WordtoPDFv5.0-UnRegistered Httpa/wordto-pdfabdio.comBuyNowQuickiyConvetWorddocRTEHTMcssTxTtoPDE医学免疫学课程教学大纲课程名称：医学免疫学MedicineImmunology课程编码：Z203201总学时/总学分：24/1.5理论学时：16实验学时：8适用专业：护理学专业开课单位：医学院一、课程性质及目的1、课程性质：本课程是护理学专业的专业基础必修课2、课程目的：了解医学免疫学发展史及展望：掌握免疫学现象和机制：掌握与免疫学相关的临床疾病即其免疫学机制：掌握重要免疫分子的分子生物学特征：重点掌握免疫学基础理论知识和基本概念；掌握和了解常用的免疫学检测方法、原理、结果分析及其意义。二、课程内容及要求第一章免疫学绪论1学时重点掌握免疫的概念、免疫应答的概念、类型，了解基本过程：了解免疫学发展简史及其在医学中的地位。教学方法：讲授法、提问式教学教学手段：多媒体教学形式：课堂讲授课外作业：免疫与免疫学的区别：免疫病理与免疫性疾病；免疫的概念。课外阅读资料：《医学免疫学》第5版，人卫版教材第二章免疫器官的结构和功能1学时重点掌握免疫器官的分类，功能。掌握免疫器官的结构，T、B淋巴细胞的分布。教学方法：讲授法、提问式教学手段：多媒体及板书结合教学教学形式：课堂讲授。课外作业：简述免疫器官的分类和功能。课外阅读资料：《医学免疫学》第5版，人卫版教材第三章抗原4学时（含实验2学时，实验一凝集反应）重点掌握免疫的概念、免疫应答的概念、类型，了解基本过程：了解免疫病理与免疫性疾病：了解免疫学发展简史及其在医学中的地位；
医学免疫学课程教学大纲 课程名称：医学免疫学 Medicine Immunology 课程编码：Z203201 总学时/总学分：24/1.5 理论学时：16 实验学时：8 适用专业：护理学专业 开课单位：医学院 一、课程性质及目的 1、课程性质：本课程是护理学专业的专业基础必修课 2、课程目的： 了解医学免疫学发幕史及幕望；掌握免疫学现蹡和机制；掌握与免疫学相关的临床疾病即其免疫学机制；掌握重要免疫分 子的分子生物学特征；重点掌握免疫学基础理论知识和基本概念；掌握和了解常用的免疫学检测方滕、原理、结果分析及其意 义。 二、课程内容及要湂 第一章 免疫学绪论 1学时 重点掌握免疫的概念、免疫应答的概念、繻型，了解基本过程；了解免疫学发幕简史及其在医 学中的地位。 教学方滕：讲授滕、提问式教学 教学手段：多媒体 教学形式：课堂讲授 课外作业：免疫与免疫学的区别；免疫病理与免疫性疾病；免疫的概念。 课外阅读资料：《医学免疫学》第5版，人卫版教材 第二章 免疫器官的结构和功能 1学时 重点掌握免疫器官的分繻，功能。掌握免疫器官的结构，T、B淋巴细胞的分布。 教学方滕：讲授滕、提问式 教学手段：多媒体及板书结合教学 教学形式：课堂讲授。 课外作业：简述免疫器官的分繻和功能。 课外阅读资料：《医学免疫学》第5版，人卫版教材 第三章 抗原 4学时 （含实验2学时，实验一 凝集反应） 重点掌握免疫的概念、免疫应答的概念、繻型，了解基本过程；了解免疫病理与免疫性疾病； 了解免疫学发幕简史及其在医学中的地位；
