《无机化学》 药物分析教研室 赵华 68485048
《无机化学》 药物分析教研室 赵华 68485048
药学主要课程 无机化学、有机化学、分析化学 物理化学、生物化学、药用植物学 生药学、药理学药物化学、天然药 物化学、药剂学、药事管理学、专亚 英语、药物分析等
药学主要课程 无机化学、有机化学、分析化学、 物理化学、生物化学、药用植物学、 生药学、药理学、药物化学、天然药 物化学、药剂学、药事管理学、专业 英语、药物分析等
重庆医科大学教学日历及授课教师名单 (2008-2009学年第1学期) 课程名称无机化学 上课班级 2008级工业制药本科，2008级药学本科 课程性质必修课 上课人数 120 开课学院药学院 考核方式 考试 实验组数 周次星期节次 理论课的授课内容 学时数 授课教师 职称 绪论1/溶液4 5何丹 讲师 化学反应的方向 5何丹 讲师 5 化学反应速率 5何丹 讲师 6 化学平衡 5何丹 讲师 7 酸碱平衡 5范琦 教授 8 酸碱平衡与沉淀-溶解平衡 5范琦 教授 9/ 沉淀-溶解平衡 2范琦 教授 9 氧化还原 3蒋心惠 副教授 10 氧化还原 5蒋心惠 副教授 11 原子结构 4蒋心惠 副教授 12 原子结构 2蒋心惠 副教授 12 分子结构 2蒋心惠 副教授 分子结构 4蒋心惠 副教授 14 配位化合物 4蒋心惠 副教授 15 配位化合物 2蒋心惠 副教授 15 S区元素 2蒋心惠 副教授 16 P区元素 4蒋心惠 副教授 17 P区元素 4蒋心惠 副教授 18 d区、ds区和f区元素 4蒋心惠 副教授
课程名称 上课班级 课程性质 上课人数 开课学院 考核方式 实验组数 周次 星期 节次 理论课的授课内容 学时数 授课教师 3 绪论1/溶液4 5 何丹 4 化学反应的方向 5 何丹 5 化学反应速率 5 何丹 6 化学平衡 5 何丹 7 酸碱平衡 5 范琦 8 酸碱平衡与沉淀-溶解平衡 5 范琦 9 沉淀-溶解平衡 2 范琦 9 氧化还原 3 蒋心惠 10 氧化还原 5 蒋心惠 11 原子结构 4 蒋心惠 12 原子结构 2 蒋心惠 12 分子结构 2 蒋心惠 13 分子结构 4 蒋心惠 14 配位化合物 4 蒋心惠 15 配位化合物 2 蒋心惠 15 S区元素 2 蒋心惠 16 P区元素 4 蒋心惠 17 P区元素 4 蒋心惠 18 d区、ds区和f区元素 4 蒋心惠 副教授 副教授 副教授 副教授 副教授 副教授 副教授 副教授 副教授 副教授 教授 教授 副教授 副教授 讲师 讲师 讲师 教授 职称 讲师 0 药学院 2008级工业制药本科,2008级药学本科 120 考试 重庆医科大学教学日历及授课教师名单 (2008-2009学年第1学期) 无机化学 必修课
重庆医科大学教学日历及授课教师名单 (2008-2009学年第1学期) 课程名称无机化学实验 上课班氦2008级药物分析本利周数 16 课程性质必修课 上课人到 40理论学时 0 开课学院药学院 考核方考试 实验学时 3 实验组到 1总学时 周次星期节次理论课的授课内容学时数授课教师职称 实验课的带教内容 学时数带教教职称 4 氯化钠的提纯 4赵华■副教授 5 6 化学反应速率 7 硫酸亚铁铵的制备 P 弱酸电离常数的测定 9 缓冲溶液的配制 10 电离平衡和沉淀平衡 11 氯化铅溶度积的测定 12 葡萄糖酸锌的制备 13 氧化还原与电化学 14 配位化合物生成和性质 15 光度法测邻菲咯啉铁配合物的组成 16 碱金属和碱土金属 17 卤素的性质 18 氧和疏的性质
