知法,学法,与法同行 高一(8)班法制教育主题班会 、活动目的: 通过本次主题班会,让学生学习法制、安全知识,掌握一些法制、安全常识,增 强学生法制、安全意识,逐步提高学生的素质和能力。同时,增强班级的凝聚力。 、活动过程 )、导入:15岁网游少年挥刀砍死亲身母亲 近年来,中国青少年犯罪数量持续攀升,并且呈现低龄化、团伙化、恶性化 的发展趋势。青少年犯罪主要集中在盗窃、抢劫、抢夺和伤害这四类犯罪。公安 部去年公布的数据显示,11岁开始犯罪的为65%;12—-15岁开始犯罪的为 54%;16——21岁开始犯罪的为46%。理论上来说,预防好青少年犯罪,可减 少6/7犯罪。(明确法制教育的重要性) (二)、具体案例分析 案例一:宿舍偷窃 付★,男,2000级学生。 该生于2002年4月28日晚在学生宿舍偷窃同学的手机一部。鉴于该生事发后 对自己的错误行为进行了较深刻的检讨,根据《深圳大学学生违纪处分条例(修 订稿)》第八条的有关规定,决定给予付*留校察看处分 案例二:争执打架 张★,男,2000级学生。2001年10月7日晚饭时间,该生在深圳大学荔山 餐厅一楼与管理学院学生李★*发生争执,其后,张★出手打了对方。事发后, 该生对自己的错误行为进行了较深刻的检讨,多次看望了对方并道歉,及时承担 了对方的医疗检査费用。考虑到该生认错态度较好,积极采取补救措施,经研究, 决定从轻处理,给予张★记过处分。 案例三、打击报复 15岁的初三学生庄海是班长,工作负责、学习优良。有一天与父母告别后 准备回家时,发现一个初二学生在他父母后面做鬼脸,庄海非常生气,认为是对 自己父母的侮辱,竟和几个同学一起上去教训他一顿。原以为被教训者不会怎样, 没想到却引起这个学生邀约一帮人来报复。为了不甘示弱,又发生了对报复者的 报复,在双方殴打中,庄海拿出随身带的一把刀捅上去,造成一死一伤
知法，学法，与法同行 ——高一（8）班法制教育主题班会 一、活动目的： 通过本次主题班会，让学生学习法制、安全知识，掌握一些法制、安全常识，增 强学生法制、安全意识，逐步提高学生的素质和能力。同时，增强班级的凝聚力。 二、活动过程： （一）、导入：15 岁网游少年挥刀砍死亲身母亲 近年来，中国青少年犯罪数量持续攀升，并且呈现低龄化、团伙化、恶性化 的发展趋势。青少年犯罪主要集中在盗窃、抢劫、抢夺和伤害这四类犯罪。公安 部去年公布的数据显示， 11 岁开始犯罪的为 65% ； 12——15 岁开始犯罪的为 54% ； 16——21 岁开始犯罪的为 46%。理论上来说，预防好青少年犯罪，可减 少 6/7 犯罪。（明确法制教育的重要性） （二）、具体案例分析 案例一：宿舍偷窃 付＊，男，2000 级学生。 该生于 2002 年 4 月 28 日晚在学生宿舍偷窃同学的手机一部。鉴于该生事发后 对自己的错误行为进行了较深刻的检讨，根据《深圳大学学生违纪处分条例（修 订稿）》第八条的有关规定，决定给予付＊留校察看处分。 案例二：争执打架 张＊，男，2000 级学生。2001 年 10 月 7 日晚饭时间，该生在深圳大学荔山 餐厅一楼与管理学院学生李＊＊发生争执，其后，张＊出手打了对方。事发后， 该生对自己的错误行为进行了较深刻的检讨，多次看望了对方并道歉，及时承担 了对方的医疗检查费用。考虑到该生认错态度较好，积极采取补救措施，经研究， 决定从轻处理，给予张＊记过处分。 案例三、打击报复 15 岁的初三学生庄海是班长，工作负责、学习优良。有一天与父母告别后 准备回家时，发现一个初二学生在他父母后面做鬼脸，庄海非常生气，认为是对 自己父母的侮辱，竟和几个同学一起上去教训他一顿。原以为被教训者不会怎样， 没想到却引起这个学生邀约一帮人来报复。为了不甘示弱，又发生了对报复者的 报复，在双方殴打中，庄海拿出随身带的一把刀捅上去，造成一死一伤
