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《土木工程概论》课程教学资源(讲义)导言

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一、课程内容 1、土木工程的含义与高校土木工程专业的培养目标; 2、土木工程发展简史; 3、土木工程的主要技术问题; 4、土木工程的建设; 5、土木工程管理及主要法规。
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《土木工程概论》 Introduction of Civil Engineering 导言 、课程内容 1、土木工程的含义与高校土木工程专业的培养目标; 2、土木工程发展简史; 3、土木工程的主要技术问题 4、土木工程的建设 5、土木工程管理及主要法规 二、学习本课程的目的 1、了解土木工程的含义及各分支技术内容、特点 2、了解土木工程的产业背景及在国民经济建设中的作用; 3、了解专业、认识专业,为大学4年的专业学习奠定认识基础,树立学习目标, 明确学习目的。 l.土木工程概念及土木工程专业介绍 第一、关于土木工程内容 、土木工程概念 建造各类工程设施的科学、技术和工程活动的总称。 土木工程设施 勘测、设计、建造等技术活动 有关科学、学科 、土木工程需要解决的问题 1、营造人类生产、生活所需要的、有一定功能的、舒适美观的空间和通道; 2、形成抵御自然、人为对人类破坏作用的能力; 3、科学、经济、合理地使用工程材料,充分发挥材料的作用; 4、科学、经济、快速地组织和完成工程设施的建设,投入使用。 三、土木工程活动的两大方面内容 ∫技术方面:勘察、测量、设计、施工、监理、开发等 管理方面:制定政策法规、企业经营、项目管理、施工组织、物业管理等 第二、关于土木工程专业 、土木工程专业含义 培养能够完成土木工程建设活动有关技术、管理工作人才的学业门类

《土木工程概论》 Introduction of Civil Engineering Ⅰ. 导言 一、课程内容 1、土木工程的含义与高校土木工程专业的培养目标; 2、土木工程发展简史; 3、土木工程的主要技术问题; 4、土木工程的建设; 5、土木工程管理及主要法规。 二、学习本课程的目的 1、了解土木工程的含义及各分支技术内容、特点; 2、了解土木工程的产业背景及在国民经济建设中的作用; 3、了解专业、认识专业,为大学 4 年的专业学习奠定认识基础,树立学习目标, 明确学习目的。 Ⅱ. 土木工程概念及土木工程专业介绍 第一、关于土木工程内容 一、土木工程概念 建造各类工程设施的科学、技术和工程活动的总称。      有关科学、学科 勘测、设计、建造等技术活动 土木工程设施 二、土木工程需要解决的问题 1、营造人类生产、生活所需要的、有一定功能的、舒适美观的空间和通道; 2、形成抵御自然、人为对人类破坏作用的能力; 3、科学、经济、合理地使用工程材料,充分发挥材料的作用; 4、科学、经济、快速地组织和完成工程设施的建设,投入使用。 三、土木工程活动的两大方面内容    管理方面:制定政策法规、企业经营、项目管理、施工组织、物业管理等 技术方面:勘察、测量、设计、施工、监理、开发等 第二、关于土木工程专业 一、土木工程专业含义 培养能够完成土木工程建设活动有关技术、管理工作人才的学业门类

二、土木工程专业的设置学校及培养人才的类型 普通高校 本科 高校{高等专科学校 专科 高等职业技术学校一一专科未来工程师 中等专科学校:土木工程技术员 三、土木工程专业的培养目标( Academic Goal) 1、国家教育部制定的培养目标: 适应社会主义现代化建设需要,德智体全面发展,掌握土木工程学科的基本 理论和基本知识,获得土木工程师基本训练(大专高职:初步训练)的,具有创 新精神的高级技术人才(大专高职:高级工程技术应用人才)。 毕业生能从事土木工程的设计、施工与管理工作,具有初步的工程项目规划 和研究开发能力。 2、培养目标的理解 重点培士木工程师必须的基本理论、知识和技能 创新精神 具备能力必备能力:土木工程的设计、施工和管理 素质提高:项目规划、研究开发 四、高等教育的学习目标 1、中学与大学的学习目标区别 中学教育:人文、现代科学技术基础知识教育。奠定作为现代社会基本组成 人生存的基本素质条件。没有专业。 大学教育:专业教育。具备生存基本素质条件基础上的服务社会能力培养教育 为国家经济建设某个方面培养技术人才。 2、培养目标与学习目标的关系 高等教 高等学 用人单 大学生 育的培 校所培 位评 的学习 养目标 养人才 价、选 目标 在毕业 择大学 时的预 毕业生 期素质 的技术 特征 标准 第三、关于土木工程专业的发展简况 、解放前 解放前我国高校学科设置主要学习美、英,也有学习法、德的。土木工程学

二、土木工程专业的设置学校及培养人才的类型 未来工程师 中等专科学校:土木工程技术员 高等职业技术学校 — —专科 高等专科学校 — — — 专科 普通高校 — — — — — 本科 高校                  三、土木工程专业的培养目标(Academic Goal) 1、国家教育部制定的培养目标: 适应社会主义现代化建设需要,德智体全面发展,掌握土木工程学科的基本 理论和基本知识,获得土木工程师基本训练(大专高职:初步训练)的,具有创 新精神的高级技术人才(大专高职:高级工程技术应用人才)。 毕业生能从事土木工程的设计、施工与管理工作,具有初步的工程项目规划 和研究开发能力。 2、培养目标的理解              素质提高:项目规划、研究开发 必备能力:土木工程的设计、施工和管理 具备能力 创新精神 土木工程师必须的基本理论、知识和技能 重点培养 四、高等教育的学习目标 1、中学与大学的学习目标区别        为国家经济建设某个方面培养技术人才。 大学教育:专业教育。具备生存基本素质条件基础上的服务社会能力培养教育。 — —人生存的基本素质条件。没有专业。 中学教育:人文、现代科学技术基础知识教育。奠定作为现代社会基本组成 2、培养目标与学习目标的关系 第三、关于土木工程专业的发展简况 一、解放前 解放前我国高校学科设置主要学习美、英,也有学习法、德的。土木工程学 高等教 育的培 养目标 高等学 校所培 养人才 在毕业 时的预 期素质 特征 用人单 位 评 价、选 择大学 毕业生 的技术 标准 大学生 的学习 目标

