《信息系统分析与设计Ⅲ》课程教学大纲 英文名称: nformation System Analysis and Design 适应专业:计算机科学与技术(考试) 学时:36 学分:2 课程类别:专业方向课 课程性质:任选课 预修课程:《软件工程导论》、《数据库原理及应用》 、课程的性质和目的 《信息系统分析与设计》是软件工程和计算机科学与技术专业的重要专业方向课。本课程主要介绍信息系统学科的基本概念、基 本内容和基本方法,要求学生重点掌握信息系统规划、分析和设计的基本方法,并能够把所学习到的方法应用于信息系统开发实际工 作之中。通过本课程的学习,使学生了解信息系统学科的基本知识和学科发展,掌握信息系统开发过程和基本开发方法,培养学生正 确进行系统分析和设计能力,为以后的系统开发工作打下坚实基础。 课程教学内容 第一章绪论 基本内容和要 1.了解信息与系统的概念与特征; 2.理解并掌握信息系统的概念、信息系统功能、信息系统结构和信息系统类型; 3.了解信息系统建设的工作 4.掌握信息系统开发过程、开发阶段和开发工作; 5.了解信息系统开发方法 第二章规划与可行性 基本内容和要求 1.了解信息系统规划的基本内容和基本步骤; 2.掌握可行性分析方法 教学重点 1.信息系统规划的基本内容 2.可行性分析的内容和方法。 第三章领分析 基本内容和要求 1.了解领域分析的作用和工作 2.掌握业务调查原则、内容和方法; 3.掌握组织目标分析、机构分析、职能分析、业务流程分析、实体分析的基本方法。 教学重点 1.各种业务分析方法 教学难点 1.业务流程分析,实体分析中实体的提取和建摸 第四章系统分析 基本内容和要求 1.掌握需求调查、需求分析和需求描述的基本方法; 2.掌握用例逻辑分析和业务对象分析的基本方法。 教学重点
《信息系统分析与设计Ⅱ》课程教学大纲 英文名称：Information System Analysis and Design 适应专业：计算机科学与技术（考试） 学 时：36 学 分：2 课程类别：专业方向课 课程性质：任选课 预修课程：《软件工程导论》、《数据库原理及应用》 一、课程的性质和目的 《信息系统分析与设计》是软件工程和计算机科学与技术专业的重要专业方向课。本课程主要介绍信息系统学科的基本概念、基 本内容和基本方法，要求学生重点掌握信息系统规划、分析和设计的基本方法，并能够把所学习到的方法应用于信息系统开发实际工 作之中。通过本课程的学习，使学生了解信息系统学科的基本知识和学科发展，掌握信息系统开发过程和基本开发方法，培养学生正 确进行系统分析和设计能力，为以后的系统开发工作打下坚实基础。 二、课程教学内容 第一章 绪论 基本内容和要求： 1．了解信息与系统的概念与特征； 2．理解并掌握信息系统的概念、信息系统功能、信息系统结构和信息系统类型； 3．了解信息系统建设的工作； 4．掌握信息系统开发过程、开发阶段和开发工作； 5．了解信息系统开发方法。 第二章 规划与可行性 基本内容和要求： 1．了解信息系统规划的基本内容和基本步骤； 2．掌握可行性分析方法。 教学重点： 1．信息系统规划的基本内容； 2．可行性分析的内容和方法。 第三章 领域分析 基本内容和要求： 1．了解领域分析的作用和工作； 2．掌握业务调查原则、内容和方法； 3．掌握组织目标分析、机构分析、职能分析、业务流程分析、实体分析的基本方法。 教学重点： 1．各种业务分析方法。 教学难点： 1．业务流程分析，实体分析中实体的提取和建摸。 第四章 系统分析 基本内容和要求： 1．掌握需求调查、需求分析和需求描述的基本方法； 2．掌握用例逻辑分析和业务对象分析的基本方法。 教学重点：
