∵学剩网 抖闷原纠鞴,让你子可土录! JP. ZXXK. COM 学科网精品频道全力推荐 专题四法治天下遵法守法 重点难点: 1.法律与生活的关系? (1)法律就在我们身边,我们的生活需要法律来调整 (2)法律已经深深地嵌入到我们的生活当中,渗透到生活的方方面面 (3)法律与我们每个人如影随形,相伴一生。 2.什么是法治?法治的意义和作用是什么? 含义:就是依法对国家和社会事务进行治理,强调依法治国、法律之上,要求任何组织和个人都要服从法 律、遵守法律依法办事。 意义和作用:是人们共同的生活方式,也是国家治理现代化的重要方式。助推中国梦的实现,是实现政治 清明、社会公平、民心稳定、国家长治久安。 3.为什么我们的生活需要法律? (1)我们在生活中形成的各种社会关系,以及由此产生的矛盾和纠纷,不仅需要依靠道德、亲情、友情来协 调,而且需要法律来调整。我们的生活与法律息息相关。 (2)作为社会关系的调节器,法律不仅服务于人们的当前生活,而且指导着人们未来的生活。 (3)我们一生都享有法律规定的各项权利,同时必须履行法律规定的各项义务;法律规定的权利和义务为我们 每个人提供了自由生存和发展的空间 4.法律对全体社会成员具有普遍约束力表现在哪里?(或者问如何理解我国公民在法律面前一律平等?) 答:①在法治社会里,公民在法律面前一律平等,任何人都没有超越法律的特权 ②每个公民都平等地受到法律的保护,平等地享有权利和履行义务 ③任何人不论职务高低、功劳大小,只要触犯国家法律,都必须承担相应的法律责任。 5法律的作用。 (1)法律规范着全体社会成员的行为,保护着我们的生活,为我们的成长和发展创造安全、健康、有序的社 会环境。 (2)法律规定我们享有的权利,应该履行的义务。法律也为我们评判、预测自己和他人的行为提供了准绳 指引、教育人向善。 (3)法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪,惩恶扬善、伸张正义,维护我们的合法权益,是我们的保护神。 6.为什么要特殊保护未成年人? 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!
原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 1 专题四 法治天下 遵法守法 重点难点： 1. 法律与生活的关系？ ⑴法律就在我们身边 ，我们的生活需要法律来调整 ⑵法律已经深深地嵌入到我们的生活当中，渗透到生活的方方面面 ⑶法律与我们每个人如影随形，相伴一生。 2. 什么是法治？法治的意义和作用是什么？ 含义：就是依法对国家和社会事务进行治理，强调依法治国、法律之上，要求任何组织和个人都要服从法 律、遵守法律依法办事。 意义和作用：是人们共同的生活方式，也是国家治理现代化的重要方式。助推中国梦的实现，是实现政治 清明、社会公平、民心稳定、国家长治久安。 3. 为什么我们的生活需要法律? ⑴我们在生活中形成的各种社会关系，以及由此产生的矛盾和纠纷，不仅需要依靠道德、亲情、友情来协 调，而且需要法律来调整。我们的生活与法律息息相关。 ⑵作为社会关系的调节器，法律不仅服务于人们的当前生活，而且指导着人们未来的生活。 ⑶我们一生都享有法律规定的各项权利，同时必须履行法律规定的各项义务;法律规定的权利和义务为我们 每个人提供了自由生存和发展的空间。 4. 法律对全体社会成员具有普遍约束力表现在哪里？（或者问如何理解我国公民在法律面前一律平等?） 答：①在法治社会里，公民在法律面前一律平等，任何人都没有超越法律的特权。 ②每个公民都平等地受到法律的保护，平等地享有权利和履行义务。 ③任何人不论职务高低、功劳大小，只要触犯国家法律，都必须承担相应的法律责任。 5 法律的作用。 (1)法律规范着全体社会成员的行为，保护着我们的生活，为我们的成长和发展创造安全、健康、有序的社 会环境。 (2)法律规定我们享有的权利，应该履行的义务。法律也为我们评判、预测自己和他人的行为提供了准绳， 指引、教育人向善。 (3)法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪，惩恶扬善、伸张正义，维护我们的合法权益，是我们的保护神。[ 来源:Z_ xx_ k.C om] 6. 为什么要特殊保护未成年人？
