石河子大学：《篮球》课程教学资源（讲义）教案3

1.复习：(1)传、垫练习(2)扣、发练习(3)拦网练习； 2.学习边跟进及心跟进防守阵形； 3.素质练习：慢跑400米×3； 双杠臂屈伸（男），仰卧起坐（女）

陕西师范大学：《运动生理学》课程教学资源（PPT课件）第3章 肌肉活动的神经调控

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一. 儿童少年的解剖生理特点 年龄阶段的划分 婴儿期：出生后7天----1岁前 幼儿前期 （托儿所期）： 1~3岁 幼儿期 （幼儿园期）： 3~6-7岁 儿童期 （小学期）： 6-7岁~12岁

1、复习所学腰鼓基本动作了解，2、腰鼓鼓槌和打击乐的介绍。3、提高学生柔韧性、协调性，培养学生吃苦耐劳的精神

1、建立正确的撑竿跳高技术概念。 2、初步学习持竿助跑技术。 3、初步学习插竿起跳

1、班长整队,报告人数。 2、师生问好,考察出勤。 3、宣布本次课任务 4、介绍跨栏跑基本知识和正确技术。 5、安排见习生。(要求:认真听讲)