一、教材体系与教学体系的关系 二、教材体系向教学体系转化的路径 三、教学体系中主体和客体的特殊性分析 四、思想政治理论课教师的理论涵育

第一节民法的概念 第二节民法的调整对象 第三节民法的调整方法 第四节民法的性质 第五节民法与相关法律部门的区别 第六节民法的渊源 第七节民法体系与民法学体系 第八节民法的适用范围 第九节民法的历史沿革

市场经济是法治经济,合同法作为我国民事法律体系中一个重要的法律部门,在调整 和规范平等的民事主体之间的财产流转关系中起着非常重要的作用。随着我国社会主义市 场经济的发展,为了适应市场经济对法治的大一统的要求,1999年,全国人民代表大会颁 布了《中华人民共和国合同法》,结束了我国三大合同法“三国演义”的历史

1.所谓金融风险,是指金融机构在经营过程 中由于决策失误、客观情况变化或其他原因使 资金、财产、信誉遭受损失的可能性。 2.金融监管是指一国政府为保证宏观经济的 平稳有序运行,实现宏观经济的预定目标,通 过一定的金融主管机关,依照法律准则和法规 程序,对金触体系中各金融主体和金融市场实 行检查、组织和协调的过程。 第一节 金融风险的概念和类型 第二节 金融监管

监督，兼含监察、督导、检查、督促之意。 政府过程中的“监督”的要旨是，为保证政府机关和政府官员在法律所允许的范围内活动，而由一定的权力主体和社会机构对其实施监控的各种活动。 一定社会中，享有监督权力的所有主体之和，构成该社会政府过程中的监督体系；或者说，享有监督权的各个主体是整个监督体系中的各个子系统。 第一节 中国政府过程中的监督体系的基本框架 第二节 法律监督系统及其法律监督程序 第三节 政治与政府监督系统及其监督程序 第四节 社会监督系统及其监督程序

一、什么是社会主义核心价值体系 二、为什么要建立社会主义核心价值体系（针对什么问题，解决什么问题） 三、社会主义核心价值体系的基本思想（要表达的东西） 四、《基础》课如何引领社会主义核心价值体系教育

目录 第一章审计概论 第二章注册会计师管理· 第三章注册会计师执业规范体系· 第四章注册会计师的法律责任 第五章审计目标与审计范围 第六章审计证据与审计工作底稿 第七章审计计划重要性及审计风险

马克思主义基本原理概论 医学伦理学 思想道德修养与法律基础 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 中国近现代史纲要 卫生法学 形势与政策 西方经济学 生物伦理和学术道德

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一、了解网络信息安全基础知识 二、熟悉网络信息安全体系结构与模型 三、了解网络信息安全管理体系 四、初步掌握网络信息安全评测认证体系 五、了解网络信息安全与法律