北京交通大学：《数字信号处理》课程教学课件（PPT讲稿）第7章 多速率信号处理 7.1 为什么进行多速率信号处理

多速率信号处理基础为什么进行多速率信号处理多速率信号处理的基本单元抽取滤波器和内插滤波器数字滤波器结构的多相分解利用MATLAB实现多速率转换

多速率信号处理基础 ◆为什么进行多速率信号处理 ◆多速率信号处理的基本单元 ◆抽取滤波器和内插滤波器 ◆数字滤波器结构的多相分解 ◆利用MATLAB实现多速率转换

为什么进行多速率信号处理常见的音频信号抽样频率48kHzDAT (Digital Audio Tape)CD44.1kHz32kHz数字广播24kHzDAT抽样频率的一半22.1kHzCD抽样频率的一半16kHz数字广播抽样频率的一半

为什么进行多速率信号处理 常见的音频信号抽样频率 48kHz DAT (Digital Audio Tape) 44.1kHz CD 32kHz 数字广播 24kHz DAT 抽样频率的一半 22.1kHz CD 抽样频率的一半 16kHz 数字广播抽样频率的一半

为什么进行多速率信号处理利用重建频率fc为16kHz的播放系统，播放抽样频率fsam分别为32kHz、16kHz以及8kHz的音频信号。J(t)x[k]A/DD/Ax(t)抽样系统播放系统frec=16kHzsam播放抽样频率fsam=16kHz的信号播放抽样频率fsam=32kHz的信号集播放抽样频率fsam=8kHz的信号

A/D 抽样系统 D/A 播放系统 fsam x(t) x[k] y(t) frec=16kHz 利用重建频率f rec为16 kHz的播放系统，播放抽样频率 f sam分别为32 kHz、16 kHz以及8 kHz的音频信号。 播放抽样频率 f sam= 32 kHz的信号 播放抽样频率 f sam= 16 kHz的信号 播放抽样频率 f sam= 8 kHz的信号 为什么进行多速率信号处理

问题分析：16kHz系统播放抽样频率16kHz信号x[K]y(t)D/AA/Dx(t)抽样系统播放系统x(t)fre=16kHzfsam=16kHz连续信号y(t)x[k]播放系统输出的连续信号J()=x()抽样频率为16kHz的离散信号

问题分析：16 kHz 系统播放抽样频率 16 kHz信号 抽样频率为16kHz的离散信号 播放系统输出的连续信号 x(t) t 连续信号 D/A 播放系统 A/D 抽样系统 fsam=16kHz x(t) x[k] y(t) frec=16kHz y(t) t y(t)=x(t)

问题分析：16kHz系统播放抽样频率32kHz信号x[k]y(t)A/DD/Ax(t)x(t)抽样系统播放系统fre=16kHzfsam=32kHz连续信号x[k]J(t)抽样频率为32kHz的离散信号播放系统输出的连续信号y(t)=x(t/2)

问题分析：16 kHz 系统播放抽样频率 32 kHz信号 抽样频率为32kHz的离散信号 播放系统输出的连续信号 x(t) t x[k] k 连续信号 y(t) t y(t)=x(t/2) D/A 播放系统 A/D 抽样系统 fsam=32kHz x(t) x[k] y(t) frec=16kHz

问题分析：：16kHz系统播放抽样频率8kHz信号x[k]y(t)A/DD/Ax(t)x(t)抽样系统播放系统Jrec=16kHzfsam=8kHz连续信号x[k]k抽样频率为8kHz的离散信号播放系统输出的连续信号J(t)=x(2t)

问题分析： 16 kHz 系统播放抽样频率 8 kHz信号 抽样频率为8kHz的离散信号 播放系统输出的连续信号 x(t) t 连续信号 y(t)=x(2t) x[k] k y(t) k D/A 播放系统 A/D 抽样系统 fsam=8kHz x(t) x[k] y(t) frec=16kHz

为什么进行多速率信号处理X(jo)000m-0m1x(eig)fsam=2fm0元2一元tX(eiofsam=4fme?-2元元/22元一元/20元一元

X(e j ) -2p -p -p/2 0 p/2 p 2p  X(e j ) -p 0 p  为什么进行多速率信号处理 X(jw) -wm 0 wm w fsam=2fm fsam=4fm

为什么进行多速率信号处理x(t)★xi[K]D/Ax[k]A/Dsam1Jsamfrecsaml多速率系统x[K]>xi[k]H(2)fsamJsaml

为什么进行多速率信号处理 D/A A/D frec x[k] x(t) x1[k] fsam1 fsam fsam1 多速率系统 H(z) fsam x[k] x1[k] fsam1

为什么进行多速率信号处理谢谢本课程所引用的一些素材为主讲老师多年的教学积累，来源于多种媒体及同事和同行的交流，难以一一注明出处，特此说明并表示感谢！

谢 谢 本课程所引用的一些素材为主讲老师多年的教学积累，来 源于多种媒体及同事和同行的交流，难以一一注明出处，特此说 明并表示感谢！ 为什么进行多速率信号处理