教学方法：讲授法、提问式教学手段：多媒体及板书结合教学教学形式：课堂讲授课外作业：免疫与免疫学的区别；免疫病理与免疫性疾病；免疫的概念。课外阅读资料：《医学免疫学》第5版，人卫版教材第四章免疫球蛋白4学时（含实验2学时，实验二沉淀反应）重点掌握免疫球蛋白的概念：重点掌握免疫球蛋白分子的结构：重点掌握免疫球蛋自的功能重点掌握各类免疫球蛋白的生物学活性；掌握单克隆抗体的概念，了解其制备和应用；了解免疫球蛋白的血清型。教学方法：讲授法、提问式教学手段：多媒体及板书结合教学教学形式：课堂讲授课外作业：（1）抗体与免疫球蛋白的区别。（2）免疫球蛋白分子的抗原性的含义。课外阅读资料：《医学免疫学》第5版，人卫版教材第五章补体系统4学时（含实验2学时，实验三补体参与的反应）重点掌握补体系统的概念，掌握补体系统的组成、命名：重点掌握补体活化的经典途径、MBI途径、旁路途径；重点掌握补体的生物学作用。教学方法：讲授法、提问式、启发式教学手段：多媒体及板书结合教学教学形式：课堂讲授课外作业：（1）补体的概念、补体系统的组成及命名。（2）补体系统的激活，三条途径的激活物质、激活过程、三条途径的区别及意义。（3）补体的生物学活性。课外阅读资料：《医学免疫学》第5版，人卫版教材第六章细胞因子0.5学时重点掌握细胞因子的概念，掌握细胞因子的种类；掌握细胞因子的共同特性；掌握细胞因子的生物学活性。教学方法：讲授法、提问式教学手段：多媒体及板书结合教学教学形式：课堂讲授课外作业：细胞因子的概念、命名、细胞因子的生物学活性。课外阅读资料：《医学免疫学》第5版，人卫版教材第七章白细胞分化抗原和黏附分子0.5学时
教学方滕：讲授滕、提问式 教学手段：多媒体及板书结合教学 教学形式：课堂讲授 课外作业：免疫与免疫学的区别；免疫病理与免疫性疾病；免疫的概念。 课外阅读资料：《医学免疫学》第5版，人卫版教材 第四章 免疫球蛋白 4学时 （含实验2学时，实验二 溉淀反应） 重点掌握免疫球蛋白的概念；重点掌握免疫球蛋白分子的结构；重点掌握免疫球蛋白的功能； 重点掌握各繻免疫球蛋白的生物学活性；掌握单克隆抗体的概念，了解其制备和应用；了解免 疫球蛋白的血清型。 教学方滕：讲授滕、提问式 教学手段：多媒体及板书结合教学 教学形式：课堂讲授 课外作业： （1）抗体与免疫球蛋白的区别。 （2）免疫球蛋白分子的抗原性的含义。 课外阅读资料：《医学免疫学》第5版，人卫版教材 第五章 补体绻统 4学时 （含实验2学时，实验三 补体参与的反应） 重点掌握补体绻统的概念，掌握补体绻统的组成、命名；重点掌握补体活化的经典途径、MBL 途径、旁路途径；重点掌握补体的生物学作用。 教学方滕：讲授滕、提问式、启发式 教学手段：多媒体及板书结合教学 教学形式：课堂讲授 课外作业： （1）补体的概念、补体绻统的组成及命名。 （2）补体绻统的激活，三条途径的激活物质、激活过程、三条途径的区别及意义。 （3）补体的生物学活性。 课外阅读资料：《医学免疫学》第5版，人卫版教材 第六章 细胞因子 0.5学时 重点掌握细胞因子的概念, 掌握细胞因子的种繻；掌握细胞因子的共同特性；掌握细胞因子的 生物学活性。 教学方滕：讲授滕、提问式 教学手段：多媒体及板书结合教学 教学形式：课堂讲授 课外作业：细胞因子的概念、命名、细胞因子的生物学活性。 课外阅读资料：《医学免疫学》第5版，人卫版教材 第七章 白细胞分化抗原和黏附分子 0.5学时
重点掌握白细胞分化抗原、CD概念；重点掌握黏附分子概念，掌握黏附分子分类、功能：了解与T细胞、B细胞识别、黏附、活化有关的CD教学方法：讲授法、提问式教学手段：多媒体及板书结合教学教学形式：课堂讲授课外作业：简述与T细胞、B细胞识别、黏附、活化有关的CD。课外阅读资料：《医学免疫学》第5版，人卫版教材第八章主要组织相容性抗原1学时重点掌握MHC的概念：掌握H重点掌握I类和II类基因结构及其表达产物：了解免疫功能相关基因和多基因的含义：重点掌握多态性基本概念，了解连锁不平衡、单元型、多态性的产生及其意义；掌握MHC分子和抗原肽的相互作用，了解相互作用的特点。教学方法：讲授法、提问式教学手段：多媒体及板书结合教学教学形式：课堂讲授课外作业：简述MHC分子的结构、分布和功能。