网站首页
校园空间
教师库
在线阅读
知识问答
大学课件
高等教育资讯网
大学课件分类
:
基础课件
工程课件
经管课件
农业课件
医药课件
人文课件
其他课件
课件(包)
文库资源
点击切换搜索课件
文库搜索结果(41)
《艺术概论》第一章 艺术的本质与特征
文档格式:DOC 文档大小:43KB 文档页数:8
一、本章内容概要 1.关于艺术的本质这个艺术学学科的根本问题,艺术史上的几种主要看法: 第一种,“客观精神说”。认为艺术是“理念”或者客观“宇宙精神”的体现。古希腊哲学家柏拉图是较早对艺术的 本质进行哲学探讨的学者。柏拉图认为,理性世界是第一性的,感性世界是第二性的,而艺术世界仅仅是第三性的
《艺术概论》第二章 艺术的起源
文档格式:DOC 文档大小:29.5KB 文档页数:4
一、本章的内容概要 艺术起源的五种学说: (1)艺术起源于“模仿”。这是最古老的一种说法。主要代表人是两千多年前古希腊哲学家德谟 克利特和亚里士多德,他们认为模仿是人的本能,所有的文艺都是“模仿”,不管是何种样式和种类的艺 术。中国古代认为音乐也是由模仿现实生活中的自然音响而来
《数学史简介》亚里士多德
文档格式:DOC 文档大小:19KB 文档页数:1
亚里士多德 Aristotle (384BC~322BC) 亚里士多德(Aristotle),古希腊大哲学家,科学家。公元前 384 年生于古希腊的马其顿地区, 卒于公元前 322 年
西南政法大学:《法理学初阶》课程教学资源(PPT课件讲稿)第二讲 西方法理学思翘之源头
文档格式:PPT 文档大小:3.33MB 文档页数:65
目的与要求 理解古希腊法哲学思想 对西方法哲学思想发展的影响。 了解苏格拉底的守法观; 重点掌握柏拉图的法哲学思想的发展,思考 与讨论柏拉图与孔子之比较; 了解亚里士多德的法治论
长沙理工大学:《自然辩证法概论》课程教学资源(PPT课件)第2讲 古希腊罗马的科学技术
文档格式:PPT 文档大小:4.2MB 文档页数:50
一、古希腊的自然哲学 二、古希腊的科学知识 三、古罗马科学技术 四、关于古希腊科学技术的几点结论
西南民族大学:《世界文化史》课程PPT专题课件(外国历史文化)第三讲 古代西方文化
文档格式:PPT 文档大小:5.41MB 文档页数:108
1、了解古希腊文化的起源; 2、了解古罗马文化的起源; 3、掌握古希腊文化繁荣的原因; 4、掌握古希腊文化的成就; 5、掌握古希腊哲学的发展历程; 6、掌握古罗马文化的成就与特点; 7、掌握古代东西文化的差异; 8、掌握古代东西哲学的差异; 9、掌握古代东西文化差异的原因
上海交通大学:《天文学史》课程教学资源(PPT课件讲稿)第三章 古希腊的天文学与哲学(钮卫星)
文档格式:PPT 文档大小:13.64MB 文档页数:36
1.前苏格拉底时期自然哲学家眼中的宇宙 2.雅典时期的天文学 3.希腊化时期的天文学成就
《数学史简介》毕达哥拉斯
文档格式:DOC 文档大小:19KB 文档页数:1
毕达哥拉斯 Pythagoras (572BC~497BC) 毕达哥拉斯(Pythagoras)古希腊数学家、哲学家。生于公元前 572 年,卒于公元前 497 年
北京师范大学:《西方传统哲学和现代主要哲学思潮》课程教学资源(讲义,共十讲)
文档格式:DOC 文档大小:102KB 文档页数:24
第一讲古希腊哲学( Greek philosophy) 古希腊哲学是西方哲学的开端。恩格斯指出:“在希腊哲学的多种多样的形式 中,差不多可以找到以后各种观点的胚胎、萌芽。” 古希腊哲学三位主要代表人物 苏格拉底( Socrates,前469—前399) 柏拉图( Plato,前427——前347) 亚里士多德( Aristotle,前384前322) 、苏格拉底哲学
上海交通大学:《科学哲学》课程教学资源(PPT课件讲稿四)科学哲学1:导论 古希腊自然哲学
文档格式:PPT 文档大小:6.57MB 文档页数:38
上海交通大学:《科学哲学》课程教学资源(PPT课件讲稿四)科学哲学1:导论 古希腊自然哲学
1
2
3
4
5
下页
热门关键字
罗定职业技术学院
环境工程原理
a3
辽宁职业学院
酒店管理概论
地貌
下肢]
文化语言学
监狱学理论
绩效与薪酬管理
海口经济学院
公司管理
工程结构抗震设计原理
膏药第制作技术及临床应用
高有机]
出版]
FORTRAN语言编程
简单
计算机数值方法
计算机教学法
吉林师范大学
混凝土结构设计]
华北水利水电学院
红山文化讲座
电自
电工与应用电子技术
电工电子技术基础
地理环境
程序设计技术
成衣设计
沉淀
财务报告分析
材料科学
《保险原理》
《程序语言设计》
《导游基础知识》
《中国哲学史》
《文化经济学》
Pre/E上机
北华航天工业学院
搜索一下,找到相关课件或文库资源
41
个
©2008-现在 cucdc.com
高等教育资讯网 版权所有