试卷代号：2091 座位号■■ 中央广播电视大学2013一2014学年度第一学期“开放专科”期末考试 土壤肥料学试题 2014年1月 题 号 二 三 四 五 总 分 分 数 得分 评卷人 一、单选题（每题2分，共30分）】 1.当土壤颗粒的粒径大于0.1mm时( )。 A.吸附能力比较强 B.吸附能力比较弱 C.吸附能力没有变化 D.不表现出任何吸附能力 2.土壤有机质中的主要成分是( )。 A.腐殖酸 B.胡敏酸 C.植物残体 D.半分解的植物残体 3.养分离子淋洗出土壤，主要有关的是( ）。 A.非活性孔隙度 B.毛管孔隙度 C.通气孔隙度 D.土壤盐基饱和度 4.连续不断地向土壤供水时，水的入渗速度( )。 A.逐渐提高 B.逐渐降低 C.保持不变 D.略有变化 5.土壤与成土母质的明显差异在于( )。 A.颗粒大小 B.养分含量 C.质地 D.有明显的发生层次 6.中低产田指的是()。 A.作物产量比较低的田 B.作物平均产量比较低的田 C.作物平均产量相对比较低的田 D.作物产量相对比较低的田 350
试卷代号 座位号 中央广播电视大学 4学年度第一学期"开放专科"期末考试 土壤肥料学试题 2014 年1 |题号|一|二|三|四|五|总分| |分数 I I I \ I , I |得分|评卷人| 一、单选题{每题 2分，共 0分} I I I 1.当土壤颗粒的粒径大于 A. 附能 C. 吸附 有变 2. 主要 )。 A. 腐殖酸B. 敏酸 c.植物残体 1半分解的植物残体 3. 养分离子淋洗 )。 A. 非活性孔 度B. 管孔 C. 通气孔 度D. 壤盐 4. 续不 壤供 )。 A.逐渐提高 .逐渐降低 C. 持不变D.略有变化 5. 显差 )。 A. C. 6. )。 A. 产量 C. 较低 350 BD B. D. B. 均产 D. 产量 较低
7.作物叶片的光合作用对根系吸收养分有很大的影响，但主要影响( )。 A.养分的被动吸收 B.养分的主动吸收 C.对主动吸收和被动吸收的影响几乎相同 D.先影响被动吸收，后影响主动吸收 8.当其它环境条件合适时，作物产量总是受到土壤中( )的制约。 A.绝对含量最低的养分元素 B.相对含量最低的养分元素 C.绝对和相对含量都最低的养分元素 D.总养分含量 9.在确定某地块的肥料用量时，必须知道土壤养分的供给量和作物的吸收量以及( )。 A.栽培耕作制度 B.灌溉条件 C.肥料利用率 D.土壤物理性状 10.冬小麦吸收磷素最多的时期为( A.苗期 B.返青期 C.乳熟期 D.开花期 11.作物吸收的氨素如果超过其代谢消耗，则以( )形式存于体内。 A.硝酸盐 B.铵 C.两种酰胺 D.核酸 12.以下比较好的利用秸秆的方式为( )。 A.用作燃料 B.田间焚烧 C.为牛后过腹还田 D.以上都是 13.作物所吸收的钙主要存在于( ）。 A.叶片中 B.细胞壁中 C.籽粒中 D.根系中 14,棉花缺硼时“蕾而不花”，其原因是硼影响()。 A,糖向花器的运输 B.花器的受精 C.细胞壁的形成 D.糖的合成 15.以下属于热性肥料的是( ）。 A.猪粪 B.牛粪 C.马粪 D.三种都是 351
