江西赣州宁都期末检测 五年级语文试卷 (时间:90分满分:100分) 、积累运用。(44分) 1.请选择褒义词抄写在田字格里,注意笔画的穿插避让,把字写得端正、 美观。(2分 扬长而去风欺雪压同仇敌忾舍生取义 :2.看拼音,写词语或同音字。(10分) jin shen ci xiang you huo gi qu ling long ti tou()部漫山()野 )()( )浪() 争() 3.把下列词语补充完整,并选择一个你喜欢的词语造句。(2+1=3分) 精图治 临危不 破烂不 水石穿 4.用“望”字组成不同的词语填在下面的句子中。(4分) (1)回祖国一直是我外祖父的( (2)父亲( )我们成为一个有用的人。 (3)不断有孩子的父母看到这片废墟,哭喊过后,便( 地离开了 (4)五壮士屹立在狼牙山顶峰,( )着群众和部队主力远去的方向。 5.按要求完成句子练习。(8分) (1)这些有色彩、有声音的字词,诱发了我调动这些语言文字的情绪。(改 成反问句) 心(2)我喜欢欣赏茶树下面紫色的野花和黄色的野菊。(缩写句子) (3)如果你是鱼儿,那快乐就是一汪清凉的河水。 (仿写句子) (4)变色玻璃还会随着强弱的阳光而改变颜色的深浅。(用修改符号在原句 上修改病句) 按所学知识填空。(17分) (1)花生的好处有一样最可贵:它的果实 ,不像桃子、石 榴、苹果那样,把鲜花嫩绿的果实」 。(2分) (2)山一程,水一程, 。(1分) (3)明月有情应识我, 。(1分) (4) 大渡桥横铁索寒。(1分) (5)非淡泊无以明志, (1分) 五年级语文第1页共4页
五年级语文 第1页 共 4 页 江西赣州宁都期末检测 五年级语文试卷 （时间：90 分 满分：100 分） 一、积累运用。（44 分） 1．请选择褒义词抄写在田字格里，注意笔画的穿插避让，把字写得端正、 美观。（2 分） 扬长而去 风欺雪压 同仇敌忾 舍生取义 2．看拼音，写词语或同音字。（10 分） jǐn shèn cí xiáng yòu huò fèi biàn （ ） （ ） （ ） （ ）气 （ ）别 wǔ rǔ qí qū líng lóng tī tòu （ ）部 漫山（ ）野 （ ） （ ） （ ） 浪（ ） 争（ ） 3．把下列词语补充完整，并选择一个你喜欢的词语造句。（2+1=3 分） 精图治 临危不 破烂不 水 石穿 ______________________________________________________________ 4．用“望”字组成不同的词语填在下面的句子中。（4 分） （1）回祖国一直是我外祖父的（ ）。 （2）父亲（ ）我们成为一个有用的人。 （3）不断有孩子的父母看到这片废墟，哭喊过后，便（ ）地离开了。 （4）五壮士屹立在狼牙山顶峰，（ ）着群众和部队主力远去的方向。 5．按要求完成句子练习。（8 分） （1）这些有色彩、有声音的字词，诱发了我调动这些语言文字的情绪。（改 成反问句） ________________________________________________________________ （2）我喜欢欣赏茶树下面紫色的野花和黄色的野菊。（缩写句子） ________________________________________________________________ （3）如果你是鱼儿，那快乐就是一汪清凉的河水。 ， （仿写句子） （4）变色玻璃还会随着强弱的阳光而改变颜色的深浅。（用修改符号在原句 上修改病句） 6．按所学知识填空。（17 分） （1）花生的好处有一样最可贵：它的果实 ，不像桃子、石 榴、苹果那样，把鲜花嫩绿的果实 。（2 分） （2）山一程，水一程，____________________________。（1 分） （3）明月有情应识我， 。（1 分） （4） ，大渡桥横铁索寒。（1 分） （5）非淡泊无以明志， 。（1 分） 姓名 班级___________ 座位号 ……………………… 装………… 订………… 线………… 内………… 不…………要………… 答………… 题………………………