案例四、上网杀亲 两年前,小新开始沉浸在网络里,学习成绩陡然下降。后来家里不再提供上 网的钱,小新就想到了偷。小新偷了爸爸2000多元在网吧呆了一个星期。父亲 的一顿打骂对小新来说已经起不到任何作用。仅仅几天后,上网的欲望又像虫子 一样噬咬着他的心。此时,爸爸月初给奶奶生活费时说的一番话浮现出来,小新 就去偷爷爷的钱。响声惊动了睡梦中的爷爷奶奶,不顾一切的小新砍死了奶奶 砍伤了爷爷后逃出家门。小新翻箱倒柜也没有找到那4000元钱,只在奶奶兜里 找到了两元钱,那是奶奶为孙子准备的早点钱 案例五、杀人邀赏 今年13岁的少年费小林是江苏省东海县曲阳乡曹庄村村民。自小就被父母 娇纵的他,为了上网、吃喝玩乐,从6岁开始就经常偷拿家里的钱。2004年8 月中旬的一天,某电视台播放了一桩绑架勒索案,绑架者绑架并杀害一个有钱人 家的孩子,敲诈勒索赎金19万美金。这则案例给费小林带来了“灵感”,为了弄 钱,费小林将同村的小龙骗到村西杨树林,勒死了他并就地挖坑埋尸,然后携带 小龙的部分衣裤离开,准备伺机向小龙的父母实施敲诈。 费小林在供述完自己的犯罪事实后,竟还念念不忘悬赏,一直问办案人 员:“案子现在已经破了,我能拿到你们的2万元悬赏金吗?” (通过案例,分析青少年违法犯罪的成因。案例由轻至重,让学生体会日常行为 的重要性,勿以善小而不为,勿以恶小而为之。) (三)、说说身边的违法违纪现象 2007-2009学年学生违法违纪情况 共228人次 参与持械斗殴30人次 查房不在、夜不归宿49人次 盗骗学校财产1人次 多次在宿舍中组织赌博25人次 违规进入营业性网吧、游戏机室、桌球室 114人次 (强调在学生中,某些违纪现象已经上升为犯罪行为。) 青少年犯罪十大征兆 ◇1.对学习不感兴趣,学习成绩无缘无故的下滑,不按时完成老师布置的 作业,考试作弊,对考试结果不以为然,留级也无所谓; ◆2.劳动懒散,上课思想不集中,而对武打、言情和低级庸俗甚至黄色 的录像、书刊和光盘甚感兴趣 ◇3.经常迟到、早退、旷课,厌恶学校生活 ◆4.心理方面有变化,如精神恍惚,情绪波动,举止反常,心神不定, 东张西望; 5.对教师和家长的关心帮助表示反感,甚至怀有敌意,恶语顶撞
案例四、上网杀亲 两年前，小新开始沉浸在网络里，学习成绩陡然下降。后来家里不再提供上 网的钱，小新就想到了偷。小新偷了爸爸 2000 多元在网吧呆了一个星期。父亲 的一顿打骂对小新来说已经起不到任何作用。仅仅几天后，上网的欲望又像虫子 一样噬咬着他的心。此时，爸爸月初给奶奶生活费时说的一番话浮现出来，小新 就去偷爷爷的钱。响声惊动了睡梦中的爷爷奶奶，不顾一切的小新砍死了奶奶， 砍伤了爷爷后逃出家门。小新翻箱倒柜也没有找到那 4000 元钱，只在奶奶兜里 找到了两元钱，那是奶奶为孙子准备的早点钱。 案例五、杀人邀赏 今年 13 岁的少年费小林是江苏省东海县曲阳乡曹庄村村民。