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海南大学(华南热带农业大学):《普通微生物学》课程教学课件(PPT讲稿)第一章 原核微生物
文档格式:PPT 文档大小:21.06MB 文档页数:104
重点掌握细菌细胞的形态、构造和主要功能,掌握其群体形态(特别是菌落)特征及细菌学研究方法(如显微镜技术及制片染色技术等)掌握放线菌的典型形态特征及与人类生产生活的关系 了解蓝细菌、古生菌及其他原核生物的典型特征。 第一节 细菌(bacteria) 第二节 放线菌(Actinomyces) 第三节 蓝细菌(Cyanobacteria) 第四节 支原体、立克次氏体和衣原体 支原体(Mycoplasma) 立克次氏体(Rickettsia) 衣原体(Chlamydia)
《园艺植物科学研宪导论》第五章 园艺植物制片技术
文档格式:PPT 文档大小:35.5KB 文档页数:6
植物制片是进行园艺植物科学研究所需用的一种基本方 法,比如进行植物各个器官的解剖构造观察、花芽分化研 究、授粉受精观察、贮藏营养观测以及染色体观察等等都 需要进行制片。通过对切片结果的分析,可以比较不同 试验处理的效果以及了解不同树种和品种相应的生物特性 等。植物制片技术是一个相对独立的体系,内容繁多。本 章中我们仅介绍在园艺植物科学研究中常用的一些基本方 法和原理
天津农学院:《园艺植物科学研究导论》课程教学资源(PPT课件)第五章 园艺植物制片技术
文档格式:PPT 文档大小:35.5KB 文档页数:6
植物制片是进行园艺植物科学研究所需用的一种基本方 法,比如进行植物各个器官的解剖构造观察、花芽分化研 究、授粉受精观察、贮藏营养观测以及染色体观察等等都 需要进行制片。。通过对切片结果的分析,可以比较不同 试验处理的效果以及了解不同树种和品种相应的生物特性 等。植物制片技术是一个相对独立的体系,内容繁多。本 章中我们仅介绍在园艺植物科学研究中常用的一些基本方 法和原理
华南师范大学:《遗传学》课程教学资源(实验指导)实验十二 人体微量血细胞培养(全血培养)及染色体制片
文档格式:PDF 文档大小:253.08KB 文档页数:2
华南师范大学:《遗传学》课程教学资源(实验指导)实验十二 人体微量血细胞培养(全血培养)及染色体制片
《遗传与分子生物学实验》课程教学资源(讲义)果蝇唾腺染色体制片观察
文档格式:PDF 文档大小:392.3KB 文档页数:7
《遗传与分子生物学实验》课程教学资源(讲义)果蝇唾腺染色体制片观察
《遗传学》课程教学课件(PPT讲稿)实验2 植物分生区细胞染色体制片观察
文档格式:PPT 文档大小:4.44MB 文档页数:14
《遗传学》课程教学课件(PPT讲稿)实验2 植物分生区细胞染色体制片观察
新疆大学:《遗传学》课程PPT教学课件(实验课)实验八 小鼠骨髓细胞染色体制片与观察
文档格式:PPT 文档大小:5.37MB 文档页数:17
新疆大学:《遗传学》课程PPT教学课件(实验课)实验八 小鼠骨髓细胞染色体制片与观察
新疆大学:《遗传学》课程PPT教学课件(实验课)实验九 小白鼠睾丸减数分裂染色体制片与观察
文档格式:PPT 文档大小:16.67MB 文档页数:11
新疆大学:《遗传学》课程PPT教学课件(实验课)实验九 小白鼠睾丸减数分裂染色体制片与观察
甘肃农业大学:《动物遗传学》课程教学资源(实验指导)实验五 果蝇的唾腺染色体的制片与观察
文档格式:PDF 文档大小:295.56KB 文档页数:2
甘肃农业大学:《动物遗传学》课程教学资源(实验指导)实验五 果蝇的唾腺染色体的制片与观察
内蒙古农业大学:《植物遗传学》课程实验指导书(共六个实验)
文档格式:PDF 文档大小:1.16MB 文档页数:31
实验一 植物细胞有丝分裂染色体制片与观察 实验二 染色体核型分析 实验三 细胞减数分裂染色体制片与观察 实验四 基因分离规律的验证 实验五 独立分配规律的验证 实验六 植物基因组总DNA的提取与检测
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