(6)《泊船瓜洲》表达了朝诗人 的 的感 情。诗中的“绿”可以换成 等字,但“绿”字显得更加传神。“绿” 字让我们想到 等描写春天的成语,还想到描写春 天的诗句 ”(7+2=9分) (7)《圆明园的毁灭》一课用了大量的笔墨来写圆明园曾经的辉煌,这样写 的作用是为了 (2分) 阅读理解。(26分) 梅花魂(片段)(10分) 是啊,莺儿,你要好好保存!这梅花,是我们中国最有名的花。旁的花, 大抵是春暖才开花,她却不一样,愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开得愈精神,愈 秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的!几千年来,我们中华民族出了许 多有气节的人物,他们不管历经多少磨难,不管受到怎样的欺凌,从来都是顶天 立地的,不肯低头折( zhe she)节。他们就像这梅花一样。一个中国人,无 论在怎样的境遇里,总要有梅花的秉( bin bing)性才好 1.用“\”划去括号里不正确的读音。(1分) 2.“凌”在字典的解释有:①冰;②侵犯、欺负:③杂乱、交错;④迫近、 逼迫;⑤升,髙出。下列词语中的“凌”分别是什么意思?把正确答案的序号填 在括号里。(2分) 欺凌()凌晨()凌乱( 凌空一跃 3.“他们就像这梅花一样”中的“他们”是指热爱中国、有坚强不屈的气节 的人。我能写出几个咱们中国这样的人,如 (2分) 4.外公说的这段话里包含着怎样的思想感情?(2分 5.梅花与( )被称为“岁寒三友”。我还能写出描写梅花 的诗句,如“ ”(3分) (二)从小做时间的主人(16分) 时间”是人们生活中最熟悉的一个词。一天等于24个小时,1440分钟。 流行的—句名言是“时间就是生命"。怎样做时间的主人,而不浪费时间呢?这 是一个()有趣,()发人深思的问题。 童年时代,我最崇拜大发明家爱迪生。读了很多他的故事后,我渐渐地悟出 了一个道理:斤斤计较时间,努力挤出一切可以利用的时间,是爱迪生成功的诀 窍。 从小学时代起到如今我总是不断地给自己规定进取目标一在一定时间内 完成一定的指标。粗略地计算了一下,我自订的计划已达到2000多个了。记得 小学五年级的一个暑假里,我对《数学1000道题》爱不释手,就下决心在三周 内完成全部难题的演算。到最后三天时,还有200道题没有解完,于是,我就 关起门来加倍努力。经过紧张地思考、演算,终于按计划完成了运算。现在我觉 得,一个人()没有进取的目标,往往()会放松对自己的要求,大好 年华也会白白地流逝。 人们说习惯是童年养成的,这话是很有道理的。 五年级语文第2页共4页
五年级语文 第2页 共 4 页 （6）《泊船瓜洲》表达了 朝诗人 的 的感 情。诗中的“绿”可以换成 、 等字，但“绿”字显得更加传神。“绿” 字让我们想到 、 等描写春天的成语，还想到描写春 天的诗句“ ”（7+2=9 分） （7）《圆明园的毁灭》一课用了大量的笔墨来写圆明园曾经的辉煌，这样写 的作用是为了 （2 分） 二、阅读理解。（26 分） （一）梅花魂（片段）（10 分） “是啊，莺儿，你要好好保存！这梅花，是我们中国最有名的花。旁的花， 大抵是春暖才开花，她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈 秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的！几千年来，我们中华民族出了许 多有气节的人物，他们不管历经多少磨难，不管受到怎样的欺凌，从来都是顶天 立地的，不肯低头折（zhé shé）节。他们就像这梅花一样。一个中国人，无 论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉（bǐn bǐng）性才好！” 1．用“\”划去括号里不正确的读音。(1 分) 2．“凌”在字典的解释有：①冰；②侵犯、欺负；③杂乱、交错；④迫近、 逼迫；⑤升，高出。下列词语中的“凌”分别是什么意思？把正确答案的序号填 在括号里。（2 分） 欺凌（ ） 凌晨（ ） 凌乱（ ） 凌空一跃（ ） 3．“他们就像这梅花一样”中的“他们”是指热爱中国、有坚强不屈的气节 的人。我能写出几个咱们中国这样的人，如 、 （2 分） 4．外公说的这段话里包含着怎样的思想感情？（2 分） ________________________________________________________________ 5．梅花与（ ）、（ ）被称为“岁寒三友”。我还能写出描写梅花 的诗句，如“ ”（3 分） （二）从小做时间的主人（16 分） “时间”是人们生活中最熟悉的一个词。