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《自然辩证法》课程教学资源:科学假说和科学理论
文档格式:DOC 文档大小:21.5KB 文档页数:1
试论述科学假说试如何发展和演化的。 1、科学假说是根据已知的科学理论和科学事实,对说研究的自然现象及其规律性提出的一种假定性 的解释吓推理。是自然科学理论思维的一种重要形式。 科学假说是以一定的科学事实为依据,以已知的科学理论为前提,在资料不甚充足、检验条件不 甚完备的情况下提出的,对于同一种自然现象及其规律,由于研究问题的方法吓知识背景不同,可能提 出多种假设
《科学技术方法》(ppt课件)第七章 科学假说与科学理论
文档格式:PPT 文档大小:61.5KB 文档页数:22
一、 理论是科学知识的核心内容,正是科学理论影响人类对世界的看法; 二、 理论在未得到实验等确证之前,表现为假说;
西北政法大学(西北政法学院):《逻辑学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第九章 假说与侦査假设
文档格式:PPT 文档大小:80KB 文档页数:13
第一节科学假说 第二节侦查假设
上海交通大学:《基因与人 Genes and Human》课程教学资源(PPT课件)基因的发现:科学探索与假说推动人类历史
文档格式:PPT 文档大小:1.52MB 文档页数:14
上海交通大学:《基因与人 Genes and Human》课程教学资源(PPT课件)基因的发现:科学探索与假说推动人类历史
《科学技术哲学》课程教学资源(PPT课件讲稿)方法论
文档格式:PPT 文档大小:107KB 文档页数:80
方法论(二) 第4节数学方法 第6章科学假说与科学理论 第7章技术方法 第8章系统科学方法
《逻辑学》课程PPT:第八章 归纳推理、第九章 类比推理、第十章 假说
文档格式:PPT 文档大小:124.5KB 文档页数:58
《逻辑学》课程PPT:第八章 归纳推理、第九章 类比推理、第十章 假说
《科学技术方法》(ppt课件)第三章 辩证唯物主义自然观
文档格式:PPT 文档大小:210.5KB 文档页数:19
一、天文学方面 – 1755年康德《自然通史与天体论》,提出天体的星云演化假说,在这一假说中,康德指出了太阳系不可避免的毁灭。在僵死的机械论自然观上打开了第一道缺口。对宇宙神创论是一个有力的批判,为辩正唯物主义自然观的形成提供了天文学方面的基础
动物科学专业:《生态学与家畜生态学》课程教学资源(电子教案)第四章 家畜的适应(2/2)
文档格式:DOC 文档大小:32KB 文档页数:2
4-3表形适应和遗传适应 二生理适应: 1食物 2.水 3.心血管系统 三遗传适应 家畜的风土驯化 风土驯化的概念 风土驯化的途径 4-5家畜的生物学周期 一气候变化的周期性与生物周期 1.昼夜周期 2.季节周期 3.多年周期 二动物对气候周期变化调节的机制和生物钟 1.生物钟的概念 2.生物钟的机制 内源性假说 外源性假说
华南理工大学人文社科学院:《自然辩证法概论》PPT教学课件(谭斌昭)
文档格式:PPT 文档大小:290.5KB 文档页数:63
导论 第一章 自然界的存在方式 第二章 自然界的演化发展 第三章 人与自然 第四章 科学认识与科学问题 第五章 科学事实及其获取方法 第六章 科学思维的基本方法 第七章 科学假说与科学理论 第九章 科学科技系统 第十章 科学技术与社会 第十一章 当代科技革命与社会发展
《自然辩证法》课程教学资源:电子讲义(共十三章)
文档格式:DOC 文档大小:123KB 文档页数:14
第一章:导论 第四章:科学技术前沿的哲学问题 第五章:人与自然的关系与可持续发展 第六章 科学发展模式 第九章 科技、经济、社会的协调发展 第十一章:科学观察与科学实验 第十二章 科学思维 第十三章 科学假说与科学理论
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