《护理学基础》课程授课教案（讲稿）第16章病情观察及危重患者的管理第三节常用急救技术（洗胃法、人工呼吸器）

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教案首页基础护理学2中文课程名称Fundamentals of Nursing2英文护理授课对象2013级专业本科层次课时2学时授课周节上课教室西四601室第5教学周周二第1-2大节第十六章病情观察及危重患者的管理（3）授课章节第三节常用急救技术二、洗胃法三、人工呼吸器教学目标：掌握洗胃法的概念、洗胃的目的、禁忌证、注意事项、某些中毒的灌洗液和禁忌药，熟悉洗胃操作前准备、常用洗胃液的量及温度要求：了解人工呼吸器操作步骤。教学要求：预习本章内容，通过本课程的学习，使学生掌握洗胃的目的、禁忌症。教学目标学习本章，通过本章的学习，达到以下目的：1.识记：洗胃法的概念：与要求2.理解：洗胃的目的、禁忌证、某些中毒的灌洗液和禁忌药、常用洗胃液的量及温度要求：3.应用：洗胃和人工呼吸器的操作步骤，并将所学知识准确应用于临床教学重点：洗胃法的概念、洗胃的目的、禁忌证、注意事项教学重点教学难点：某些中毒的灌洗液和禁忌药、熟练的实施洗胃法、应用人工呼吸器护理患者与难点教学方法包括讲授法、操作演示教学方法教学手段主要包括电化教学（音像）、计算机辅助教学（CAI）洗胃法操作前准备-讲授法+图例演示；操作步骤-讲授法+操作光盘演示，其余-讲授法与手段人工呼吸器-讲授法教材：李小寒，尚少梅．基础护理学.第5版.北京：人民卫生出版社，2012.8教材与教具：光盘、课件、多媒体教具Gastriclavage洗胃专业词汇引言部分：各位同学，大家好。今天我们要学习的内容是洗胃法。介绍本次课的教学目标以及提示重点难点。5分钟90分钟基本部分：二、洗胃法（65分钟）（一）概念（3分钟）(12分钟）（二）目的（10分钟）（三）操作前准备(30分钟）（四）操作步骤教学内容(10分钟》（五）注意事项与三、人工呼吸器（25分钟）时间分配(4分钟）（一）概念（二）目的《1分钟）（3分钟）（三）操作前准备《13分钟）（四）操作步骤《3分钟）（五）护理要点（六）注意事项《1分钟）结束部分：我们这堂课介绍了洗胃法的有关内容，包括洗胃的概念、洗胃的目的、洗胃操作前准备及步骤、洗胃的注意事项，重点是洗胃的目的、禁忌症、注意事项、某些中毒的灌洗液和禁忌药，教学难点是熟练的实施洗胃法。布置思考题和作业题。5分钟

1 教案首页课程名称中文基础护理学 2 英文 Fundamentals of Nursing 2 授课对象 20 13 级护理专业本科层次课时 2 学时授课周节第 5 教学周周一第 1-2 大节上课教室西四 601 室授课章节第十六章病情观察及危重患者的管理（3）第三节常用急救技术二、洗胃法三、人工呼吸器教学目标与要求教学目标：掌握洗胃法的概念、洗胃的目的、禁忌证、注意事项、某些中毒的灌洗液和禁忌药，熟悉洗胃操作前准备、常用洗胃液的量及温度要求；了解人工呼吸器操作步骤。教学要求：预习本章内容，通过本课程的学习，使学生掌握洗胃的目的、禁忌症。学习本章，通过本章的学习，达到以下目的： 1.识记：洗胃法的概念； 2.理解：洗胃的目的、禁忌证、某些中毒的灌洗液和禁忌药、常用洗胃液的量及温度要求； 3.应用：洗胃和人工呼吸器的操作步骤，并将所学知识准确应用于临床。教学重点与难点教学重点：洗胃法的概念、洗胃的目的、禁忌证、注意事项教学难点：某些中毒的灌洗液和禁忌药、熟练的实施洗胃法、应用人工呼吸器护理患者教学方法与手段教学方法包括讲授法、操作演示教学手段主要包括电化教学（音像）、计算机辅助教学（CAI）洗胃法操作前准备-讲授法+图例演示；操作步骤-讲授法+操作光盘演示，其余-讲授法；人工呼吸器-讲授法教材与教具教材：李小寒,尚少梅. 基础护理学.第 5 版.北京:人民卫生出版社,2012.8 教具：光盘、课件、多媒体专业词汇 Gastric lavage 洗胃教学内容与时间分配引言部分：各位同学，大家好。今天我们要学习的内容是洗胃法。介绍本次课的教学目标以及提示重点难点。 5 分钟基本部分： 90 分钟二、洗胃法（65 分钟）（一）概念〈3 分钟〉（二）目的〈12 分钟〉（三）操作前准备〈10 分钟〉（四）操作步骤〈30 分钟〉（五）注意事项〈10 分钟〉三、人工呼吸器（25 分钟）（一）概念〈4 分钟〉（二）目的〈1 分钟〉（三）操作前准备〈3 分钟〉（四）操作步骤〈13 分钟〉（五）护理要点〈3 分钟〉（六）注意事项〈1 分钟〉结束部分：我们这堂课介绍了洗胃法的有关内容，包括洗胃的概念、洗胃的目的、洗胃操作前准备及步骤、洗胃的注意事项，重点是洗胃的目的、禁忌症、注意事项、某些中毒的灌洗液和禁忌药，教学难点是熟练的实施洗胃法。布置思考题和作业题。 5 分钟

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