7. 物叶片 的 对根 A. 动吸 B. 养分 主动 C. 主动吸收 动 吸 D. 动吸 主动吸收 8. 它环 作物产量 )的制约。 A. 量最 分元 B. 对含量最 c.绝对和相对含量都最低的养分元素 D. 分含量 9. 定某 料用量 作物 )。 A. 耕作 度B.灌溉条件 c.肥料利用率D.土壤物理性状 10. 麦吸收 时期 )。 A. 期B. C. 期D.开花 11. 物 吸 果超过其代 )形式存于体内。 A. 盐B. c.两种酷胶 核酸 12. 利用 )。 A.用作燃料 .田间焚烧 C. 田D. 都是 13. )。 A. 中B. c.籽粒中 .根系中 14. 棉花 而不 )。 A. 花器 输B.花器 C. 成D. 合成 15. 热性肥料 )。 A. 粪B. C. 粪D. 都是 351
得分 评卷人 二、名词解释（每题4分，共20分】 16.土壤缓冲容量 17.土壤质地 18.速效养分 19.闭蓄态磷 20.养分的再利用 得 分 评卷人 三、填空题（每空2分，共20分）】 21.土壤由 、生物、水分和空气等5种物质组成。 22.根据其溶解特性，磷肥一般分为水溶性磷肥 和 23.典型的土壤胶体微粒包括三个部分： 、胶粒和 24.岩石的风化作用包括 和生 物风化作用。 25.土壤中氮素有4个来源：即 、灌溉水、 和施肥。 得 分 评卷人 四、问答题（每题5分，共10分） 26.请简要描述作物缺钙的症状。 27.请简述土壤具有缓冲能力的原因。 得分 评卷人 五、论述题（每题10.分，共20分）】 28.介绍有机肥料高温发酵堆制技术（过程、条件、结果）。 29.土壤团粒结构体是如何形成的？有哪些作用促使它形成？ 352
|得分|评卷人| I I I 16. 容量 17. 土壤 18. 效养 19. 20. 利用 |得分|评卷人| I I I 二、名词解释{每题 4分，共 0分} 三、填空题{每空 2分，共 0分} 1. 生物 等5 22. 根据 肥一般分 水榕性 23. 壤胶体微 24. 岩石 物风化作用。 25. 有4 个来 和施肥。 石二至|评卷人 、胶粒和 、灌概水、 和生 四、问答题(每题 5分，共 0分} 26. 要描 27. 壤具 |得分|评卷人| I I I 五、论述题{每题 0分，共 0分) 28. 绍有机肥料 酵堆 技术 29. 粒结 它形 352
试卷代号：2091 中央广播电视大学2013一2014学年度第一学期“开放专科”期末考试 土壤肥料学 试题答案及评分标准 (供参考) 2014年1月 一、单选题（每题2分，共30分） 1.B 2.A 3.C 4.B 5.D 6.C 7.B 8.B 9.C 10.D 11.C 12.C 13.B 14.B 15.C 二、名词解释（每题4分，共20分） 16.土壤溶液改变一个pH单位所需要的酸量或碱量，一般用酸碱滴定方法来测定。 17.跟中不同粒级土粒的配合比例，或在土壤质量中各粒级土粒的质量分数。 18.是指当季作物能够直接吸收的养分，包括水溶态养分和吸附在土壤胶体颗粒上容易 被换下来的养分，其含量的高低是土壤养分供给的强度指标。 19.在酸性土壤中，大部分磷酸盐常常被铁的氧化物或水化氧化物的胶膜所包被着，在石 灰性土壤，磷酸盐的表面也常常形成钙质胶膜，这就是闭蓄态磷。 20.作物某一器官或部位中的矿物养分，可以通过韧皮部运往其他器官或部位，从而被再 利用，这就是养分的再利用。 三、填空题（每空2分，共20分） 21.矿物质 有机物质 22.弱酸溶性磷肥 难溶性磷肥 23.胶核 胶团 24.物理风化作用 化学风化作用 25.雨水 微生物固氮 353