一天等于 24 个小时，1440 分钟。 流行的一句名言是“时间就是生命”。怎样做时间的主人，而不浪费时间呢？这 是一个（ ）有趣，（ ）发人深思的问题。 童年时代，我最崇拜大发明家爱迪生。读了很多他的故事后，我渐渐地悟出 了一个道理：斤斤计较时间，努力挤出一切可以利用的时间，是爱迪生成功的诀 窍。 从小学时代起到如今，我总是不断地给自己规定进取目标——在一定时间内 完成一定的指标。粗略地计算了一下，我自订的计划已达到 2000 多个了。记得 小学五年级的一个暑假里，我对《数学 1000 道题》爱不释手，就下决心在三周 内完成全部难题的演算。到最后三天时，还有 200 道题没有解完，于是，我就 关起门来加倍努力。经过紧张地思考、演算，终于按计划完成了运算。现在我觉 得，一个人（ ）没有进取的目标，往往（ ）会放松对自己的要求，大好 年华也会白白地流逝。 人们说习惯是童年养成的，这话是很有道理的
我学习时,养成了全神贯注的学习习惯。记得小时候,有一天,我正在解数 学题,邻居家里忽然失火,当时人声喧闹,而我却丝毫没有觉察,直到被父亲拖 出室外才知道 愿我们珍爱时间,从今天开始,争取做时间的主人,把有限的时间和精力投 入到无限的学习中去 1.请在第一和第三自然段的括号里分别加上适当的关联词。(2分) 2.写出下面词语的近义词。(2分) 粗略 珍爱一—( 3.联系上下文解释下列词语的意思。(2分) 爱不释手 4.爱迪生成功的诀窍是什么?(2分) 5.作者用一件什么事具体说明要从小严格要求自己,做时间的主人?(3分) 6.鲁迅先生曾经说过:“时间,如海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。”联系 本文及自己的生活实际,谈一谈你对鲁迅这句话的理解。(3分) 7.假如你的伙伴是个浪费时间,贪玩的人,你会用哪句名言警句来告诫他要好 好珍爱时间?请写在横线上。(2分) 三、习作乐园。(30分) 读了上面这篇短文,你一定对“时间”这个词有了更深的理解。你在平时是 怎样珍爱时间的呢?请根据自己的实际选一件最能代表自己珍爱时间的事写下 来。注意:一定要写具体,题目自拟,字数不少于400字 五年级语文第3页共4页
五年级语文 第3页 共 4 页 我学习时，养成了全神贯注的学习习惯。记得小时候，有一天，我正在解数 学题，邻居家里忽然失火，当时人声喧闹，而我却丝毫没有觉察，直到被父亲拖 出室外才知道。 愿我们珍爱时间，从今天开始，争取做时间的主人，把有限的时间和精力投 入到无限的学习中去。 1．请在第一和第三自然段的括号里分别加上适当的关联词。（2 分） 2．写出下面词语的近义词。（2 分） 粗略——( ) 珍爱——( ) 3．联系上下文解释下列词语的意思。（2 分） 爱不释手——__________________________________________________ 4．爱迪生成功的诀窍是什么？（2 分） _________________________________________________________________ 5．作者用一件什么事具体说明要从小严格要求自己，做时间的主人？（3 分） _________________________________________________________________ 6．鲁迅先生曾经说过：“时间，如海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。”联系 本文及自己的生活实际，谈一谈你对鲁迅这句话的理解。（3 分） _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 7．假如你的伙伴是个浪费时间，贪玩的人，你会用哪句名言警句来告诫他要好 好珍爱时间？请写在横线上。（2 分） _________________________________________________________________ 三、习作乐园。（30 分） 读了上面这篇短文，你一定对“时间”这个词有了更深的理解。你在平时是 怎样珍爱时间的呢？请根据自己的实际选一件最能代表自己珍爱时间的事写下 来。注意：一定要写具体，题目自拟，字数不少于 400 字。 100
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