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上海交通大学:《创新思维与现代设计》教学资源_2013需求发现与创新方案-PPT展示_王思莹_利用交通卡作为“借书证
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上海交通大学:《创新思维与现代设计》教学资源_2013需求发现与创新方案-PPT展示_王天立_对数学系篮球队训练效绩的研究
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上海交通大学:《创新思维与现代设计》教学资源_2013需求发现与创新方案-PPT展示_牟冠一_随身学霸
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上海交通大学:《创新思维与现代设计》教学资源_2013需求发现与创新方案-PPT展示_沈攀_教室管理系统
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上海交通大学:《创新思维与现代设计》教学资源_2013需求发现与创新方案-PPT展示_李帮俊_图书馆智能照明
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上海交通大学:《创新思维与现代设计》教学资源_2016年春季_课程PPT_2 创新
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一、小组群体思维方法 二、发散性思维方法 1、提问题法 2、关键词联想法 三、整体把握问题方法
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一、类比思维 二、直觉思维
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第一部分 通识教育课(必修课) 《中国文化》 《科学素养》 《创新思维》 《西方文明》 第二部分 通识教育课(选修课) 《16481945 年的欧洲文明》 《哈素普拉特纳设计学院“设计思维”系列课程》 《后哥本哈根时代的气候》 《基督教文化概论》 《科学的历程》 《科学与创新》 《人性》 《外国现代诗歌与诗人》 《西方人文主义文学》 《西方文明史》 《希腊神话与人文精神》 《哲学导论》 《哲学与人生》 《中国思想史》
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一、设计的一般概念 二、概念设计 第I类概念设计方法 第II类概念设计方法
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