∵学剩网 抖原到鞴趴,让你的习土录起饔! JP. ZXXK. COM 学科网精品频道全力推荐 (1)未成年人身心发育尚不成熟,自我保护能力较弱,辨别是非能力和自我控制能力不强,容易受不良因素 的影响和不法侵害。 (2)未成年人的生存和发展事关人类的未来,对未成年人给予特殊关爱和保护,已经成为人类的共识。保护 未成年人的合法权益,是人类文明和社会进步的应有之义 7.保护未成年人合法权益的四道防线是什么? 家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护 8.未成年人如何对待自己的权利和义务? 宪法和法律赋予我们收到特殊的保护的权力,我们要珍惜自己的权利,依法行使自己的权利,同时也要 尊重和我维护他人权利,自觉履行公民应尽的义务。 9.依法办事的要求?如何做到依法办事? (1)遵守各种法律法规 (2)养成尊法守法用法的习惯,逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者 10.法律要求我们怎么做? (1)学会依法办事。①依法办事,就要遵守各种法律法规。②依法办事,就要养成学法尊法守法用法的习 惯,逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。 (2)树立法律信仰。①树立法律信仰,就是发自内心地尊崇法律、信赖法律、遵守法律和捍卫法律。②提高 道德水平,增强尊法守法的意识和自觉性。③增强法治意识,依法办事,是青少年健康成长的基本要求 青少年不仅是法治中国建设的受益者,更应该成为参与者和推动者。 11.法律与道德的区别? (1)法律是由国家制定或认可的,道德不是由国家制定的。 (2)法律是由国家强制力保证实施的,其他规范则依靠社会舆论,信念、习俗、教育或行政力量保证实施ε (3)法律对全体社会成员具有普遍约束力 12.法律对全体社会成员具有普遍约束力表现在哪里 (1)法治社会里,公民在法律面前一律平等,任何人没有超越法律的特权 (2)每个公民都平等的受到法律的保护,平等的享有权利和履行义务。 (3)任何人不论职务高低,功劳大小,只要触犯国家法律,都必须承担相应的法律责任。 13家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护的含义是什么? (1)家庭保护是指父母或其他监护人对未成年人进行的保护,包括生活上的关心照顾和思想上的教育培养。 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!
原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 2 (1)未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受不良因素 的影响和不法侵害。 (2)未成年人的生存和发展事关人类的未来，对未成年人给予特殊关爱和保护，已经成为人类的共识。保护 未成年人的合法权益，是人类文明和社会进步的应有之义。 7. 保护未成年人合法权益的四道防线是什么？ 家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护 8. 未成年人如何对待自己的权利和义务？ 宪法和法律赋予我们收到特殊的保护的权力 ，我们要珍惜自己的权利，依法行使自己的权利，同时也要 尊重和我维护他人权利，自觉履行公民应尽的义务。 9. 依法办事的要求？如何做到依法办事？ ⑴遵守各种法律法规 ⑵养成尊法守法用法的习惯，逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者 10. 法律要求我们怎么做？ （1）学会依法办事。①依法办事，就要遵守各种法律法规。②依法办事，就要养成学法尊法守法用法的习 惯，逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。 (2)树立法律信仰。①树立法律信仰，就是发自内心地尊崇法律、信赖法律、遵守法律和捍卫法律。②提高 道德水平，增强尊法守法的意识和自觉性。③增强法治意识，依法办事，是青少年健康成长的基本要求。 青少年不仅是法治中国建设的受益者，更应该成为参与者和推动者。 11. 法律与道德的区别？ (1) 法律是由国家制定或认可的，道德不是由国家制定的。 (2) 法律是由国家强制力保证实施的，其他规范则依靠社会舆论，信念、习俗、教育或行政力量保证实施。 (3) 法律对全体社会成员具有普遍约束力 12. 法律对全体社会成员具有普遍约束力表现在哪里？ (1) 法治社会里，公民在法律面前一律平等，任何人没有超越法律的特权。 (2)每个公民都平等的受到法律的保护，平等的享有权利和履行义务。 (3) 任何人不论职务高低，功劳大小，只要触犯国家法律，都必须承担相应的法律责任。 13 家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护的含义是什么？ (1)家庭保护是指父母或其他监护人对未成年人进行的保护，包括生活上的关心照顾和思想上的教育培养
∵学剩网 抖闷原纠鞴,让你子可土录! JP. ZXXK. COM 学科网精品频道全力推荐 (2)学校保护是指学校、幼儿园和其他教育机构对未成年人实施的保护。 (3)社会保护是指国家、社会团体、企业事业组织以及其他组织和个人对未成年人实施的保护。 (4)司法保护是指国家司法机关(包括公安机关、人民检察院、人民法院以及司法行政部门在内的广义上的 司法机关)依法履行职责,对未成年人实施的专门保护,是维护未成年人合法权益的重要保障。 误区警示 [误区1-]法律是用来制裁违法犯罪的,只要我们不违法,法律与我们的生活关系不大。 (1)法律就在我们身边,我们的生活与法律息息相关。 (2)法律规定我们应该享有的权利,应该履行的义务。法律为我们评判、预测自己和他人的行为提供了 准绳,指引、教育人向善。法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪,惩恶扬善、伸张正义,维护我们的合法权 [误区2]只要有家庭、学校、社会和司法各方面的保护,我们青少年就能免受侵害,不需要自我保护 (1)青少年要想远离侵害,既要有自我保护的意识,也要积极寻求他人的帮助和社会的保护,这样才能 健康成长。 (2)未成年人身心发育尚不成熟,自我保护能力较弱,辨别是非能力和自我控制能力不强,容易受到不 良因素的影响和不法侵害,需要来自学校、家庭、社会和司法等方面的保护。但受环境和条件限制,这些 保护有时会出现不及时、不到位的现象。这时,未成年人就要尽自己所能,运用智慧和法律保护自己的合 法权益。 [误区3]未成年人受到法律的特殊保护,因此,未成年人可以为所欲为,不受法律的约束 法律保护未成年人的合法权益,但是未成年人做了法律禁止做的事,也要承担相应的法律责任。因此,未 成年人要增强法治意识,树立法律信仰,逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫 体验练习 1.(黑龙江省黑河市爱辉区四嘉子中学2016-—2017学年下学期期末学生学业水平测试)日常生活离不开法 律,法律就在我们身边,下列认识不正确的是 A.法律应生活的需要而制定和颁布 B.法律对生活加以规范和调整 C.法律为人民生活服务 D.不违法犯罪就与法律没有关系 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!
