视野及盲点的测定
视野及盲点的测定
实验目的1、学习视野、盲点的测定方法2、了解视野、盲点的定义及其临床意义：了解物体成像原理
实验目的 1、学习视野、盲点的测定方法 2、了解视野、盲点的定义及其临床意义； 了解物体成像原理
视野实验原理视野：单眼固定注视正前方时所能看到的空间范围，又称为周边视力，也就是黄斑中央凹以外的视力。测定视野使用视野计，用视野图纸记录下来即得视野图借助视野检查了解整个视网膜的感光功能，并有助于判断视觉传导通路以及视觉中枢的机能。题侧>鼻侧下方>上方无色视野>颜色视野
实验原理——视野 视野：单眼固定注视正前方时所能看到的空间范围，又称为 周边视力，也就是黄斑中央凹以外的视力。 ➢ 测定视野使用视野计，用视野图纸记录下来即得视野图 ➢ 借助视野检查了解整个视网膜的感光功能，并有助于判断 视觉传导通路以及视觉中枢的机能。 颞侧>鼻侧 下方>上方 无色视野>颜色视野
鼻侧侧ep蓝RedBeHWihit绿红蓝日图一人右眼的视野图
绿红蓝白 鼻侧 颞侧
一盲点实验原理盲点：视神经乳头（视网膜后部视神经穿出部位，黄斑鼻侧）没有感光细胞，不能感光，称生理盲点，视野中存在相应的盲区（盲点的投射区)。位置：视网膜上由黄斑向鼻侧约3mm处，直径约1.5mm根据物体成像的规律及盲点的投射区域，可计算出盲点的直径、位置（距黄斑的距离）和范围。锐盘黄旺哪侧眼？鼻侧言点黄斑盲点的位置示意图
实验原理——盲点 盲点：视神经乳头（视网膜后部视神经穿出部位，黄斑鼻侧）没有感光细 胞，不能感光，称生理盲点，视野中存在相应的盲区（盲点的投射 区）。 ➢ 位置：视网膜上由黄斑向鼻侧约3mm处，直径约1.5mm。 ➢ 根据物体成像的规律及盲点的投射区域，可计算出盲点的直径、位置 （距黄斑的距离）和范围。 鼻侧 哪侧眼？
实验材料实验对象：人0实验器材：（1）视野：视野计、遮眼板、各色视标、视野图纸、铅笔（2）盲点：白纸、黑色小视标、笔、尺、遮眼板
实验材料 实验对象：人 实验器材： （1）视野：视野计、遮眼板、各色视标、视野图纸、 铅笔 （2）盲点：白纸、黑色小视标、笔、尺、遮眼板
视野测定实验步骤1.熟悉视野计构造：视野计弧架分度盘眼眶托下颌托
实验步骤——视野测定 1.熟悉视野计构造： 视野计 弧架 下颌托 眼眶托 分度盘
2.测定视野：（1）受试者背光而坐，下颌置于下颌托，眼眶下缘贴近眼眶托调整下颌托高度，使眼与视野计的中心点在同一条水平线。先将弧架摆在一侧水平位，遮住另一眼，受试眼凝视视野计中心点，眼球不能转动，只能用“余光”观察视标。（2）检查者从周边一侧向中央缓慢移动紧贴弧架内侧的白色视标，直至受试者能看到为止。记下此时视标所在部位的弧架上刻度。同法测出对侧相应的度数。（3）将弧架依次转动45°，重复上述步骤，共操作4次得8个度数，将视野图上8个点依次相连，便得出白色视野的范围。（4）按上述方法分别测出该侧眼的红色、蓝色、绿色视野。（5）同法测出另一眼的视野（6）在视野图上标注眼的侧别及相应的颜色
2.测定视野： （1）受试者背光而坐，下颌置于下颌托，眼眶下缘贴近眼眶托， 调整下颌托高度，使眼与视野计的中心点在同一条水平线。先 将弧架摆在一侧水平位，遮住另一眼，受试眼凝视视野计中心 点，眼球不能转动，只能用“余光”观察视标。 （2）检查者从周边一侧向中央缓慢移动紧贴弧架内侧的白色视标 ，直至受试者能看到为止。记下此时视标所在部位的弧架上刻 度。同法测出对侧相应的度数。 （3）将弧架依次转动45° ，重复上述步骤，共操作4次得8个度数 ，将视野图上8个点依次相连，便得出白色视野的范围。 （4）按上述方法分别测出该侧眼的红色、蓝色、绿色视野。 （5）同法测出另一眼的视野。 （6）在视野图上标注眼的侧别及相应的颜色
鼻侧侧ep蓝RedBeHWihit绿红蓝日图一人右眼的视野图
绿红蓝白 鼻侧 颞侧