广东财经大学：人文与传播学院《心理咨询技能训练》课程教学大纲

广东财经大学：人力资源学院《心理咨询技能训练》课程教学大纲

绪论 咨询发展历史与现状；异化的人的心理；咨询与治疗；人的发展与助人职业的发展 咨询关心的核心，影响咨询关系的因素。 咨询师与来访者匹配问题，咨询问题与咨询师的成长 关系与能力对应，咨询双方的获益与伤害 各种心理咨询理论与流派的咨询要点与理论依据 咨询技能及其在咨询中的运用

《医学心理学》课程教学资源（试卷习题）心理咨询师考试：2010年5月心理咨询师技能

《医学心理学》课程教学资源（试卷习题）心理咨询师考试：2011年5月心理咨询师三级考试技能真题及答案

《医学心理学》课程教学资源（试卷习题）心理咨询师考试：2012年11月国家心理咨询师三级理论技能试题（含参考答案）

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演示演讲PPT成功案例：心理咨询员的心理诊断技能

一、关系技能（态度技能）：尊重、积极关注、真诚、通情达理。 二、参与技能（倾听技能）：专注、内容反映、情感反映、重复、开放性询问、封闭性询问、参与性概述、具体性、即刻性

第一章 组织班集体的技能 第二章 组织和指导课外活动与社会实践 第三章 对学生进行日常行为规范教育的技能 第四章 了解和教育学生的技能 第五章 心理咨询及青春期教育的技能 第六章 形成教育合力的技能 第七章 班级学习指导的技能