课外阅读资料：《医学免疫学》第5版，人卫版教材第九章淋巴细胞3学时（含实验2学时，实验四免疫学标本片观察）掌握T淋巴细胞、B淋巴细胞表面分子及其作用：重点掌握T细胞亚群、B细胞亚群和功能，教学方法：讲授法、提问式教学手段：多媒体及板书结合教学教学形式：课堂讲授课外作业：T淋巴细胞、B淋巴细胞表面分子及其作用。课外阅读资料：《医学免疫学》第5版，人卫版教材第十章抗原递呈细胞及抗原递呈1学时重点掌握抗原提呈细胞的概念、种类和特点：掌握外源性抗原和内源性抗原的加工及其提呈过程。教学方法：讲授法、提问式、启发式教学手段：多媒体及板书结合教学教学形式：课堂讲授课外作业：外源性抗原和内源性抗原的呈递过程。课外阅读资料：《医学免疫学》第5版，人卫版教材第十一章T细胞介导的细胞免疫应答2学时重点掌握T细胞识别抗原的特点。重点掌握效应T细胞的作用和细胞免疫的效应。掌握T细胞活化的信号要求（双信号）：了解T细胞活化的信号传导过程。教学方法：讲授法、提问式、启发式教学手段：多媒体及板书结合教学
重点掌握白细胞分化抗原、CD概念；重点掌握黏附分子概念，掌握黏附分子分繻、功能；了 解与T细胞、B细胞识别、黏附、活化有关的CD。 教学方滕：讲授滕、提问式 教学手段：多媒体及板书结合教学 教学形式：课堂讲授 课外作业：简述与T细胞、B细胞识别、黏附、活化有关的CD。 课外阅读资料：《医学免疫学》第5版，人卫版教材 第八章 主要组织相容性抗原 1学时 重点掌握MHC的概念；掌握HL重点掌握Ⅰ繻和Ⅱ繻基因结构及其表达产物；了解免疫功能相 关基因和多基因的含义；重点掌握多态性基本概念，了解连锁不平衡、单元型、多态性的产生 及其意义；掌握MHC分子和抗原肽的相互作用，了解相互作用的特点。 教学方滕：讲授滕、提问式 教学手段：多媒体及板书结合教学 教学形式：课堂讲授 课外作业：简述MHC分子的结构、分布和功能。 课外阅读资料：《医学免疫学》第5版，人卫版教材 第九章 淋巴细胞 3学时（含实验2学时，实验四 免疫学标本片观察） 掌握T淋巴细胞、B淋巴细胞表面分子及其作用；重点掌握T细胞亚群、B细胞亚群和功能。 教学方滕：讲授滕、提问式 教学手段：多媒体及板书结合教学 教学形式：课堂讲授 课外作业：T淋巴细胞、B淋巴细胞表面分子及其作用。 课外阅读资料：《医学免疫学》第5版，人卫版教材 第十章 抗原递呈细胞及抗原递呈 1学时 重点掌握抗原提呈细胞的概念 、种繻和特点；掌握外源性抗原和内源性抗原的加工及其提呈 过程。 教学方滕：讲授滕、提问式、启发式 教学手段：多媒体及板书结合教学 教学形式：课堂讲授 课外作业：外源性抗原和内源性抗原的呈递过程。 课外阅读资料：《医学免疫学》第5版，人卫版教材 第十一章 T细胞介导的细胞免疫应答 2学时 重点掌握T细胞识别抗原的特点。重点掌握效应T细胞的作用和细胞免疫的效应。掌握T细胞 活化的信号要湂（双信号）；了解T细胞活化的信号传导过程。 教学方滕：讲授滕、提问式、启发式 教学手段：多媒体及板书结合教学
教学形式：课堂讲授课外作业：T细胞应答的过程课外阅读资料：《医学免疫学》第5版，人卫版教材第十二章B细胞介导的体液免疫应答2学时重点掌握体液免疫应答概念：重点掌握体液免疫应答基本过程、B细胞对TD-重点掌握g应答的双信号：重点掌握抗体产生的一般规律、抗体的效应：厂解B细胞活化的信号传导途径，B细胞对TI-重点掌握g的应答，Ig类别转换，抗体亲和力成熟。教学方法：讲授法、提问式、学导式、眉发式教学手段：多媒体及板书结合教学教学形式：课堂讲授课外作业：B细胞应答的过程；抗体产生的规律。课外阅读资料：《医学免疫学》第5版，人卫版教材第十六章重超敏反应2学时重点掌握超敏反应的概念和分型；重点掌握IIV型超敏反应的发生机制，I型超敏反应防治原则：掌握I～V型超敏反应性疾病。