第3单元综合练习 一、我会圈。（把不是同一类的圈起来） 4二 我会填。 这7只动物可以按( )和( )分两 类。 2 □△△△ 这些图形可以按( )分，也可以按( )分。 成人+2元 普票处 儿童半价 3 ① ②③ ④⑤⑥⑦⑧⑨ 图中人物可以按( )分，也可以按( 分。 4.不同的分法。 上面的铅笔按颜色分是方法( ):按长短分是方法(
第 3 单元综合练习 一、我会圈。(把不是同一类的圈起来) 1. 2. 3. 4. 二、我会填。 1. 这 7 只动物可以按( )和( )分两 类。 2. 这些图形可以按( )分,也可以按( )分。 3. 图中人物可以按( )分,也可以按( ) 分。 4.不同的分法。 上面的铅笔按颜色分是方法( );按长短分是方法( )
方法一 方法二 5把序号填在相应的方框里。 ① ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨ 分类 蔬莱 动物 交通工具 序号 6.二(3)班同学最喜欢的古典乐器情况如下图。 二胡 琵琶 古筝 笛子 (1)根据上图填表。 乐器 二胡 琵琶 古筝 笛子 人数 (2)一共统计了( )人。 (3)最喜欢( )的人数最多，最喜欢( )和( )的 人数同样多。 三、解决问题。 把下面的扑克牌分类。 A A 4 A 2 好 4 习 习 习 习 b 2 A 4 3 2 好 学 习 习 1.把分类的结果整理在表中。 (1) 分类 好 个数
方法一: 方法二: 5.把序号填在相应的方框里。 分类 蔬菜 动物 交通工具 序号 6.二(3)班同学最喜欢的古典乐器情况如下图。 (1)根据上图填表。 乐器 二胡 琵琶 古筝 笛子 人数 (2)一共统计了( )人。 (3)最喜欢( )的人数最多,最喜欢( )和( )的 人数同样多。 三、解决问题。 把下面的扑克牌分类。 1.把分类的结果整理在表中。 (1) 分类 好 学 习 个数
(2) 分类 2 3 4 个数 2.根据上面第(2)题的分类结果，回答下面的问题。 (1)( )的个数最多：( )的个数最少。 (2)0 )的个数和( )的个数同样多。 (3)( )的个数比( )的个数多3。 四、我会做。 1.按活动的项目分一分，填写下表。 项目 打乒乓球 踢足球 踢毽子 跳绳 荡秋千 人数 2.如果分成两组，那么可以怎样分？ 3跳绳的同学比踢足球的同学多几人？ 4.请你再提出一个问题并解答。 五、用两种方法分一分。 15-9 16-8 13-6 16-9 14-8 17-9 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥
(2) 分类 A 2 3 4 个数 2.根据上面第(2)题的分类结果,回答下面的问题。 (1)( )的个数最多;( )的个数最少。 (2)( )的个数和( )的个数同样多。 (3)( )的个数比( )的个数多 3。 四、我会做。 1.按活动的项目分一分,填写下表。 项目 打乒乓球 踢足球 踢毽子 跳绳 荡秋千 人数 2.如果分成两组,那么可以怎样分? 3.跳绳的同学比踢足球的同学多几人? 4.请你再提出一个问题并解答。 五、用两种方法分一分
第3单元综合练习 3 二、1.水中游的 陆上走的（答案不唯一） 2.形状颜色 3成人和儿童 性别 4.-二 5.②⑦ ①④⑥ ③⑤⑧⑨ 6.(1)6 575 (2)23(3)古筝 琵琶 笛子 三、1.(1)5 26(2)53 23 2.(1)A3(2)24 (3)A3 四、1.从左到右：85472 2 性别 男生 女生 人数 15 (答案不唯一) 3.7-5=2(人) 4答案不唯一。示例：荡秋千的比踢足球的少几人？ 5-2=3(人) 五、可按差分成三类：差是6的：①⑤：差是8的：②⑥，差是7 的：③④。 可按球的种类分成两类：足球：①③⑤：篮球：②④⑥
第 3 单元综合练习 一、 二、1.水中游的 陆上走的(答案不唯一) 2.形状 颜色 3.成人和儿童 性别 4.一 二 5.②⑦ ①④⑥ ③⑤⑧⑨ 6.(1)6 5 7 5 (2)23 (3)古筝 琵琶 笛子 三、1.(1)5 2 6 (2)5 3 2 3 2.(1)A 3 (2)2 4 (3)A 3 四、1.从左到右:8 5 4 7 2 2. 性别 男生 女生 人数 15 11 (答案不唯一) 3.7-5=2(人) 4.答案不唯一。示例:荡秋千的比踢足球的少几人? 5-2=3(人) 五、可按差分成三类:差是 6 的:①⑤;差是 8 的:②⑥;差是 7 的:③④。 可按球的种类分成两类:足球:①③⑤;篮球:②④⑥