罗的
轻声读课文,遇到生字 拼读一下括号里的注音;比 较长的句子,一下子读不通 顺的句子,反复多读几遍
轻声读课文，遇到生字 拼读一下括号里的注音；比 较长的句子，一下子读不通 顺的句子，反复多读几遍
B会读 zao yu lianmin bing xi ningsh 遭遇不幸怜悯屏息凝视 taotao duanxiang zhuanjing 号啕大哭端详目不转睛 fu dingning zhu fi 俯下身来千叮咛万嘱咐 luang 恍然大悟
我会读 遭 zāo 遇 yù 不幸 怜 lián 悯 mǐn 屏 bǐng 息 xī 凝 níng 视 shì 号 háo 啕 táo 大哭 端 duān 详 xiáng 目不 转 zhuǎn 睛 jīng 俯 fǔ 下身来 千 叮 dīng 咛 níng 万嘱 zhǔ 咐 fù 恍 huǎng 然大悟 wù
遭遇不幸怜悯屏息凝视 号啕大哭端详 目不转睛 俯下身来千叮咛万嘱咐 恍然大悟
遭遇不幸 怜悯 屏息凝视 号啕大哭 端详 目不转睛 俯下身来 千叮咛万嘱咐 恍然大悟
1卡罗纳失去了母亲心情是怎样的?可以 从哪些地方看出来用直线画出来
1.卡罗纳失去了母亲,心情是怎样的?可以 从哪些地方看出来,用直线画出来
1今天上午,可怜的卡罗纳来到了学校。 他面容灰白,眼睛哭红了,两腿站不稳, 好像他自己也大病一场似的
1.今天上午，可怜的卡罗纳来到了学校。 他面容灰白，眼睛哭红了，两腿站不稳， 好像他自己也大病一场似的
卡罗纳走进教室,突然放声大哭起来
卡罗纳走进教室，突然放声大哭起来
卡罗纳翻开书,当他看到一幅母亲拉着儿 子的手的插图时,突然双手抱住脑袋,趴 在桌子上号啕大哭
卡罗纳翻开书，当他看到一幅母亲拉着儿 子的手的插图时，突然双手抱住脑袋，趴 在桌子上号啕大哭
过了一会儿,我发现卡罗纳独自站在一边 端详着我,他的目光里充满着无法形容的 悲哀,那神情仿佛在说:“你可以拥抱妈 妈,我却再也不能了
过了一会儿，我发现卡罗纳独自站在一边 端详着我，他的目光里充满着无法形容的 悲哀，那神情仿佛在说：“你可以拥抱妈 妈，我却再也不能了
2而对遭遇到不幸的卡罗纳大家是怎么 做的用浪浪线画出来
2.而对遭遇到不幸的卡罗纳,大家是怎么 做的,用波浪线画出来