§17~1 周环反应的理论 §17~2 电环化反应 §17~3 σ- 键迁移反应 §17~4 环加成反应

一、有机物命名的方法 二 、链烷烃的命名 三、 构型的命名 四、单环烷烃的命名 五、桥环烷烃的命名 六、 =螺环烷烃的命名 七、芳香烃化合物命名 八、单官能团化合物的系统命名 九、多官能团化合物的系统命名

Ⅰ、羧酸 一、命名 二、物理性质 三、 羧酸的化学性质 四、 羧酸结构对酸性的影响 五、 重要代表物 Ⅱ、 羧酸衍生物 一、羧酸衍生物的命名 二、羧酸衍生物的物理性质 三、羧酸衍生物的化学性质 四、自然界中的羧酸衍生物 Ⅲ、 碳酸衍生物

第一节 电磁波的一般概念 一、光的频率与波长 二、光的能量及分子吸收光谱 第二节 紫外和可见吸收光谱 一、紫外光谱及其产生 二、朗勃特—比尔定律和紫外光谱图 三、紫外光谱与有机化合物分子结构的关系 四、紫外光谱的应用 第三节 红外光谱 一、红外光谱图的表示方法 二、红外光谱的产生原理 三、红外光谱与分子结构的关系 四、 红外吸收峰的强度 五、红外光谱图解析举例 第四节 核磁共振谱 一、基本知识 二、屏蔽效应和化学位移 三、峰面积与氢原子数目 四、峰的裂分和自旋偶合 五、磁等同和磁不等同质子 第五节 质谱（MS）简介

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第一节认知心理学的对象 第二节认知心理学的方法

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一、编写说明 本课时计划严格按照涪陵师范学院体育课程教学大纲编写,只包含选项课中武术教学的 内容,其必修内容(基础理论课、师范生体育素质、游泳课等)为教研室集体备课,另有课 时计划,本课时计划不再包含。 二、教学进度计划 三、课时计划中的图例说明