原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 3 (2)学校保护是指学校、幼儿园和其他教育机构对未成年人实施的保护。 (3)社会保护是指国家、社会团体、企业事业组织以及其他组织和个人对未成年人实施的保护。 (4)司法保护是指国家司法机关(包括公安机关、人民检察院、人民法院以及司法行 政部门在内的广义上的 司法机关)依法履行职责，对未成年人实施的专门保护，是维护未成年人合法权益的重要保障。 误区警示 ［误区 1］法律是用来制裁违法犯罪的，只要我们不违法，法律与我们的生活关系不大。 （１）法律就在我们身边，我们的生活与法律息息相关。 （２）法律规定我们应该享有的权利，应该履行的义务。法律为我们评判、预测自己和他人的行为提供了 准绳，指引、教育人 向善。法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪，惩恶扬善、伸张正义，维护我们的合法权 益。 ［误区 2］只要有家庭、学校、社会和司法各方面的保护，我们青少年就能免受侵害，不需要自我保护。 （１）青少年要想远离侵害，既要有自我保护的意识，也要积极寻求他人的帮助和社会的保护，这样才能 健康成长。 （２）未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不 良因素的影响和不法侵害，需要来自学校、家庭、社会和司法等方面的保护。但受环境和条件限制，这些 保护有时会出现不及时、不 到位的现象。这时，未成年人就要尽自己所能，运用智慧和法律保护自己的合 法权益。 ［误区 3］未成年人受到法律的特殊保护，因此，未成年人可以为所欲为，不受法律的约束。 法律保护未成年人的合法权益，但是未成年人做了法律禁止做的事，也要承担相应的法律责任。因此，未 成年人要增强法治意识，树立法律信仰，逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫 者。 体验练习 1.( 黑龙江省黑河市爱辉区四嘉子中学 2016—2017 学年下学期期末学生学业水平测试) 日常生活离不开法 律，法律就在我们身边，下列认识不正确的是 A. 法律应生活的需要而制定和颁布 B. 法律对生活加以规范和调整 C. 法律为人民生活服务 D. 不违法犯罪就与法律没有关系
∵学剩网 抖原到鞴趴,让你的习土录起饔! JP. ZXXK. COM 学科网精品频道全力推荐 2,农民工小王为讨薪,爬高压线塔以死威胁老板,虽要回欠薪,却因扰乱公共秩序,在获民警解救后又被公安 机关拘留;他的同乡小李则通过劳动仲裁顺利追回欠薪。两人的不同遭遇告诉我们( ①法律具有规范社会成员行为的作用 ②要依法维护自己的合法权利 ③公民的合法权益受法律保护 ④法律保护公民的一切权利 A.①② B①②④ C.①③④D.②③④ 3.(2017云南)党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央将党风廉政建设和反腐败 斗争提到新的高度,坚持有腐必反、有贪必肃,始终保持惩治腐败高压态势,始终坚持“苍蝇老 虎一起打”。“苍蝇老虎一起打”体现的法律特征是() A.法律以规定权利和义务为内容 B.法律是由国家制定或认可的行为规范 C.法律对全体社会成员具有普遍约束力 D.法律同道德一样,都是靠国家强制力保证实施的 4.(2016江苏南京)关于道德或法律的认识正确的是() A.道德靠舆论、习惯和信念的力量规范人们行为 B.法律的适用范围要比道德的适用范围更为广泛 C.法律规范的强制力决定了其作用大于道德规范 D.只有法律这一行为规范对社会成员具有约束力 5.2016年4月19日,贵港市港南区八塘工业园路口发生一起悲剧,一名三岁男童爬到一辆停放在公路边 的电动三轮车上玩耍,三轮车突然启动冲向公路,与一辆正常行驶的重型车发生碰撞,男童当场身亡,发 生此类悲剧主要原因是该男童缺失了 A.家庭保护 自由权 C.生存权 D.社会保护 6.(2016河北)赵先生因讨要拖欠的工程款,被当地派出所刑拘。“法律是听我说的,我是代表执法的,我就是 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!
