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山西农业大学:《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程PPT教学课件(2012)第二章 马克思主义中国化理论成果的精髓

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第一节 实事求是思想路线的形成和发展 第二节 实事求是思想路线的内容和意义 第三节 解放思想 实事求是 与时俱进
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第二章马克思主义中国化理论成果的精髓 山面装素大学

第二章马克思主义中国化理论成果的精髓

第一节实事求是思想路线的形成和发展 ◆一、毛译东与实事求是思想路线的形成 ◆二、邓小平与实事求是思想路线的重新确立 ◆三、邓小平、江译民对思想路线的发展 山面袭素大学

◆一、毛泽东与实事求是思想路线的形成 ◆二、邓小平与实事求是思想路线的重新确立 ◆三、邓小平、江泽民对思想路线的发展 第一节 实事求是思想路线的形成和发展

一、 毛泽东与实事求是思想路线的形成 中共党史上,三次唯上、唯书、不唯实的左倾教条主义错误路线: 1、1927年大革命失败后,“城市中心论” 2、1930年,“立三路线” 3、1935年,王明左倾路线 1929年,毛泽东提出“思想路线”的概念 1930年,《反对本本主义》 1941年, 《改造我们的学习》 实事求是:实事就是客观存在的一切事物,是就 是客观事物的内部联系,即规律性,求就是我们去 研究 山面裘素大学 SHANX1 AGRFCUE

一、毛泽东与实事求是思想路线的形成 中共党史上,三次唯上、唯书、不唯实的左倾教条主义错误路线: 1、1927年大革命失败后,“城市中心论” 2、1930年,“立三路线” 3、1935年,王明左倾路线 1929年,毛泽东提出“思想路线”的概念 1930年,《反对本本主义》 1941年,《改造我们的学习》 实事求是:实事就是客观存在的一切事物,是就 是客观事物的内部联系,即规律性,求就是我们去 研究

二、邓小平与思想路线的重新确立 1、批判两个凡是 2、支持真理标准大讨论 3、倡导解放思想、实事求是 三、邓小平、江泽民对思想路线的发展 解放思想 实事求是 与时俱进 求真务实 山面袭素大学 SHANXI AGRICUL

二、邓小平与思想路线的重新确立 1、批判两个凡是 2、支持真理标准大讨论 3、倡导解放思想、实事求是 三、邓小平、江泽民对思想路线的发展 解放思想 实事求是 与时俱进 求真务实

第二节实事求是思想路线的内容和意义 ◆一、实事求是思想路线的基本内容 ◆二、实事求是思想的重要意义 山面装素大学

◆一、实事求是思想路线的基本内容 ◆二、实事求是思想的重要意义 第二节 实事求是思想路线的内容和意义

实事求是思想路线的基本内容 切从实际出发 中国共产党第十二次全国代表大会 理论联系实际 3 实事求是 在实践中检验真理和发展真理

一、实事求是思想路线的基本内容 一切从实际出发 1 理论联系实际 2 实事求是 3 在实践中检验真理和发展真理 4

一切从实际出发 切从实际出发,就是从不以人的主观意 志为转移的客观存在的事实出发,而不是从 “本本”或“原则”出发。这是马克思主义世 界观的根本要求

一切从实际出发,就是从不以人的主观意 志为转移的客观存在的事实出发,而不是从 “本本”或“原则”出发。这是马克思主义世 界观的根本要求。 一切从实际出发

)、切从架际出发 1、哲学依据: 物质和意识的辩证关系原理 是彻底的唯物主义一元论对实际工作的要求。 2、含义: 我们想问题,办事情要把客观存在的实际事物作为根本出 发点。 3、党的历史上对“一切从实际出发”的认识 4、要求 山面袭素大学

(一)一切从实际出发 1、哲学依据: 物质和意识的辩证关系原理 是彻底的唯物主义一元论对实际工作的要求。 2、含义: 我们想问题,办事情要把客观存在的实际事物作为根本出 发点。 3、党的历史上对“一切从实际 出发”的认识 4、要求

理论联系实际 理论联系实际,就是要把马克思列宁主义 普遍原理与中国革命具体实践相结合,这是做 到实事求是的根本途径和方法

理论联系实际,就是要把马克思列宁主义 普遍原理与中国革命具体实践相结合,这是做 到实事求是的根本途径和方法。 理论联系实际

(二) 理论联系实际 1、哲学依据: 认识和实践的辩证关系原理 是彻底的唯物主义一元论对实际工作的要求。 2、含义: 从马克思主义指导中国实际,并从实际出发应用马克思 主义;总结中国革命和建设的实践经验,充实马克思主义。 3、党的历史上对“理论联系实际”的认识 山面袭素大学

(二)理论联系实际 1、哲学依据: 认识和实践的辩证关系原理 是彻底的唯物主义一元论对实际工作的要求。 2、含义: 从马克思主义指导中国实际,并从实际出发应用马克思 主义;总结中国革命和建设的实践经验,充实马克思主义。 3、党的历史上对“理论联系实际”的认识

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