• 第一章 绪论 • 第二章 艺术语言表达技巧训练 • 第三章 单向语言表达技巧训练 • 第四章 交流语言表达技巧训练 • 第五章 普通话语音 • 第六章 发声技巧训练 • 第七章 嗓音的卫生与保健 • 第八章 态势语技巧训练 • 第九章 思维技巧训练 • 第十章 口语交际中的心理素质训练

中国社会科学院大学：新闻传播学院《主持传播与语言表达艺术》课程教学大纲

第一章 中国播音主持事业发展简述 第二章 播音主持艺术的属性 第三章 播音主持创作的构成系统 第四章 有声语言的传播工具性能 第五章 有声语言表达技巧与表达规律 第六章 副语言的表现形态、创作功能与表达规律 第七章 播音员、主持人的政治文化素质和策划采编素质 第八章 播音主持的语体分类与创作特征 第九章 播音主持的“语体交融”与创作特征 第十章 播音主持创作水平的提升路径与基础

一、说明 1、课程的性质、地位和任务 本课程为英语专业高年级专业方向课，旨在使学生对英国文学形成和发展的全貌有一个 大致的了解；并通过阅读具有代表性的重点作品，理解作品的内容，学会分析作品的艺术特 色，并努力掌握正确评价文学作品的标准和方法，提高学生的文学欣赏水平及其文学批评能 力。本课程还同语言教学相结合，增强学生语言表达能力

《语言表达的十八般武艺——修辞手法》同步练习_（课堂设计）2014-2015高中语文 6.2 语言表达的十八般武艺 修辞手法整体学案 新人教版选修《语言文字应用》

《语言表达专题——语言的连贯》ppt课件_语言的连贯pt123

2007年高考语言表达之图文转换题型ppt课件_语言表达之图文转换题型课件2

2008年高考语文试卷语言表达题汇编_2008年普通高等学校招生全国统一考试语文试卷语言表达题汇编

高考语言表达题的命题走势及应试策略_语言表达题的命题走势及应试策略

2007年高考语言表达之图文转换题型ppt课件_语言表达之图文转换题型课件1