石河子大学：《教育科学研究方法》课程教学课件（访谈法）教育的质性研究课件（PPT）第6次 选择研究方法（抽样、进入现场、探讨研究关系、选择具体方法、设计工具等）

石河子大学：《教育科学研究方法》课程教学课件（教育研究方法概论）教育科研方法概述讲义（主讲：任建华）

石河子大学：《教育科学研究方法》课程教学课件（教育研究方法概论）教育科究方法概述教案

导言 研究的系统过程 研究的信度和效度 研究的分类 课程内容、人员安排 课程论文安排

1.分子生物学的主要技术和方法。 2.用分子生物学方法研究中医的现状

第一节、细胞形态结构的观察方法 第二节、细胞组分的分析方法 第三节、细胞培养、细胞工程与显微操作技术

第一节 教育研究的历史演变 第二节 教育研究的意义与任务 第三节 教育研究的特点、方法和过程

 静态评价方法  动态评价方法  投资方案的选择

第一节 细胞形态结构的观察方法 第二节 细胞组分及功能的分析方法 第三节 细胞培养技术

6.1知识的求原、求真法 (1)求原方法——版本鉴别法 (2)求真方法——文本校勘法 6.2知识的组织、检索法 (1)组织方法——文献分类法 (2)检索方法——目录查检法 6.3知识的计量、分析法 (1)计量方法——文献计量法 (2)分析方法——引文分析法 6.4知识的导读、咨询法 (1)导读方法——提要揭示法 (2)咨询方法——参考咨询法