自小就被父母 娇纵的他，为了上网、吃喝玩乐，从 6 岁开始就经常偷拿家里的钱。2004 年 8 月中旬的一天，某电视台播放了一桩绑架勒索案，绑架者绑架并杀害一个有钱人 家的孩子，敲诈勒索赎金 19 万美金。这则案例给费小林带来了“灵感”，为了弄 钱，费小林将同村的小龙骗到村西杨树林，勒死了他并就地挖坑埋尸，然后携带 小龙的部分衣裤离开，准备伺机向小龙的父母实施敲诈。 费小林在供述完自己的犯罪事实后，竟还念念不忘悬赏，一直问办案人 员：“案子现在已经破了，我能拿到你们的 2 万元悬赏金吗？” （通过案例，分析青少年违法犯罪的成因。案例由轻至重，让学生体会日常行为 的重要性，勿以善小而不为，勿以恶小而为之。） （三）、说说身边的违法违纪现象 2007－2009 学年学生违法违纪情况 共 228 人次 参与持械斗殴 30 人次 查房不在、夜不归宿 49 人次 盗骗学校财产 1 人次 多次在宿舍中组织赌博 25 人次 违规进入营业性网吧、游戏机室、桌球室 114 人次 （强调在学生中，某些违纪现象已经上升为犯罪行为。） 青少年犯罪十大征兆 ❖ 1. 对学习不感兴趣，学习成绩无缘无故的下滑， 不按时完成老师布置的 作业，考试作弊，对考试结果不以为然，留级也无所谓； ❖ 2. 劳动懒散，上课思想不集中，而对武打、言情和低级庸俗甚至黄色 的录像、书刊和光盘甚感兴趣； ❖ 3. 经常迟到、早退、旷课，厌恶学校生活； ❖ 4. 心理方面有变化，如精神恍惚，情绪波动，举止反常，心神不定， 东张西望； ❖ 5. 对教师和家长的关心帮助表示反感， 甚至怀有敌意， 恶语顶撞
有时给教育者出难题,看笑话 6.对遵守纪律的学生进行讽刺、挖苦和打击,效仿有劣迹或不法行为的 人,把反社会的人格或行为当作是“勇敢”的表现 7.生活规律出现变化,睡懒觉,邋里邋遢、不修边幅甚至肮脏,或 反常态地特别喜欢梳妆打扮; ◇8.道德品质起了变化,如爱撒谎,傲慢,野蛮,口吐秽言、动作粗野, 或在家长、老师面前循规蹈矩,而背后却胡作非为 ◆9.结交不三不四的人,或拉帮结伙聚在一起赌博,或三五成群出入公 共场所,惹是生非,遇事便大打出手,惟恐天下不乱; ◇10.过分追求物质享受,染上了一些成年人的不良行为习惯,如抽烟 喝酒等。 (四)、法律知识知多少(知识竞答 第一组:必答题 (1)、根据未成年人保护法规定,父母或者其他监护人不得歧视女性未成年人或 者()未成年人 A.学习成绩差的B.有残疾的C.生活能力差的 (2)任何青少年不得破坏学校场地设备是()法的规定? A.未成年人保护法 B.经济 C.治安管理处罚条例 (3)、某初级中学为追求升学率,将年级成绩最差的三名学生除名,该中学侵犯 了未成年学生的() A.人格尊严B.隐私权C.受教育权 (4)死刑案件必须报请哪家政法机关()? A.最高人民法院B.最高人民检察院C.国务院 (5)、我国对违法犯罪的未成年人,实行教育、感化、挽救的方针,坚持() 的原则 A、坦白从宽、抗拒从严 B、从轻处罚 C、从重处罚 D、教育为主、惩罚为辅 6)未成年人自我保护能力很弱,甚至缺乏自我保护的能力,因此,需要法律 给予() A、特殊保护 B、特殊关注 C、特殊照顾 D、特殊援助 7、据报载,洛阳市3名小学生在金某违法经营的电脑游戏厅打游戏机时,因欠 交2.5元,竟被金某用刀杀害。人民法院依法判处金某死刑。这一案例给我们的 启示有( A、要加强对未成年人的社会保护 B、未成年人既要依法自律,又要学会自我保护 C、我国刑法惩治犯罪,保护人民 D、未成年人的人身权利应受到法律特殊保护 8、据报载,某乡政府将两位不让子女上初中的家长推上了被告席。对这一案例 的正确说法是(