原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 4 2，农民工小王为讨薪,爬高压线塔以死威胁老板,虽要回欠薪,却因扰乱公共秩序,在获民警解救后又被公安 机关拘留;他的同乡小李则通过劳动仲裁顺利追回欠薪。两人的不同遭遇告诉我们( ) ①法律具有规范社会成员行为的作用 ②要依法维护自己的合法权利 ③公民的合法权益受法律保护 ④法律保护公民的一切权利 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 3. (2017 云南)党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央将党风廉政建设和反腐败 斗争提到新的高度,坚持有腐必反、有贪必肃,始终保持惩治腐败高压态势,始终坚持“苍蝇老 虎一起打”。“苍蝇老虎一起打”体现的法律特征是 ( ) A.法律以规定权利和义务为内容 B.法律是由国家制定或认可的行为规范 C.法律对全体社会成员具有普遍约束力 D.法律同道德一样,都是靠国家强制力 保证实施的 4. (2016 江苏南京)关于道德或法律的认识,正确的是 ( ) A.道德靠舆论、习惯和信念的力量规范人们行为 B.法律的适用范围要比道德的适用范围更为广泛 C.法律规范的强制力决定了其作用大于道德规范 D.只有法律这一行为规范对社会成员具有约束力 5. 2016 年 4 月 19 日，贵港市港南区八塘工业园路口发生一起悲剧，一名三岁男童爬到一辆停放在公路边 的电动三轮车上玩耍，三轮车突然启动冲向公 路，与一辆正常行驶的重型车发生碰撞，男童当场身亡，发 生此类悲剧主要原因是该男童缺失了 A. 家庭保护 B. 自由权 C. 生存权 D. 社会保护 6. (2016 河北)赵先生因讨要拖欠的工程款,被当地派出所刑拘。“法律是听我说的,我是代表执法的,我就是
∵学剩网 抖闷原纠鞴,让你子可土录! JP. ZXXK. COM 学科网精品频道全力推荐 法,随时刑拘你……”派出所所长张某这样说。要批驳张某的言论,适合作为论据的是() ①任何人都不能凌驾于法律之上 2法律具有强制性 ③执法机关更要维护法律的尊严 ④国家工作人员必须依法行使职权 A.①②③B.①③④ C.①②④D.②③④ 7.(黑龙江省黑河市爱辉区四嘉子中学2016-2017学年下学期期末学生学业水平测试)推进法治中国建 设是每个人的责任和义务。作为国家未来的建设者,我们要努力为法治中国建设贡献自己的力量,为此需 要我们做到 ①自觉学习法律知识,增强法律意识 ②自觉遵守法律,学会依法办事 ③在依法维护自身权益和利益的同时,还要自觉维护他人和集体的合法权益 ④树法律信仰,尊崇信赖法律 A.①②③ ①②④ C.②③④D.①②③④ 8.(2017山东青岛)“醉驾入刑”施行6年间,青岛交警部门共査获酒驾54675人,其中4919人因醉酒驾 驶受到法律的严厉制裁。严格刚性执法使酒后驾驶得到有效遏制,这则材料告诉我们 A.法律靠国家强制力保证实施 B.法律由国家制定 C.法律靠社会舆论保证实施 D.减少酒驾主要靠自觉 9.(2017广西贺州)下列选项能够体现法律特殊行为规范的有() ①2015年新版《中学生守则》新增了“……会自护懂求救:坚决远离毒品”等行为规范 ②党的十八届六中全会审议通过了《中国共产党党内监督条例》 ③十二届全届人大五次会议表决通过了《中华人民共和国民法通则》 ④2016年7月军事法院依法判处中央军委原副主席郭伯雄无期徒刑、剥夺政治权利终身 A.①②B.①③C.③④D.②④ 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!
