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复旦大学哲学系:《现代西方哲学》课程教学资源(PPT课件)第十三章 哲学人类学和人类文化学
文档格式:PPT 文档大小:44.5KB 文档页数:12
• 第一节 哲学人类学概况 • 第二节 舍勒和哲学人类学的创立 • 第三节 哲学人类学的几种新形态 • 第四节 卡西尔的人类文化哲学
复旦大学哲学系:《现代西方哲学》课程教学资源(PPT课件)第十三章 哲学人类学和人类文化学
文档格式:PPT 文档大小:44.5KB 文档页数:12
舍勒开创的哲学人类学以经验科学对人的研究为重要依据,从哲学角度探讨 人的本体论结构,揭示人在宇宙中的特殊地位,力图描述人的完整形象,在世界 范围内产生了一定的影响。本章主要介绍舍勒等人的哲学人类学和卡西尔的人类文化学
复旦大学哲学系:《新编现代西方哲学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十三章 哲学人类学和人类文化学
文档格式:PPT 文档大小:44.5KB 文档页数:12
本章概述 舍勒开创的哲学人类学以经验科学对人的研究为重要依据,从哲学角度探讨人的本体论结构,揭示人在宇宙中的特殊地位,力图描述人的完整形象,在世界范围内产生了一定的影响。本章主要介绍舍勒等人的哲学人类学和卡西尔的人类文化学
《运动解剖学》课程文献资料(脑科学)后疫情时代人类学习的未来趋向系统科学的哲学思考
文档格式:PDF 文档大小:1.06MB 文档页数:6
《运动解剖学》课程文献资料(脑科学)后疫情时代人类学习的未来趋向系统科学的哲学思考
中国社会科学院大学:通识选修《宗教人类学导论》课程教学大纲
文档格式:PDF 文档大小:302.65KB 文档页数:6
中国社会科学院大学:通识选修《宗教人类学导论》课程教学大纲
哲学的转向:语言与实践(译丛):[自我中心性与神秘主义:一项人类学研究].图根德哈特.扫描版
文档格式:PDF 文档大小:17.01MB 文档页数:161
哲学的转向:语言与实践(译丛):[自我中心性与神秘主义:一项人类学研究].图根德哈特.扫描版
哲学电子书合集(PDF):基督教学术研究文库《人是什么——从神学看当代人类学》潘能伯格
文档格式:PDF 文档大小:584.84KB 文档页数:150
哲学电子书合集(PDF):基督教学术研究文库《人是什么——从神学看当代人类学》潘能伯格
上海交通大学:《哲学、科学、技术 Philosophy , Science and Technology》课程教学资源(文献资料)技术是工具性和人类学的整体设置(海德格尔)
文档格式:PDF 文档大小:604.9KB 文档页数:14
上海交通大学:《哲学、科学、技术 Philosophy , Science and Technology》课程教学资源(文献资料)技术是工具性和人类学的整体设置(海德格尔)
北京大学中国经济研究中心:《比较制度分析》课程教学大纲(主讲:韦森)
文档格式:DOC 文档大小:39.5KB 文档页数:3
本课程是专为北大中国经济研究中心研究生设计的短期选修课,欢迎中心经 济学博士、硕士、双学位以及北大其他院系的研究生和本科高年级学生选修。比较制度分 析代表了近些年国际上比较经济学研究领域中的最新理论发展。本课程将把任课教师近些 年在比较经济学领域中所做的探索做一些总结性的理论介绍。这是一门相对思辨的理论经 济学课程,将涉及到哲学、法学、伦理学、文化人类学和语言学等多学科知识
中央民族大学硕士学位论文:印度瑜伽的文化传承与教育研究
文档格式:PDF 文档大小:3.38MB 文档页数:69
从教育人类学的视角切入,综合运用文献法、比较法与逻辑分析法,深入挖掘了瑜伽的教育功能、瑜伽哲学与修习对个体与社会的影响,系统梳理了瑜伽的传承与教育机制及其现状,并且与太极进行比较,找出瑜伽传承发达的原因,援引印度文化传承之经验,重新审视我国传统文化传承的模式与现状,以谋求本国文化的出路
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