店飞理成人成团 →学练优同步作业课件 8自然之道 四年级语文下册(RJ)
四年级语文下册（RJ） 8 自然之道
能我飞理包人收于 轻松练基础 一、(运用题)看拼音,写字词。 1.化工q业“三废”的任意排放是多 么 yu chun 的行为呀,毁掉了数 以万计的河流和田地。 2.冬去春来,天气fan暖,青岛附近 的海域呈现出0u舞海tan的美 丽景象,人们扶老携you来此观赏。 www.youyi100.col
能我飞理包人收于 二、(易混题)比一比,组词语。 幼( 啄( 幻( 琢( 拦 嘲( 栏( 潮( 、(易错题)给加点的字选择正确的解释。 1.愚不可及( A.推及B.达到 C.赶上 2.自然之道() A.道路 B.道德 C.规律 3.鱼贯而出() A.贯通 B.连贯 C.一贯 ww. youyi100co
能我飞理包人收于 四、把下列词语补充完整,再把合适的词语填 在句子中。 ()先()后()无()事 响()云(无遮()() ()(9而出成()上() 气喘()(()()可及 由于我们救了侦察的幼龟,巢中的幼 龟以为外面很安全,就 。结果,在 地的 沙滩上, 的幼龟成了鸟的口 中之食。 ww. youyi100.c°
能我飞理包人收于 五、(易考点)根据要求完成下面各题。 1.第一只幼龟被向导从食肉鸟嘴里救下 来了。 改为“把”字句: 2.不是我们。这些海龟不会受到伤害。 用关联词语连成一句话: 3.难道不是我们让幼龟受到伤害的吗? 改为陈述句: www.youyi100.col
能我飞理包人收于 4.幼龟一般在四五月份离巢而出,争先恐 后爬向大海。 用加点的词语造句: 六、(易考点)理解句子,完成练习。 1.我们的向导 摘下棒球帽, 抓起十多只幼龟,放进帽中,向海边 。我们也学着他的样子 地来回奔跑,算是对自己过错的一 种补救吧。 ww. youyi100.c°
能我飞理包人收于 (1)把句子补充完整。 (2)这句话写出了向导拯救幼龟的 心情,也表明“我们”已认识到 2.我和同伴们 ,在沙滩上 (1)把句子补充完整 (2)这句话表现了“我们”好心办坏事后 的心情 Nww. youyi100.c°
能我飞理包人收于 快乐提能力 七、真題链接)阅读课文片段,回答问题。 我和同伴①地看着眼前的一幕,其 中一位②地对向导说:“你得想想办法 啊!”向导却一③地答道:“叼就叼去吧,自 然之道,就是这样的。”向导的冷淡,招来了同伴 们一片“不能见死不救”的呼喊。向导④ 地抱起那只小龟,朝大海走去。 1.根据课文内容填空。 www.youyi100.col
能我飞理包人收于 2.①②处所填的词语体现了“我”和同伴为幼 龟 的心情。③④处所填的词语体 现了向导对幼龟 的态度 3.文中画线句子的言下之意是() A.幼龟就是给嘲鸫吃的,嘲鸫依靠幼龟生存。 B.被叼去的那只幼龟是大自然要淘汰的, 这只幼龟生存不下去。 C.这是大自然的规律,是太平洋绿龟防护 天敌、自我保护的手段。 4.课文告诉我们,如果不按 办 事,往往会 Nww. youyi100.c°
能我飞理包人收于 八、(链接阅读)阅读短文,完成练习。 斑驴前半身像斑马,后半身像马,脖子 长,头也长,耳朵却非常短小。它生活在非洲 广阔的草原地带,早年曾遍布南非从好望角 到奧兰治的辽阔草原上。斑驴的四蹄健硕, 奔走速度很快,每小时可达70千米,有“草原 骑士”之称。 斑驴最初是由南非的霍屯督人发现的。 他们对这种奇异的动物充满好感,觉得斑驴 生性机敏,对一切入侵者——无论是人是兽, 都怀有强烈的敌意,因而便把斑驴驯成家马 Nww. youyi100.c°