上海交通大学：《创新思维与现代设计-CY》教学资源_2016年秋季班_上课课件PPT_第二节课 创新

第一部分 通识教育课（必修课） 《中国文化》 《科学素养》 《创新思维》 《西方文明》 第二部分 通识教育课（选修课） 《16481945 年的欧洲文明》 《哈素普拉特纳设计学院“设计思维”系列课程》 《后哥本哈根时代的气候》 《基督教文化概论》 《科学的历程》 《科学与创新》 《人性》 《外国现代诗歌与诗人》 《西方人文主义文学》 《西方文明史》 《希腊神话与人文精神》 《哲学导论》 《哲学与人生》 《中国思想史》

上海交通大学：《创新思维与现代设计-CY》教学资源_2016年秋季班_上课课件PPT_第六节课 基于场景的交互设计

上海交通大学：《创新思维与现代设计-CY》教学资源_2016年秋季班_上课课件PPT_第四节课 设计的一般概念

上海交通大学：《创新思维与现代设计-CY》教学资源_2016年秋季班_上课课件PPT_第五节课 概念设计

上海交通大学：《创新思维与现代设计-CY》教学资源_2016年秋季班_上课课件PPT_第三节课 新需求发现

《高中思想政治》全程设计同步配套教学课件（选修3逻辑与思维）第4单元 提高创新思维能力_第11课 创新思维要善于联想_第1框 创新思维的含义与特征

《高中思想政治》全程设计同步配套教学课件（选修3逻辑与思维）第4单元 提高创新思维能力_第12课 创新思维要多路探索_第1框 发散思维与聚合思维的方法

《高中思想政治》全程设计训练题库（选修3逻辑与思维，课后习题，含答案）第4单元 提高创新思维能力_第12课 创新思维要多路探索_第1框 发散思维与聚合思维的方法

《高中思想政治》全程设计训练题库（选修3逻辑与思维，课后习题，含答案）第4单元 提高创新思维能力_第11课 创新思维要善于联想_第1框 创新思维的含义与特征