海南大学[HN Hainan University 水污染控制工程实验 环境科学实验教学示范中心 海南大学环境与植物保护学院徐文
海南大学环境与植物保护学院 徐 文 水污染控制工程实验 环境科学实验教学示范中心
海南大学[HN Hainan University 实验一混实验 海南大学环境与植物保护学院徐文
海南大学环境与植物保护学院 徐 文 实验一 混凝实验
刨一、实验目的 通过混凝实验,观察矾花的形成过程及混凝沉淀效果,不 仅可以选择投加药剂种类,数量,同时还取决于水的水 流速度梯度等因素。 通过本实验希望达到如下目的 1掌握一般微污染水体最佳混凝条件的基本方法 2加深对混凝机理的了解 海南大学环境与植物保护学院徐文
海南大学环境与植物保护学院 徐文 一、实验目的 通过混凝实验，观察矾花的形成过程及混凝沉淀效果，不 仅可以选择投加药剂种类，数量，同时还取决于水的,水 流速度梯度等因素。 通过本实验,希望达到如下目的: 1.掌握一般微污染水体最佳混凝条件的基本方法 2.加深对混凝机理的了解
國二、实验原理 胶体颗粒(胶粒)带有一定的电荷,消除或降低胶体颗粒稳 定因素的过程叫做脱稳。脱稳后的胶粒,在一定的水力条 件下,才能形成较大的絮凝体,俗称矾花。直径较大且较 密实的矾花容易下沉。自投加混凝剂直至形成较大矾花的 过程叫混凝。 海南大学环境与植物保护学院徐文
海南大学环境与植物保护学院 徐文 二、实验原理 胶体颗粒(胶粒)带有一定的电荷,消除或降低胶体颗粒稳 定因素的过程叫做脱稳。脱稳后的胶粒，在一定的水力条 件下，才能形成较大的絮凝体，俗称矾花。直径较大且较 密实的矾花容易下沉。自投加混凝剂直至形成较大矾花的 过程叫混凝
刨三、设备及试剂 (一)仪器设备 1.六联混凝试验搅拌仪 2.洗耳球1个,配合移液管移药用 3.lm、5ⅷL、10mL移液管各2根 4.100omL量筒1个,量原水体积 5.PHS-2型酸度计1台。 6.浊度仪1台。 海南大学环境与植物保护学院徐文
海南大学环境与植物保护学院 徐文 三、设备及试剂 (一)仪器设备 1. 六联混凝试验搅拌仪一台 2. 洗耳球 1个，配合移液管移药用 3. 1mL、5mL、10mL 移液管各2根 4. 1000mL量筒1个，量原水体积 5. PHS-2型酸度计1台。 6. 浊度仪1台
刨三、设备及试剂 (二)试剂 1.10g/L(A12O3计)浓度硫酸铝 2.10g/L三氯化铁 3.10g/L聚合氯化铝 4.10%HCl 5. 10% NaOH 海南大学环境与植物保护学院徐文
海南大学环境与植物保护学院 徐文 三、设备及试剂 (二)试剂 1. 10g/L （Al2O3计）浓度硫酸铝 2. 10g/L 三氯化铁 3. 10g/L 聚合氯化铝 4. 10% HCl 5. 10% NaOH
國五、实验结果整理 表1.原始数据及三种混凝剂浊度测定记录表 原水混浊度 原水温度 原水PH值 混凝剂名称 AL(SO4)3 FeCl 聚合氯化铝 矾花形成最佳 量 123 4 4 56 5 1_23456 6 海南大学环境与植物保护学院徐文
海南大学环境与植物保护学院 徐文 五、实验结果整理 表 1. 原始数据及三种混凝剂浊度测定记录表 原水混浊度 原水温度 原水PH值 混凝剂名称 AL2 (SO4 )3 FeCl3 聚合氯化铝 矾花形成最佳 量 1 1 1 2 2 2 3 3 3 4 4 4 5 5 5 6 6 6
國五、实验结果整理 表2.PH最佳值选择 水样编号 3 4 6 投加的10%HCl 2.5 投加的10%NaOH 020.71.2 PH 混凝剂投加量 2 剩余混浊度 均 海南大学环境与植物保护学院徐文
海南大学环境与植物保护学院 徐文 五、实验结果整理 表 2. PH最佳值选择 水样编号 1 2 3 4 5 6 投加的10%HCl 2.5 1.5 1.0 投加的10%NaOH 0.2 0.7 1.2 PH 混凝剂投加量 剩余混浊度 1 2 3 均
國六、实验结果讨论 根据实验结果以及实验中所观察到的现象,简述影响混凝 的几个主要因素 为什么加大投药量时,混凝效果不一定好 ■3.本实验与水处理实际情况有哪些差别,怎样改进? ■4.设计测定最佳pH值和最佳投加量实验过程。 海南大学环境与植物保护学院徐文
海南大学环境与植物保护学院 徐文 六、实验结果讨论 ◼ 根据实验结果以及实验中所观察到的现象，简述影响混凝 的几个主要因素。 ◼ 2. 为什么加大投药量时，混凝效果不一定好。 ◼ 3. 本实验与水处理实际情况有哪些差别,怎样改进 ? ◼ 4. 设计测定最佳pH值和最佳投加量实验过程
海南大学[HN Hainan University 实验二 匕学氧化法处理有机废水实验 海南大学环境与植物保护学院徐文
海南大学环境与植物保护学院 徐 文 实验二 化学氧化法处理有机废水实验