科基本不分专业。有的学校至高年级后分专修组。毕业后去土建各行各业从事技 术工作。 二、1952年我国大规模的院系调整 学习苏联的高校学科设置方法。特点是各高校同类学科集中,各学科细分为 若干专业。 土木工程系科主要分为下列专业 工业与民用建筑(工民建):房屋建筑设计与建造 道路工程:公路与城市道路设计与建造 桥梁工程:桥梁的设计与建造 等等。毕业后去各专业方向从事技术工作。 “文化大革命”以后 专业划分基本未变,但随经济建设的发展,各学科内容不断更新、深化和扩 大 四、改革开放以来 高教专业改革。 1、改革原则 加强基础、拓宽专业口径、增强专业的适应性。 2、改革特点 专业设置、课程内容与社会主义市场经济接轨 专业设置、课程内容与国际惯例接轨 具体措施 将主干学科相同的几个专业合并为一个宽口径专业,下设若干专业方向的专 业设置。使毕业生具有较宽的适应面,有利于建筑市场对人才的需求。 五、土木工程类专业介绍(1994年教育部目录) 第一类、房建类 1、建筑学 Architecture 包括:建筑与室内装潢设计 Interior des gn 城市规划 Urban planning 城镇建设 Construction of cities and towns 风景园林 Landscapes and gardens 风景区建设与旅游管理 Construction of scenic areas and management of tour i sm 2、工业与民用建筑 Industr ial and civil bui ld 3、建筑材料与制品 Bui lding mater ials and products 4、民用建筑与防护工程 Civil bui i ding and protection eng ineer ing 5、洞库与营房工程 6、硅酸盐工程 Silicate eng ineer ing(水泥、玻璃、陶瓷三类) 7、岩土工程 geotechnical engineer ing 8、建筑管理工程 management eng i neer ing of bui lding 9、房地产经营管理 Real estate bus iness and management 第二类、道桥类

科基本不分专业。有的学校至高年级后分专修组。毕业后去土建各行各业从事技 术工作。 二、1952 年我国大规模的院系调整 学习苏联的高校学科设置方法。特点是各高校同类学科集中,各学科细分为 若干专业。 土木工程系科主要分为下列专业:      桥梁工程:桥梁的设计与建造 道路工程:公路与城市道路设计与建造 工业与民用建筑(工民建):房屋建筑设计与建造 等等。毕业后去各专业方向从事技术工作。 三、“文化大革命”以后 专业划分基本未变,但随经济建设的发展,各学科内容不断更新、深化和扩 大。 四、改革开放以来 高教专业改革。 1、改革原则 加强基础、拓宽专业口径、增强专业的适应性。 2、改革特点    专业设置、课程内容与国际惯例接轨 专业设置、课程内容与社会主义市场经济接轨 3、具体措施 将主干学科相同的几个专业合并为一个宽口径专业,下设若干专业方向的专 业设置。使毕业生具有较宽的适应面,有利于建筑市场对人才的需求。 五、土木工程类专业介绍(1994 年教育部目录) 第一类、房建类 1、建筑学 Architecture 包括:建筑与室内装潢设计 Interior design 城市规划 Urban planning 城镇建设 Construction of cities and towns 风景园林 Landscapes and gardens 风景区建设与旅游管理 Construction of scenic areas and management of tourism 2、工业与民用建筑 Industrial and civil building 3、建筑材料与制品 Building materials and products 4、民用建筑与防护工程 Civil building and protection engineering 5、洞库与营房工程 6、硅酸盐工程 Silicate engineering(水泥、玻璃、陶瓷三类) 7、岩土工程 geotechnical engineering 8、建筑管理工程 management engineering of building 9、房地产经营管理 Real estate business and management 第二类、道桥类

交通土建工程 Traffic construct ion eng ineer ing 包括:公路与城市道路 铁道工程 地下工程与隧道工程 桥梁工程 道路与桥梁工程 总图设计与运输工程 机场工程 道路交通管理工程 道路交通事故管理工程 第三类、水利类 水利电力建筑工程 Engineer ing of hydraul ic and electr ic works 包括:港口航道及治河工程 海岸及海洋工程 农田水利工程 军港建设工程 第四类、环境类 环境工程 Envi ronmenta l eng i neer ing 包括:给水排水工程 供热通风与空调 城市燃气工程 环境监测 第五类、其它 工程测量

交通土建工程 Traffic construction engineering 包括:公路与城市道路 铁道工程 地下工程与隧道工程 桥梁工程 道路与桥梁工程 总图设计与运输工程 机场工程 道路交通管理工程 道路交通事故管理工程 第三类、水利类 水利电力建筑工程 Engineering of hydraulic and electric works 包括:港口航道及治河工程 海岸及海洋工程 农田水利工程 军港建设工程 第四类、环境类 环境工程 Environmental engineering 包括:给水排水工程 供热通风与空调 城市燃气工程 环境监测 第五类、其它 工程测量

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