店飞理成人成团 →学练优同步作业课件 11*大自然的启 小 四年级语文下册(RJ)
四年级语文下册（RJ） 11* 大自然的启 示
能我飞理包人收于 轻松练基础 (易混题)选择正确的读音并画“√”。 苦难( nan nan不禁(jy/jin) 折腾( zhezhe松散(sa/san) 侵蚀(nqig 开垦( ken gen 灾祸(guhu》乃至( nal nay 二、写同音字组词语。 in()康()设弓() y回()机()翻() g千()安( 眼() ww. youyi100.c°
能我飞理包人收于 三、(运用题)读句子,把四字词语补充完整。 1.孩子心中的世界是异天的世 界,也是充满童趣的世界。 2.遵守交通规则是小学生都能轻易 做到的事情,为什么很多大人却做不 到呢? www.youyi100.col
能我飞理包人收于 四、(篇章感悟)按课文内容填空 跟我学 寻找中心句的方法:①从题目中找;②从文段的 开头找总起句;③从结尾找总结的句子;④找文 章中反复出现的句子;⑤找文章中的过渡句; ⑥找文章中含义深刻的句子。 1.《“打扫”森林》主要写的是 下命令 ,结果 。文章的中心句 是: 2.《人类的老师》通过生动的描述,介绍了人 类从 身上得到启示,解决了 问题;又从 身上得到启示,解决了 的问题。 ww. youyi100.c°
能我飞理包人收于 快乐提能力 五、(课内精华)阅读课文片段,并完成练习。 原来,大自然中的一切事物都是互相联 系的。这样,才能保持大自然的生态平衡 枯枝败叶,看起来是脏东西,其实,它们腐烂 之后,变成了腐殖质,能增强土壤的肥力。它 们还是一些小动物的食物和隐蔽场所。矮树 丛也是许多动物栖息 的地方。森林里的灌 木和野草多了,昆虫、 鸟类、兽类也就多了 许多动物以植物为食, 像甲虫和毛毛虫吃树叶、嫩枝,而鸟儿在矮树 丛里营巢,捕食森林里的害虫。 ww. youyi100.c°
能我飞理包人收于 1.这一自然段是围绕哪一句话来写的?用 ”画出来 2.在括号里填搭配恰当的词语。 保持( 增强( 捕食( 搭建( 3.大自然中事物之间的联系体现在: 腐烂了,变成了 ,能增强 土壤的 ,它们还是一些小动物的 和 www.youyi100.col
能我飞理包人收于 ③D开拓视野 六、(真题链接)综合实践。 在学习中,通过观察,我从动植物的 身上得到了一些启示,比如: www.youyi100.col