人最宝贵的是生命,生命属于人只有一次。 人的一生应当这样度过:当他回首往事的时候, 不会因为碌碌无为、虚度年华而悔恨,也不会 因为为人卑劣、生活庸俗而愧疚。这样,在临 终的时候,他就能说:我也把自己的整个生命 和全部精力献给了世界上最壮丽的事业为 人类解放而奋斗。 轴断
人最宝贵的是生命，生命属于人只有一次。 人的一生应当这样度过：当他回首往事的时候， 不会因为碌碌无为、虚度年华而悔恨，也不会 因为为人卑劣、生活庸俗而愧疚。这样，在临 终的时候，他就能说：我也把自己的整个生命 和全部精力献给了世界上最壮丽的事业——为 人类解放而奋斗
舢嚴伍学习 喾习习謨的培养 2005年9月初 第2课王一婷
2005年9月 初一 第2课 王一婷
学习妙方 大家谈 我们应该怎么样学习才能更轻松 愉快的取得更出色的学习成绩?应 该分为哪几个步骤?
我们应该怎么样学习才能更轻松 愉快的取得更出色的学习成绩？应 该分为哪几个步骤？ 学习妙方 大家谈
动动手 记一记 计划 2、预习 3、专心听讲 4、复习
动动手 记 一记 1、计划 2、预习 3、专心听讲 4、复习
欣赏 在人类机体活动中,没有任何东西比 节奏性更有力量 苏联生物学家:巴甫洛夫
欣赏 在人类机体活动中，没有任何东西比 节奏性更有力量。 苏联生物学家：巴甫洛夫
1、根据我们的年龄来规定作息时间。一般来讲, 我们做计划的时候不要眼高手低,每一段学习 时间不要太长,要注意学习、休息和睡眠的结 御制订学习划 2、安排内容要动静结合。把不同类的活动和学习 内容交替进行,这样我们的身体各部分才能得 到轮换休息,可防止脑神经细胞和肌肉的疲劳
1、根据我们的年龄来规定作息时间。一般来讲， 我们做计划的时候不要眼高手低，每一段学习 时间不要太长，要注意学习、休息和睡眠的结 合。 2、安排内容要动静结合。把不同类的活动和学习 内容交替进行，这样我们的身体各部分才能得 到轮换休息，可防止脑神经细胞和肌肉的疲劳
使我们在课前对上课的内容有一个 大致的了解。 预习的作用 2、我们带着问题听课,更能提高听课 效率
1、使我们在课前对上课的内容有一个 大致的了解。 2、我们带着问题听课，更能提高听课 效率
el 应付今天的学习都来不及 了,哪有时响去预习? 特别推荐 1、可利用老师课堂前的时间预习当节课要进行的内容。 2、每天抓紧做功课的时间,挤出部分时间预习第二天的 学习内容
应付今天的学习都来不及 了，哪有时间去预习？ 1、可利用老师课堂前的时间预习当节课要进行的内容。 2、每天抓紧做功课的时间，挤出部分时间预习第二天的 学习内容
想要专心听讲,有同学找 我说话怎么办? 特别推荐1、用手势或眼神提醒他,老 师在注意他。 2、用手势和眼神表示拒绝
想要专心听讲，有同学找 我说话怎么办？ 1、用手势或眼神提醒他，老 师在注意他。 2、用手势和眼神表示拒绝