有时给教育者出难题，看笑话； ❖ 6. 对遵守纪律的学生进行讽刺、挖苦和打击，效仿有劣迹或不法行为的 人，把反社会的人格或行为当作是“勇敢”的表现； ❖ 7. 生活规律出现变化，睡懒觉， 邋里邋遢、不修边幅甚至肮脏，或 一反常态地特别喜欢梳妆打扮； ❖ 8. 道德品质起了变化，如爱撒谎， 傲慢，野蛮，口吐秽言、动作粗野， 或在家长、老师面前循规蹈矩，而背后却胡作非为； ❖ 9. 结交不三不四的人，或拉帮结伙聚在一起赌博，或三五成群出入公 共场所， 惹是生非，遇事便大打出手，惟恐天下不乱； ❖ 10. 过分追求物质享受，染上了一些成年人的不良行为习惯，如抽烟 喝酒等。 （四）、法律知识知多少（知识竞答） 第一组：必答题 (1)、根据未成年人保护法规定，父母或者其他监护人不得歧视女性未成年人或 者（ ）未成年人。 A．学习成绩差的 B．有残疾的 C．生活能力差的 (2)任何青少年不得破坏学校场地设备是（ ）法的规定？ A.未成年人保护法 B.经济 C.治安管理处罚条例 (3)、某初级中学为追求升学率，将年级成绩最差的三名学生除名，该中学侵犯 了未成年学生的（ ） A．人格尊严 B．隐私权 C．受教育权 (4)死刑案件必须报请哪家政法机关（）？ A.最高人民法院 B.最高人民检察院 C.国务院 （5）、我国对违法犯罪的未成年人，实行教育、感化、挽救的方针，坚持( ) 的原则 A、坦白从宽、抗拒从严 B、从轻处罚 C、从重处罚 D、教育为主、惩罚为辅 （6）未成年人自我保护能力很弱，甚至缺乏自我保护的能力，因此，需要法律 给予( ) A、 特殊保护 B、 特殊关注 C、 特殊照顾 D、特殊援助 7、据报载，洛阳市 3 名小学生在金某违法经营的电脑游戏厅打游戏机时，因欠 交 2.5 元，竟被金某用刀杀害。人民法院依法判处金某死刑。这一案例给我们的 启示有( ) A、要加强对未成年人的社会保护 B、未成年人既要依法自律，又要学 会自我保护 C、我国刑法惩治犯罪，保护人民 D、未成年人的人身权利应受到法律特殊保护 8、 据报载，某乡政府将两位不让子女上初中的家长推上了被告席。对这一案例 的正确说法是( )
A、子女上学与否是家长的权利 B、受教育既是公民的权利,又是公民的义务 C、乡政府不应该干涉家庭关系 D、国家保护公民受教育的权利 9、青少年的健康成长离不开法律,表现在( A青少年的身心健康需要法律特殊保护 B青少年正处在长身体、长知识时 C青少年的健康成长关系重大,需要国家给予特殊关注 D目前社会上存在着许多不利于青少年健康成长的因素 10、下列事例中属于违反学校保护规定的有( A某小学教师为提高学生成绩,对成绩差的学生在其课上摆上“差生”的标牌 B贯彻国家的教育方针 C某校校长仍坚持让学生在已是“危房”的教室中上课 D某校校长规定每学期要给学生进行一次体检 第二组:抢答题 1.完成统一祖国的大业是包括台湾同胞在内的全中国人民的神圣职责。 2.中华人民共和国人民有受教育的权利和义务。 3.营业性舞厅等不适宜未成年人活动的场所,有关主管部门和经营者应当采取 措施,不得允许未成年人进入。 4.