第一节率的抽样误差与可信区间 第二节率的统计学推断 一、样本率与总体率比较的u检验 二、两个样本率比较的u检验

第一节直线回归 第二节直线相关 第三节 Spearman等级相关

一、计数资料的数据整理 二、常用相对数指标 三、应用注意事项

第十一章多因素设计试验 第一节析因设计试验

信阳师范大学：工程管理专业《统计学》课程教学大纲

一.单选题 1.原始数据减去同一不等于0的常数后() A.不变,S不变 B.X变,S不变 C.x,S都不变 D.x,S都变

新乡学院：数学与统计学院信息与计算科学专业《信息论基础》课程教学大纲（2015）

新疆大学：《生物统计学》课程作业习题（无答案）第二章 概率的基础知识

最小值和最大值 以期望线性时间做选择 最坏情况线性时间的选择

海南大学：《生物统计学》课程教学资源（授课教案）第二章 试验设计基础及常用试验设计方法