第一节 日本发动灭亡中国的侵略战争 第二节 从局部抗战到全国性抗战 第三节 国民党与抗日的正面战场 第四节 中国共产党成为抗日战争的中流砥柱 第五节 抗日战争的胜利及其意义

延安大学：《中国共产党历史》精品课程教学资源（电子教案）第三章 土地革命战争与开辟农村包围城市的道路

延安大学：《中国共产党历史》精品课程教学资源（电子教案）第五章 夺取民主革命的全国胜利

延安大学：《中国共产党历史》精品课程教学资源（电子教案）第七章 探索中国社会主义建设道路与“文化大革命

教学重点： 1、“文革”结束后拨乱反正的重要性和艰巨性 2、“两个凡是”错误方针的提出与真理标准问题讨论 3、十一届三中全会及其历史意义和深远影响 4、正确评价毛泽东和毛泽东思想的重大意义和深远影响 5、党的十三大的主要内容和突出贡献。 第一节 在徘徊中前进和真理标准问题讨论 第二节 党和国家历史发展中的伟大转折 第三节 拨乱反正任务胜利完成 第四节 经济调整和改革开放的起步 第五节 中共十二大与全面改革纲领的制定 第六节 党的十三大和社会主义初级阶段的理论与基本路线 第七节 对外开放格局的初步形成和对外关系的调整 第八节 治理整顿与经受国内外政治风波的考验

第一节 从新民主主义向社会主义过渡的思想 教学目的 1、正确认识建国初期中国社会性质、主要矛盾和特点。 2、了解新民主主义社会的过渡性质。 第二节 社会主义改造道路及其历史经验 教学目的 了解中国特色社会主义改造理论的主要内容， 认识中国社会主义改造的经验教训和中国的第二次历史性巨变。 教学难点 中国共产党过渡时期总路线反映了历史的必 然性。 第三节 社会主义主义制度在中国确立 教学目的 正确理解社会主义制度在中国的确立是中国历史发展的必然。 教学难点 社会主义改造与今天的社会主义改革的历史关联

《邓小平理论》教学资源（参考资料）高举中国特色社会主义伟大旗帜 为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗（在中国共产党第十七次全国代表大会上的报告）

上海交通大学：《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程教学资源（经典选读）毛泽东——中国革命和中国共产党

一、 “资产者和无产者”第13 ～ 28自然段 二、 “资产者和无产者”第29 ～ 44自然段

一、 “无产者和共产党人”第15～25自然段 二、 “无产者和共产党人”第26～33自然段