1.需求分析 2.用例逻辑分析; 3.业务对象分析 教学难点 需求分析,用例分析和实体类的提取。 第五章系统设计 基本内容和要求: 1.了解系统平台设计的基本内容 2.掌握系统结构设计的基本内容和方法; 3.掌握系统详细设计的基本内容和方法 4.掌握数据库设计的基本内容和方法 5.掌握用户界面设计的基本内容和方法。 教学重点 系统设计的基本方法 教学难点 1.系统结构设计和详细设计。 第六章实现与测试 基本内容和要求 1.掌握系统实现的基本内容; 2.掌握系统测试的基本过程和方法 3.了解系统过渡的基本内容 4.了解系统维护的概念和基本内容 教学重点 系统实 2.单元测试和集成测试 教学难点 1.系统实现方法和系统测试方法 第七章信息系统管理 基本内容和要求 1.了解信息系统资源管理的内容和基本方法 2.了解信息系统项目管理的内容和方法 学重点: 1.信息系统项目管理的内容和方法。 三、课程教学的基本要求 1.本课程的教学包括课堂讲授、学生自学、习题讨论、分组实验、作业、辅导答疑、期末考试等教学环节。 2.课堂教学采用启发式或讨论式的教学方法,理论结合实际,应用学生容易掌握的信息系统开发实例,引导学生加深对所学知 只的理解和应用,提高学生学习本课程的兴趣和积极性 通过本课程的教学,学生在理解和掌握大纲所要求的知识内容的基础上,能正确地应用这些知识解决实际问题 四、课程学时分配 课内容 2.规划与可行性 B.业务分析 4.系统分析 7
1．需求分析； 2．用例逻辑分析； 3．业务对象分析 教学难点： 需求分析，用例分析和实体类的提取。 第五章 系统设计 基本内容和要求： 1．了解系统平台设计的基本内容； 2．掌握系统结构设计的基本内容和方法； 3．掌握系统详细设计的基本内容和方法； 4．掌握数据库设计的基本内容和方法； 5．掌握用户界面设计的基本内容和方法。 教学重点： 1．系统设计的基本方法。 教学难点： 1．系统结构设计和详细设计。 第六章 实现与测试 基本内容和要求： 1．掌握系统实现的基本内容； 2．掌握系统测试的基本过程和方法； 3．了解系统过渡的基本内容； 4．了解系统维护的概念和基本内容。 教学重点： 1．系统实现； 2．单元测试和集成测试。 教学难点： 1．系统实现方法和系统测试方法。 第七章 信息系统管理 基本内容和要求： 1．了解信息系统资源管理的内容和基本方法； 2．了解信息系统项目管理的内容和方法。 教学重点： 1．信息系统项目管理的内容和方法。 三、课程教学的基本要求 1．本课程的教学包括课堂讲授、学生自学、习题讨论、分组实验、作业、辅导答疑、期末考试等教学环节。 2．课堂教学采用启发式或讨论式的教学方法，理论结合实际，应用学生容易掌握的信息系统开发实例，引导学生加深对所学知 识的理解和应用，提高学生学习本课程的兴趣和积极性。 3．通过本课程的教学，学生在理解和掌握大纲所要求的知识内容的基础上，能正确地应用这些知识解决实际问题。 四、课程学时分配 讲课内容 学时 1．绪论 3 2．规划与可行性 2 3．业务分析 3 4．系统分析 7
5.系统设计 6.实现与测试 7.信息系统的管理 合计 五、建议教材与教学参改书 [卫红春主编《信息系统分析与设计》(第2版)西安电子科技大学出版社2007年; [2]戴伟辉主编《信息系统分析与设计》高等教育出版社2004年 3]薛华成编《管理信息系统》(第四版)清华大学岀版社2003年; 4]耿骞主编《信息系统分析与设计》高等教育出版社2001年 5]王要武主编《管理信息系统》电子工业出版社2003年
5．系统设计 7 6．实现与测试 6 7．信息系统的管理 2 实验学时 6 合 计 36 五、建议教材与教学参改书 [1] 卫红春主编 《信息系统分析与设计》（第2版） 西安电子科技大学出版社 2007年； [2] 戴伟辉主编 《信息系统分析与设计》高等教育出版社 2004年； [3] 薛华成编 《管理信息系统》（第四版）清华大学出版社 2003年； [4] 耿骞主编 《信息系统分析与设计》 高等教育出版社 2001年； [5] 王要武主编 《管理信息系统》电子工业出版社 2003年