石河子大学：《教育科学研究方法》课程教学课件（访谈法）SPSS统计分析——SPSS教案

广东财经大学：工商管理学院《SPSS统计分析实验》实验课程教学大纲

一 SPSS引论 二 相关分析 三 回归分析 四 聚类分析 五 主成分分析与因子分析

1-SPSS概述 2-SPSS数据管理 3-SPSS的统计分析功能

《生物统计学》课程教学资源（spss教程）实用统计分析方法与SPSS应用

一、统计的基本概念 二、数据收集 三、数据表示—图与表 四、数据统计分析 五、SPSS

一、统计分析菜单 二、均数比较子菜单

医学统计之星《SPSS 软件教程》电子文档_第六章 描述性统计分析－－Descriptive Statistics菜单详解

一、目的要求 1. 掌握meta分析的基本意义。 2. 熟悉meta分析的统计分析方法。 （1）在SPSS中实现“均数差别”资料的分析； （2）在SPSS中实现“优势比”资料的统计分析。 3.了解meta分析的偏倚和应用

描述性统计分析是统计分析的第一步,做好这第一步是下面进行正确统计推断 的先决条件。SPSS的许多模块均可完成描述性分析,但专门为该目的而设计的 几个模块则集中在 Descriptive Statistics菜单中,最常用的是列在最前面的 四个过程: Frequencies过程的特色是产生频数表; Descriptives过程则进行 一般性的统计描述; Explore过程用于对数据概况不清时的探索性分析;