原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 5 法,随时刑拘你……”派出所所长张某这样说。要批驳张某的言论,适合作为论据的是 ( )[ 来源:学科网 ZX XK] ①任何人都不能凌驾于法律之上 ②法律具有强制性 ③执法机关更要维护法律的尊严 ④国家工作人员必须依法行使职权[来源: 学.科.网] A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ 7. （黑龙江省黑河市爱辉区四嘉子中学 2016—2017 学年下学期期末学生学业水平测试）推进法治中国建 设是每个人的责任和义务。作为国家未来的建设者，我们要努力为法治中国建设贡献自己的力量，为此需 要我们做到 ①自觉学习法律知识，增强法律意识 ②自觉遵守法律，学会依法办事 ③在依法维护自身权益和利益的同时，还要自觉维护他人和集体的合法权益 ④树法律信仰，尊崇信赖法律 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③④ 8. (2017 山东青岛)“醉驾入刑”施行 6 年间,青岛交警部门共查获酒驾 54 675 人,其中 4 919 人因醉酒驾 驶受到法律的严厉制裁。严格刚性执法使酒后驾驶得到有效遏制,这则材料告诉我们 ( )[来源: Z x xk .Co m] A.法律靠国家强制力保证实施 B.法律由国家制定 C.法律靠社会舆论保证实施 D.减少酒驾主要靠自觉 9. (2017 广西贺州)下列选项能够体现法律特殊行为规范的有 ( ) ①2015 年新版《中学生守则》新增了“……会自护懂求救:坚决远离毒品”等行为规范 ②党的十八届六中全会审议通过了《中国共产党党内监督条例》 ③十二届全届人大五次会议表决通过了《中华人民共和国民法通则》 ④2016 年 7 月军事法院依法判处中央军委原副主席郭伯雄无期徒刑、剥夺政治权利终身 A.①② B.①③ C.③④ D.②④
学剩网 抖原到鞴趴,让你的习土录起饔! JP. ZXXK. COM 学科网精品频道全力推荐 10.(2018广西南宁)九年级学生小亮私自将家里的电动车改装,擅自调高速度。私自改装 的电动车在路上违章行驶,会威胁行人安全,扰乱交通秩序。对此,我们应这样劝说小亮 ①法律禁止的行为,我们坚决不做 ②法律保护公民的隐私权不受侵害 ③我们要依法律己、依法办事,做合格公民 ④未成年人年龄小,即使犯罪也不用承担法律责任 A.①③B.①④C.②③D.②④ 11.(2016湖北黄冈)2015年8月,全国禁毒办发布关于印发《全国青少年毒品预防教育规划(2016-2018)》 的通知,要求各地区、各有关部门把青少年毒品预防教育工作摆在突出位置。这表明() ①党和政府高度重视未成年人健康成长 ②保护未成年人的生命健康是全社会的共同责任 ③犯罪是具有严重社会危害性的行为 ④我们要珍惜生命健康,远离毒品危害 A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④ 2.材料一,12月16日,深圳爱义学校的初一学生小梁,放学后遭到包括同校及校外的多名初二初三学生 围殴,除了被踢头狠踹外,还被迫下跪并自扇巴掌,11月19日,广东佛山市某校一学生放学后被五六个学 生掌掴和逼迫抽烟。 材料二,2010年11月,教育部、中央综合办、司法部等九部门联合印发《关于防治中小学生欺凌和暴力的 指导意见》,该意见要求加强教育预防,依法惩戒和綜合治理,有效遏制校园欺凌和暴力事件发生。 (1)教育部等九部门联合印发《关于防治中小学生欺凌和暴力的指导意见》体现了对未成年人哪一方面的 保护? (2)九部门为什么要给于未成年人特殊保护? (3)未成年人在享有国家特殊保护的同时应该如何做? (4)如果你同学有人遭受家暴,请你出谋划策 13.(2017新疆乌鲁木齐財材料一2016年12月20日,有关部门主办的“汉语盘点2016”年度字词揭晓。“规” 当选年度国内字。古语云:“不以规矩,不成方圆。”比喻做事要遵循一定的标准、规则。人不以规矩则废,家 不以规矩则殆,国不以规矩则乱。“规”的当选反映出公众对净化社会环境、建设清廉政治、端正社会风气的 持续期待 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 6
