个富豪之家的两兄弟,从银 行中取出面额为一百万英镑的钞票, 藉此验证这一百万的价值。他们选 择了身无分文的年轻人作为实验品。 于是一个流落伦敦街头的穷光蛋忽 然之间得到了一张一百万英镑的钞 票,他的生活由此发生了翻天覆地 的改变,引起了他生活方式的突 变 ■■■■■■
一个富豪之家的两兄弟，从银 行中取出面额为一百万英镑的钞票， 藉此验证这一百万的价值。他们选 择了身无分文的年轻人作为实验品。 于是一个流落伦敦街头的穷光蛋忽 然之间得到了一张一百万英镑的钞 票，他的生活由此发生了翻天覆地 的改变，引起了他生活方式的突 变……
你 马克温万》 /Nk一然
了解作者 马克·吐温是美国批判现实主义 文学的奠基人,世界著名的短篇小说 大师。他经历了美国从“自由”资本 主义到帝国主义的发展过程,其思想 和创作也表现为从轻快调笑到辛辣讽 刺再到悲观厌世的发展阶段。马克吐 温的《镀金时代》、《汤姆索亚历险 记》《王子与乞丐》等作品,描绘了 幅幅形象资本主义社会的幽默画 这些作品读來亲切、自然,充满轻松 为幽默又蕴涵深刻的批判意义。受到 广大读者的欢迎和喜爱
马克·吐温是美国批判现实主义 文学的奠基人，世界著名的短篇小说 大师。他经历了美国从“自由”资本 主义到帝国主义的发展过程，其思想 和创作也表现为从轻快调笑到辛辣讽 刺再到悲观厌世的发展阶段。马克吐 温的《镀金时代》、《汤姆索亚历险 记》《王子与乞丐》等作品，描绘了 一幅幅形象资本主义社会的幽默画。 这些作品读来亲切、自然，充满轻松 的幽默又蕴涵深刻的批判意义，受到 广大读者的欢迎和喜爱。 了解作者
学习圆标 1.熟读课文,了解故事发生的情境,能从 内心批评和唾弃托德和老板在金钱面前 的丑恶嘴脸。 2通过对描写人物的语言的揣摩,把握托 德和老板的特点,感受课文神态描写和 语言描写的传神之处 3认识课文中的4个生字,积累有关语言
1.熟读课文，了解故事发生的情境，能从 内心批评和唾弃托德和老板在金钱面前 的丑恶嘴脸。 2.通过对描写人物的语言的揣摩，把握托 德和老板的特点，感受课文神态描写和 语言描写的传神之处。 3.认识课文中的4个生字，积累有关语言
生字学习 钞(chao)(钞票) 熔(rong)(熔岩) 偌(|ao)(阔佬) 撵(nian)(撵跑)
钞 熔 佬 撵 （lǎo） （chāo）（钞票） （róng）（熔岩） （阔佬） （niǎn）（撵跑）
蹩脚:质量不好;本领不强。 通融:变通办法,给人方便 刻薄:(待人、说话)冷酷无情,过分的苛求。 武断:只凭主观判断。 熔岩:从火山或地面的裂缝中喷出来或溢出 来的高温岩浆,冷却后凝固成岩石。 窘况:非常困难又无法摆脱的境况。 兴致勃勃:兴趣强烈的样子
蹩脚： 通融： 刻薄： 武断： 熔岩： 窘况： 兴致勃勃： 质量不好；本领不强。 变通办法，给人方便。 (待人、说话)冷酷无情，过分的苛求。 只凭主观判断。 从火山或地面的裂缝中喷出来或溢出 来的高温岩浆，冷却后凝固成岩石。 非常困难又无法摆脱的境况。 兴趣强烈的样子
阔佬:年纪较大的有钱的人。 撵跑:驱逐;赶走。 雅致:(服饰、器物、房屋等)美观而不落俗套。 公爵:封建五等爵位的第一等。 考究:这里是讲究、精美的意思。 亲王:皇帝或国王的亲属中被封王的人 妙不可言:美妙得不能用语言形容
阔佬： 撵跑： 雅致： 公爵： 考究： 亲王： 妙不可言： 年纪较大的有钱的人。 驱逐；赶走。 (服饰、器物、房屋等)美观而不落俗套。 封建五等爵位的第一等。 这里是讲究、精美的意思。 皇帝或国王的亲属中被封王的人。 美妙得不能用语言形容
□盛你感知 自由读课文,感知课文主要讲了 一件什么事? 2.读准生字读音,査字典,理解词 兴致勃勃、撵跑、妙不可言、十全十美 语意思。(蹩脚、刻薄、武断、窘况、 3.根据词语理解再读课文,同桌说 说课文中出现了哪几个人物?主要讲他们 之间的什么事情?
1．自由读课文，感知课文主要讲了 一件什么事？ 2．读准生字读音，查字典，理解词 语意思。（蹩脚、刻薄、武断、窘况、 兴致勃勃、撵跑、妙不可言、十全十美） 3．根据词语理解再读课文，同桌说 说课文中出现了哪几个人物?主要讲他们 之间的什么事情?
感受领倡 《自学提示 (1)在“我”拿出钞票前后, 托德的态度有什么不同? (2)老板看到钞票后又是怎 样的态度? (3)从他们俩的态度,你体 会到他们俩什么样的性格特点? )
自学提示： （1）在“我”拿出钞票前后， 托德的态度有什么不同？ （2）老板看到钞票后又是怎 样的态度？ （3）从他们俩的态度，你体 会到他们俩什么样的性格特点？
◆关于“托德”: (1)入木三分的语言插写: 那个家伙摆出一副非常刻薄的嘴脸,说 道:“啊,是吗?哼,当然我也料到了你没 有带零钱。我看像你这样的阔人是只会带大 票子的。”—-(抓住:“刻薄的嘴脸”读出 “刻薄的语气”。) 他一听这些话,态度稍微改了一点儿, 但是他仍旧有点儿摆着架子回答我:“我并 没有恶意 ●●●●●● 恰恰相反,我们换得开! (抓住“仍旧”“摆着架子”读出“善 )变”。)
◆关于“托德”： （1）入木三分的语言描写： 那个家伙摆出一副非常刻薄的嘴脸，说 道：“啊，是吗？哼，当然我也料到了你没 有带零钱。我看像你这样的阔人是只会带大 票子的。” ──（抓住：“刻薄的嘴脸”读出 “刻薄的语气”。） 他一听这些话，态度稍微改了一点儿， 但是他仍旧有点儿摆着架子回答我：“我并 没有恶意……恰恰相反，我们换得开！” ── （抓住“仍旧”“摆着架子”读出“善 变”。）