏散 2、窗的设置 (1)窗的大小。窗的面积大小,一般是根据日照情况和房间使用 对采光需要来确定。 窗口透光部分的面积和房间地面面积之比,采光面积比。 (2)窗的位置 确定房间中窗的位置,主要考虑室内光采均匀度,家具的布置, 有利于自然通风以及立面构图要求 §2交通联系部分的平面设计 组成 水平交通联系部分:走廊过道 交通联系部分垂直交通联系部分:电梯楼梯自动扶梯坡边 交通联系枢纽:门厅过厅 二、设计要求 交通路线短捷、联系通行方便 2、人流疏散迅速安全 3、采光通风良好,节省交通面积 4、空间处理 三、水平交通联系部分 ()作用与分类 水平方向联系门厅、楼梯各个房间 内走廊、外走道
10 双扇大于 200mm 以上门洞通常采用多扇。 (2)门的位置及开启方式 ①考察家具布置； ②缩短交通路线； ③一般房间门宜内开，人数较多的公共建筑，门须向外开，便 于紧急情况下人流疏散。 2、窗的设置 (1)窗的大小。窗的面积大小，一般是根据日照情况和房间使用 对采光需要来确定。 窗口透光部分的面积和房间地面面积之比，采光面积比。 (2)窗的位置 确定房间中窗的位置，主要考虑室内光采均匀度，家具的布置， 有利于自然通风以及立面构图要求。 §2 交通联系部分的平面设计 一、组成 交通联系枢纽 门厅过厅 垂直交通联系部分 电梯楼梯自动扶梯坡边 水平交通联系部分 走廊过道 交通联系部分 : : : 二、设计要求 1、交通路线短捷、联系通行方便 2、人流疏散迅速安全 3、采光通风良好，节省交通面积 4、空间处理 三、水平交通联系部分 (一)作用与分类 水平方向联系门厅、楼梯各个房间 内走廊、外走道