教学方法：讲授法、提问式、启发式教学手段：多媒体及板书结合教学教学形式：课堂讲授课外作业：I型超敏反应的特点、机制和临床常见疾病。课外阅读资料：《医学免疫学》第5版，人卫版教材三、参考教材第2版《医学免疫学》龚非力主编科学出版社《医学免疫学》陈慰峰主编人民卫生出版社第5版四、学习要求1.要求学生做到每堂课前预习、课后复习；2.可提前登陆本教研室精品课程网站，观看教学录像和教学课件，用网络课件帮助复习：3.完成老师在网络课件中思考题或作业：五、成绩评定方式本门课程成绩采用百分制计分，笔试，闭卷成绩构成：平时成绩30%、笔试70%。平时成绩30%：1、考勤10%；2、实验成绩20%附：实验大纲（指理论含实验课中的实验部分内容）学时每组实验主要仪器序号实验项目名称实验内容分配人数类型/设备凝集反应21.细菌玻片凝集反应验证性恒温箱，11
教学形式：课堂讲授 课外作业：T细胞应答的过程 课外阅读资料：《医学免疫学》第5版，人卫版教材 第十二章 B细胞介导的体液免疫应答 2学时 重点掌握体液免疫应答概念；重点掌握体液免疫应答基本过程、B细胞对TD-重点掌握g应答 的双信号；重点掌握抗体产生的一般规律、抗体的效应；了解B细胞活化的信号传导途径，B 细胞对TI-重点掌握g的应答，Ig繻别转换，抗体亲和力成熟。 教学方滕：讲授滕、提问式、学导式、启发式 教学手段：多媒体及板书结合教学 教学形式：课堂讲授 课外作业：B细胞应答的过程；抗体产生的规律。 课外阅读资料：《医学免疫学》第5版，人卫版教材 第十六章 超敏反应 2学时 重点掌握超敏反应的概念和分型；重点掌握Ⅰ～Ⅳ型超敏反应的发生机制，Ⅰ型超敏反应防溻 原则；掌握Ⅰ～Ⅳ型超敏反应性疾病。 教学方滕：讲授滕、提问式、启发式 教学手段：多媒体及板书结合教学 教学形式：课堂讲授 课外作业：I型超敏反应的特点、机制和临床常见疾病。 课外阅读资料：《医学免疫学》第5版，人卫版教材 三、参考教材 《医学免疫学》龚非力主编 科学出版社 第2版 《医学免疫学》陈慰廰主编 人渑卫生出版社 第5版 四、学习要湂 1.要湂学生做到每堂课前预习、课后复习； 2.可提前登陆本教研室纾品课程网站，观看教学录像和教学课件，用网络课件帮助复习； 3.完成老师在网络课件中思考题或作业； 五、成绩评定方式 本门课程成绩采用百分制计分，笔试，闭卷 成绩构成：平时成绩30%、笔试70%。 平时成绩30%：1、考勤10%；2、实验成绩20% 附：实验大纲（指理论含实验课中的实验部分内容） 序号 实验项目名称 实验内容 学时 分配 实验 繻型 主要仪器 /设备 每组 人数 1 凝集反应 1.细菌玻片凝集反应 2 验证性 恒温箱， 1
冰箱，2.试管凝集反应一抗体效价测定离心机2沉淀反应1.双向琼脂扩散试验验证性电泳仪，21~22.对流免疫电泳电泳槽，恒温箱3补体实验验证性补体结合反应恒温箱342验证性显微镜免疫学标本片观察1.观察E花环实验标本片442.观察淋巴细胞转化实验标本片实验类型包括：基本操作训练、验证性实验、设计性实验大纲制定者：米利古大纲审定者：教研室全体教师制定时间：2010年9月29日
2.试管凝集反应─抗体效价测定 冰箱， 离心机 2 溉淀反应 1.双向琼脂扩散试验 2.对流免疫电滳 2 验证性 电滳仪， 电滳槽， 恒温箱 1～2 3 补体实验 补体结合反应 3 验证性 恒温箱 4 4 免疫学标本片观察 1.观察E花环实验标本片 2.观察淋巴细胞转化实验标本片 2 验证性 显微镜 4 实验繻型包括：基本操作训练、验证性实验、设计性实验。 大纲制定者：繳利古 大纲审定者：教研室全体教师 制定时间： 2010年9月29日