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武汉生物工程学院:《园林艺术》课程教学资源(PPT课件讲稿,共六节,主讲:胡俊)

资源类别:文库,文档格式:PPT,文档页数:114,文件大小:16.2MB,团购合买
第一节 园林 第二节 园林学 第三节 园林艺术 第四节 园林美 第五节 园林风格 第六节 园林形式
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园林艺术 主讲:胡俊 多联系方式:1347147409

园林艺术 主讲:胡俊 联系方式:13476147409

概论 第一节园林 第二节园林学 第三节园林艺术 令第四节园林美 第五节园林风格 第六节园林形式

概论 ❖ 第一节 园林 ❖ 第二节 园林学 ❖ 第三节 园林艺术 ❖ 第四节 园林美 ❖ 第五节 园林风格 ❖ 第六节 园林形式

第一节园林 令1园林定义:在一定的地域运用工程技术和艺术手段, 通过改造地形(或进一步筑山、叠石和理水),种植 树木、花草,营造建筑和布置园路、园林小品等途 径,创作而成优美的生态良好的自然环境和游憩境 域。 令2别名:苑、囿、园、圃、园池、园亭、庭园、别业、 别墅、山庄 3园林四要素

第一节 园林 ❖ 1 园林定义:在一定的地域运用工程技术和艺术手段, 通过改造地形(或进一步筑山、叠石和理水),种植 树木、花草,营造建筑和布置园路、园林小品等途 径,创作而成优美的生态良好的自然环境和游憩境 域。 ❖ 2 别名:苑、囿、园、圃、园池、园亭、庭园、别业、 别墅、山庄 ❖ 3 园林四要素

令4现代园林的几种绿地类型:风景名胜区 公共园林、专用绿地(附属绿地)、街坊绿 地

❖ 4 现代园林的几种绿地类型:风景名胜区、 公共园林、专用绿地(附属绿地)、街坊绿 地

第二节园林学 令园林学:传统园林学(园林植物、园林工程、 园林史、园林建筑)、城市绿化、大地景观 大地景观:自然景观、人文景观、生态景观 景观发源地:美国(舆姆斯特德纽约中央公园)

第二节 园林学 ❖ 园林学:传统园林学(园林植物、园林工程、 园林史、园林建筑)、城市绿化、大地景观 ❖ 大地景观:自然景观、人文景观、生态景观 景观发源地:美国(奥姆斯特德 纽约中央公园)

景观设计著名人物及作品(1 观图库·景观中国 Landscape. cn

景观设计著名人物及作品(1)

景观设计著名人物及作品 俞孔坚,浙江金华人,1963年 生。1987年获北京林业大学硕士 挲位后留校任教5年,1995年获美 阒哈佛大学设计学博士学位,主 攻城市与景观规划设计。1997年 回国任北京大学教授,创建北京大 观规划设计研究中心(现在的 京火大学景观设计学研究院),同 创立北京土人景观规划设计研 究所(现在的北京土人景观与建 筑規划设计研究院)

景观设计著名人物及作品 俞孔坚,浙江金华人,1963年 生。1987年获北京林业大学硕士 学位后留校任教5年,1995年获美 国哈佛大学设计学博士学位,主 攻城市与景观规划设计。1997年 回国任北京大学教授,创建北京大 学景观规划设计研究中心(现在的 北京大学景观设计学研究院),同 年创立北京土人景观规划设计研 究所(现在的北京土人景观与建 筑规划设计研究院)

第三节园林艺术 令1园林艺术定义 2园林艺术的特点 (1)功能性 (2)生命性 (3)科学性 令(4)综合性

第三节 园林艺术 ❖ 1 园林艺术定义 ❖ 2 园林艺术的特点 ❖ (1) 功能性 ❖ (2) 生命性 ❖ (3) 科学性 ❖ (4) 综合性

第五节园林风格 令园林风格 东方园林(日本园林、中国园林:江南园林、北 方园林) 欧洲园林(英国园林、意大利台地园、法国园 林、美国园林)

第五节 园林风格 ❖ 园林风格 ❖ 东方园林(日本园林、中国园林:江南园林、北 方园林) ❖ 欧洲园林(英国园林、意大利台地园、法国园 林、美国园林)

令我国传统园林的艺术特点 1效法自然的布局 我国园林以自然山水为风尚。有山水则加以利 用(颐和园),无山水则常叠山引水。将厅、堂、 亭、榭等建筑与山、水树石自然环境融为一体,形 成“虽由人作,宛自天开”的自然式山水园 令2诗情画意的构思 我国传统园林与诗歌、书画等文学艺术密切相 联。园林中的景,不是自然景象的简单再现,而是 赋予了情意、境界。 3园中有园的手法 在园林空间组织手法上,常将园林划分为若干景 区、景点,使景与景间既分隔又有联系,而形成若 干忽高忽低、时敞时闭、层次丰富、曲折多趣的小 园子

❖ 我国传统园林的艺术特点 ❖ 1 效法自然的布局 ❖ 我国园林以自然山水为风尚。有山水则加以利 用(颐和园),无山水则常叠山引水。将厅、堂、 亭、榭等建筑与山、水树石自然环境融为一体,形 成“虽由人作,宛自天开”的自然式山水园 ❖ 2 诗情画意的构思 ❖ 我国传统园林与诗歌、书画等文学艺术密切相 联。园林中的景,不是自然景象的简单再现,而是 赋予了情意、境界。 ❖ 3 园中有园的手法 ❖ 在园林空间组织手法上,常将园林划分为若干景 区、景点,使景与景间既分隔又有联系,而形成若 干忽高忽低、时敞时闭、层次丰富、曲折多趣的小 园子

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