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山西农业大学:《作物栽培学》课程教学资源(试卷习题)作物栽培学试题与答案(七)
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山西农业大学:《作物栽培学》课程教学资源(试卷习题)作物栽培学试题与答案(六)
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山西农业大学:《作物栽培学》课程教学资源(试卷习题)作物栽培学试题与答案(五)
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山西农业大学:《作物栽培学》课程教学资源(试卷习题)作物栽培学试题与答案(四)
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山西农业大学:《作物栽培学》课程教学资源(试卷习题)作物栽培学试题与答案(三)
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山西农业大学:《作物栽培学》课程教学资源(试卷习题)作物栽培学试题与答案(二)
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山西农业大学:《作物栽培学》课程教学资源(试卷习题)作物栽培学试题与答案(一)
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第一节 作物产量及其构成因素 第二节 作物的“源、流、库”理论及其应用 第三节 作物品质及其形成
文档格式:PPT 文档大小:33.15MB 文档页数:163
第一章 绪论 第二章 作物的生长发育 第三章 作物产量和产品品质的形成 第四章 作物与环境的关系 第五章 作物栽培措施和技术
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1、课程简介研究作物的生长发育规律及其与外界环境的关系,结合东北地区的生态 区域特点,重点讲述玉米、大豆、水稻、小麦的栽培生理基础、形态解剖学特征和高产 优质高效栽培技术。 2、地位和任务作物栽培学是是农学专业的专业必修课,属于农学专业的学生的专业 设置金字塔的顶端部分,是农学专业的知识结构中非常重要的部分。 3、总体要求要求学生掌握小麦的植物学特征、生物学特性和“两高一优”栽培技 术
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