原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 6 10. (2018 广西南宁)九年级学生小亮私自将家里的电动车改装,擅自调高速度。私自改装 的电动车在路上违章行驶,会威胁行人安全,扰乱交通秩序。对此,我们应这样劝说小亮 ( )[来源:学.科.网] ①法律禁止的行为,我们坚决不做 ②法律保护公民的隐私权不受侵害 ③我们要依法律己、依法办事,做合格公民 ④未成年人年龄小,即使犯罪也不用承担法律责任 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 11. (2016 湖北黄冈)2015 年 8 月,全国禁毒办发布关于印发《全国青少年毒品预防教育规划(2016—2018)》 的通知,要求各地区、各有关部门把青少年毒品预防教育工作摆在突出位置。这表明 ( ) ①党和政府高度重视未成年人健康成长 ②保护未成年人的生命健康是全社会的共同责任 ③犯罪是具有严重社会危害性的行为 ④我们要珍惜生命健康,远离毒品危害 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 12. 材料一，12 月 16 日，深圳爱义学校的初一学生小梁，放学后遭到包括同校及校外的多名初二初三学生 围殴，除了被踢头狠踹外，还被迫下跪并自扇巴掌，11 月 19 日，广东佛山市某校一学生放学后被五六个学 生掌掴和逼迫抽烟。 材料二，2010 年 11 月，教育部、中央综合办、司法部等九部门联合印发《关于防治中小学生欺凌和暴力的 指导意见》，该意见要求加强教育预防，依法惩戒和综合治理，有效遏制校园欺凌和暴力事件发生。 （1）教育部等九部门联合印发《关于防治中小学生欺凌和暴力的指导意见》体现了对未成年人哪一方面的 保护？ （2）九部门为什么要给于未成年人特殊保护？ （3）未成年人在享有国家特殊保护的同时应该如何做？ （4）如果你同学有人遭受家暴，请你出谋划策 13. (2017 新疆乌鲁木齐)材料一 2016 年 12 月 20 日,有关部门主办的“汉语盘点 2016”年度字词揭晓。“规” 当选年度国内字。古语云:“不以规矩,不成方圆。”比喻做事要遵循一定的标准、规则。人不以规矩则废,家 不以规矩则殆,国不以规矩则乱。“规”的当选反映出公众对净化社会环境、建设清廉政治、端正社会风气的 持续期待
∵学剩网 抖原到鞴趴,让你的习土录起饔! JP. ZXXK. COM 学科网精品频道全力推荐 材料二2017年3月15日,十二届全国人大五次会议通过了《中华人民共和国民法总则》,标志着民法典总 则编的形成。民法总则第一条指出为了保护民事主体的合法权益调整民事关系维护社会和经济秩序,弘扬 社会主义核心价值观根据宪法,制定本法。民法总则中的诸多亮点备受社会各界关注如个人信息禁止买卖 见义勇为救助受法律保护等。专家指出,民法典总则编的很多规定既在弘扬中华传统美德,又在强调法治意识 和规则意识德治法治相得益彰,为公民社会生活立下“总规矩”。 材料三 数字生活真方便 收集信息真方便 阅读材料,运用思想品德教材知识回答下列问题: 1结合材料一,指出社会生活中共同遵循的规则有哪些?它们有什么作用?(3分) 2联系材料二,从公民角度分析说明如何解决材料三漫画中反映的问题。(4分) 3民法总则与百姓生活息息相关请你为政府开展全民普法提出两条建议。(2分) 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!
原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 7 材料二 2017 年 3 月 15 日,十二届全国人大五次会议通过了《中华人民共和国民法总则》,标志着民法典总 则编的形成。民法总则第一条指出,为了保护民事主体的合法权益,调整民事关系,维护社会和经济秩序,弘扬 社会主义核心价值观,根据宪法,制定本法。民法总则中的诸多亮点备受社会各界关注,如个人信息禁止买卖、 见义勇为救助受法律保护等。专家指出,民法典总则编的很多规定既在弘扬中华传统美德,又在强调法治意识 和规则意识,德治法治相得益彰,为公民社会生活立下“总规矩”。 材料三 1.结合材料一,指出社会生活中共同遵循的规则有哪些?它们有什么作用?(3 分) 2.联系材料二,从公民角度分析说明如何解决材料三漫画中反映的问题。(4 分) 3.民法总则与百姓生活息息相关,请你为政府开展全民普法提出两条建议。(2 分)