违反了校纪,但我没有违反法律,学校对我没有办法进行处理,如果学校对 我进行处理就违反了《中华人民共和国未成年人保护法》。 5.《中华人民共和国未成年人保护法》都是规定保护未成年人权利的条款,是要 求大人的,我们知道了也没用。 6.当”我”独自在家时,要锁好防盗门;不要给陌生人开门;入夜开灯后要拉好 窗帘;如果窃贼已进屋,没有发现”我”时,要迅速躲好,伺机逃走求救。 7.我被人家抢过钱,所以我必须再从他人身上抢回来,这也是一种正当防卫的 手段。 8.同学在公共场交谈时,千万不要将自己家地址、电话号码等一些具体情况大声 说出来,更不要轻易把家里的电话号友告诉陌生人。 9.李刚经常欺负我同学并把我同学打伤,同学让我帮助解决,我才去打了李刚, 这应该说是见义勇为 10.放学路上遇到有人拦劫,尽量不要与其发生正面冲突,可以先把钱物给他们 然后报告老师、家长。同学们上下学最好结伴一起走。 (五)、怎样处理以下行为?(看图回答问题 画面一:朋友被打了,其他人帮他打群架。 画面二、中学生夜市大摆"生日宴 画面三、有人入室盗窃,一人看见后悄悄走开 画面四、一群中学生吸烟 (六)、总结 视频:青少年犯罪视频
A、子女上学与否是家长的权利 B、受教育既是公民的权利，又是公民的义务 C、乡政府不应该干涉家庭关系 D、国家保护公民受教育的权利 9、 青少年的健康成长离不开法律，表现 在( ) A 青少年的身心健康需要法律特殊保护 B 青少年正处在长身体、长知识时 C 青少年的健康成长关系重大，需要国家 给予特殊关注 D 目前社会上存在着许多不利于青少年健康成长的因素 10、 下列事例中属于违反学校保护规定的有( ) A 某小学教师为提高学生成绩，对成绩差的学生在其课上摆上“差生”的标牌 B 贯彻国家的教育方针 C 某校校长仍坚持让学生在已是“危房”的教室中上课 D 某校校长规定每学期要给学生进行一次体检 第二组：抢答题 1．完成统一祖国的大业是包括台湾同胞在内的全中国人民的神圣职责。 2．中华人民共和国人民有受教育的权利和义务。 3．营业性舞厅等不适宜未成年人活动的场所，有关主管部门和经营者应当采取 措施，不得允许未成年人进入。 4. 违反了校纪，但我没有违反法律，学校对我没有办法进行处理，如果学校对 我进行处理就违反了《中华人民共和国未成年人保护法》。 5.《中华人民共和国未成年人保护法》都是规定保护未成年人权利的条款，是要 求大人的，我们知道了也没用。 6.当”我”独自在家时，要锁好防盗门；不要给陌生人开门；入夜开灯后要拉好 窗帘；如果窃贼已进屋，没有发现”我”时，要迅速躲好，伺机逃走求救。 7. 我被人家抢过钱，所以我必须再从他人身上抢回来，这也是一种正当防卫的 手段。 8.同学在公共场交谈时，千万不要将自己家地址、电话号码等一些具体情况大声 说出来，更不要轻易把家里的电话号友告诉陌生人。 9．李刚经常欺负我同学并把我同学打伤，同学让我帮助解决，我才去打了李刚， 这应该说是见义勇为。 10．放学路上遇到有人拦劫，尽量不要与其发生正面冲突，可以先把钱物给他们， 然后报告老师、家长。同学们上下学最好结伴一起走。 （五）、怎样处理以下行为？（看图回答问题） 画面一：朋友被打了，其他人帮他打群架。 画面二、中学生夜市大摆"生日宴" 画面三、有人入室盗窃，一人看见后悄悄走开 画面四、一群中学生吸烟 （六）、总结 视频：青少年犯罪视频