试卷代号 中央广播电视大学 4学年度第一学期"开放专科"期末考试 土壤肥料学试题答案及评分标准 (供参考) 2014 年1 一、单选题{每题 2分，共 0分} I. B 6.C 11. C 2.A 7. B 12. C 3. C 8. B 13. B 5.D 10. D 15.C 二、名词解释{每题4分，共 0分} 16. 壤溶液改变一个pH 单位所需 酸量 碱滴 17. 粒级 配合 土壤质量 粒级 量分数 18. 季作物能够 附在 胶体 被换下来的养分，其含量的高低是土壤养分供给的强度指标。 19. 在酸 大部分磷 常常被铁 氧化物或水化 所包 灰性土壤，磷酸盐的表面也常常形成钙质肢膜，这就是闭蓄态磷。 20. 作物 官或部位 矿物 通过 运往 或部 利用，这就是养分的再利用。， 三、填空题{每空2分，共 0分} 1. 有机物 22. 溶性 23. 胶核 24. 学风化作 25. 雨水 353
四、问答题（每题5分，共10分）】 26.答：首先在根尖、侧芽和顶芽部位表现出来(1分)，表现为植株矮小，节间较短，组织软 弱(2分)，幼叶卷曲畸形，叶缘变黄并逐渐坏死，茎和根尖的分生组织腐烂、死亡(2分)。 27.答：一是由于土壤溶液中含有碳酸、硅酸、磷酸、腐殖酸、有机酸等弱酸及其盐类 (2分)；二是由于土壤胶体上离子的吸附与交换作用：土壤胶体上吸附的盐基离子能够通过交 换作用被解吸，从而对进人土壤中的酸性离子起中和作用，而胶体上吸附的H+和A3+离子又 对碱性物质起缓冲作用(3分)。 五、论述题（每题10分，共20分） 28.答：有机肥料的堆制实际上是一个微生物发酵的过程，分为3个阶段：发热阶段、高温 阶段和降温阶段(4分)。堆制的条件包括：水分、空气、温度、物料的碳氨比、酸碱度等(3分)。 腐熟的有机物料一般为黑褐色，汁液浅棕色或无色，有臭味，材料完全变形，很容易破碎。 (3分) 29.答：团粒状结构体是经过多次复合团聚而形成的(2分)。一般先是单粒相互凝聚成复 粒或粘团，再经过逐级粘结作用，以此形成微团聚体，微团聚体再经过多次团聚形成较大的团 粒(3分)。土壤结构体形成过程极其复杂(2分)，主要有胶体的凝聚作用、水膜的粘结作用、胶 结作用、干湿交替、冻融交替、机械作用、生物作用、耕作措施等作用机制(3分)。 354
四、问答题{每题 5分，共 0分} 26. 根尖 芽部位表 (l ，表现为植株矮小，节间较短，组织软 2分) ，幼叶卷曲畸形，叶缘变黄并逐渐坏死，茎和根尖的分生组织腐烂、死亡 2分)。 27. 一是 于 土 含 有 及 其 盐 类 (2 ;二是由于土壤胶体上离子的吸附与交换作用 z土壤胶体上吸附的盐基离子能够通过交 换作用被解吸，从而对进入土壤中的酸性离子起中和作用，而肢体上吸附的 +和 l3+离子又 对碱性物质起缓冲作用。分)。 五、论述题{每题 0分，共 0分} 28. 肥料 上是 生物发 过程 为3 发热 阶段和降温阶段 4分〉。堆制的条件包括 z水分、空气、温度、物料的碳氮比、酸碱度等 3分〉。 腐熟的有机物料一般为黑褐色，汁液洗棕色或无色，有臭味，材料完全变形，很容易破碎。 (3 29. 粒状结构体是经过 形成 的(2 般先是单 互凝 粒或粘团，再经过逐级粘结作用，以此形成微团聚体，微团聚体再经过多次团聚形成较大的团 3分〉。土壤结构体形成过程极其复杂 2分) ，主要有肢体的凝聚作用、水膜的粘结作用、胶 结作用、干湿交替、冻融交替、机械作用、生物作用、耕作措施等作用机制 3分〉。 354