俗世奇人 23 马骥才
23* 刷子李 俗世奇人 ——冯骥才
闭识窗8你作者有多沙了解? 冯骥才,著名作家。他生于天 津长于天津,对这里的 切, 公 者都怀着二种近乎狂热的激情 他写过不少具有天津地域特色 绘图诱像 的小说,如《神鞭》《三寸金 莲》《俗世奇人》等,从而挖 掘天津人的集体性格,展示这 个城市的形态和灵魂。小说集 《俗世奇人》共收录作家近二 十篇作品,每篇写一个人物, 2且篇幅短小,多数为《小小说 6选刊》转载
知识窗：你对作者有多少了解？ 冯骥才，著名作家。他生于天 津长于天津，对这里的一切， 都怀着一种近乎狂热的激情。 他写过不少具有天津地域特色 的小说，如《神鞭》《三寸金 莲》《俗世奇人》等，从而挖 掘天津人的集体性格，展示这 个城市的形态和灵魂。小说集 《俗世奇人》共收录作家近二 十篇作品，每篇写一个人物， 且篇幅短小，多数为《小小说 选刊》转载
俗世奇人 问:“俗世”是什么急思? “奇人”是什么意思? “俗世》 是民间社会。多指下层百姓生活的民间 “奇人 是指那些身怀绝的民间艺人或工匠
“俗世” 是民间社会，多指下层百姓生活的民间。 “奇人” 是指那些身怀绝技的民间艺人或工匠。 问：“俗世”是什么意思？ “奇人”是什么意思？
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学习目标: 了解刷子李之奇,感受刷子李个性魅 力 了解本文的情节艺术、感受鲜明的语 言特点。 了解我国民间艺人的高超技艺,初步 培养重视抢救中国民间文化遗产的意 识
• 了解刷子李之奇，感受刷子李个性魅 力。 • 了解本文的情节艺术、感受鲜明的语 言特点。 • 了解我国民间艺人的高超技艺，初步 培养重视抢救中国民间文化遗产的意 识。 学习目标：
引入新课 1、小嘎子、严监生、王熙凤、这些鲜活的人物 形象,给我们留下了深刻的印象。今天,我们将结 识一位手艺人—刷子李。 2、为什么叫刷子李? (姓李,专干粉刷这一行。) 3、本文选自《俗世奇人》,其中所写的故事,大 多以清朝末年民国初年天津市井生活为背景
一、引入新课 1、小嘎子、严监生、王熙凤、这些鲜活的人物 形象，给我们留下了深刻的印象。今天，我们将结 识一位手艺人——刷子李。 2、为什么叫刷子李？ （姓李，专干粉刷这一行。） 3、本文选自《俗世奇人》，其中所写的故事，大 多以 清朝末年民国初年天津市井生活为背景
二、体感知,焕一读 自由读课文,要求: 1.读准读通读顺,自己喜欢的句子、段落多读几 遍 2刷子李”给你留下了什么印象?用一个词来 说).(技艺高超俗世奇人。) 3说说故事讲了一件什么事?
二、整体感知,读一读 • 自由读课文，要求： 1.读准读通读顺，自己喜欢的句子、段落多读几 遍． 2.“刷子李”给你留下了什么印象?(用一个词来 说). 3.说说故事讲了一件什么事? （技艺高超 俗世奇人。）
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