课程名称 上课班级 周数 课程性质 上课人数 理论学时 开课学院 考核方式 实验学时 实验组数 总学时 周次 星期 节次 理论课的授课内容 学时数 授课教师 实验课的带教内容 学时数带教教师 职称 4 氯化钠的提纯 4 赵华 副教授 5 6 化学反应速率 4 7 硫酸亚铁铵的制备 4 8 弱酸电离常数的测定 4 9 缓冲溶液的配制 4 10 电离平衡和沉淀平衡 4 11 氯化铅溶度积的测定 4 12 葡萄糖酸锌的制备 4 13 氧化还原与电化学 4 14 配位化合物生成和性质 4 15 光度法测邻菲咯啉铁配合物的组成 4 16 碱金属和碱土金属 3 17 卤素的性质 4 18 氧和硫的性质 3 54 职称 1 药学院 3 2008级药物分析本科 40 考试 重庆医科大学教学日历及授课教师名单 (2008-2009学年第1学期) 无机化学实验 必修课 16 0
绪论 化学、无机化学 ■ 无机化学和药学的关系 ■怎样学好无机化学
绪 论 ◼ 化学、无机化学 ◼ 无机化学和药学的关系 ◼ 怎样学好无机化学
化学：在原子分子层次上研究物质的组成 结构、性质及其变化规律的科学，是 自然科学的一个分支。 农业 物理学 医学 电子学 药学 治金学 化学 生物学 计算机 科学 环境科学 工程学 地质学
化学：在原子-分子层次上研究物质的组成、 结构、性质及其变化规律的科学，是 自然科学的一个分支
化学的分类 环境 农业 医学 材料 地球 科算 化司 化学 化堂 化学 化堂 化学 无机 机 狗理 分析 高分 子化 核化 款射 生物 化学 化学 化学 化学 学 化学 化学 化
化学的分类
什么是无机化学？ P1-2 无机化学：对所有元素及其化合物的制备、组成、结构 和反应的实验测试和理论阐明。 无机化学的发展史 无机化学的分支 化学与药学的关系 解药物的结构性质生物效应 鑫室荤福染含膝 解释病理、药理和毒理过程
什么是无机化学？ P1-2 无机化学：对所有元素及其化合物的制备、组成、结构 和反应的实验测试和理论阐明。 无机化学的发展史 无机化学的分支 化学与药学的关系 了解药物的结构-性质-生物效应 分析原料药、药物中间体以及有效成分和杂质 药物稳定性、生物利用度和药物代谢动力学 解释病理、药理和毒理过程
无机化学的目的：一方面是有利于学生学习后续课程 如有机化学、分析化学、药物化学等，另一方面是 帮助学生提高独立思考的能力、提供学生将来从事 专业工作的更多思路和方法，启发学生的创新精神。 无机化学的任务是给一年级学生提供与药学相关的 现代化学基本概念、基本原理及其应用的知识，在 相关领域打下广泛和深入的基础。通过实验课的训 练，让学生掌握基本实验技能，建立定性、定量概 念，培养学生动手能力
无机化学的目的:一方面是有利于学生学习后续课程， 如有机化学、分析化学、药物化学等，另一方面是 帮助学生提高独立思考的能力、提供学生将来从事 专业工作的更多思路和方法，启发学生的创新精神。 无机化学的任务是给一年级学生提供与药学相关的 现代化学基本概念、基本原理及其应用的知识，在 相关领域打下广泛和深入的基础。通过实验课的训 练，让学生掌握基本实验技能，建立定性、定量概 念，培养学生动手能力
《无机化学》的内容 基础理论：化学原理和基础化学元素 溶液、化学反应动力学、热力学基础；酸碱、沉淀 氧化还原、配位四大平衡；原子结构、分子 结构、配合物结构及基础元素化学。共72学时。 基础实验：共15次实验，54学时。 成绩计算：理论课，实验课单独打分
《无机化学》的内容 基础理论：化学原理和基础化学元素 溶液、化学反应动力学、热力学基础；酸碱、沉淀、 氧化还原、配位四大平衡；原子结构、分子 结构、配合物结构及基础元素化学。共72学时。 基础实验：共15次实验，54学时。 成绩计算：理论课，实验课单独打分