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同济大学:《心理学与行为科学导论》课程教学资源(电子教案)12 医院社会工作与健康促进
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一、记忆研究中的各种变量 二、艾宾浩斯与巴特利特的研究 三、记忆过程:编码、存储与提取 四、启动效应与记忆系统
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《心理学》课程教学资源:电子书《动机与人格》PDF电子版(著:马斯洛)
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《心理学》课程PPT教学课件:情绪与情感的种类、情绪和情感在教学中的作用、意志、个性心理
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一、 视觉系统 二、 视觉的基本功能 三、 颜色视觉 四、 听觉系统 五、 响度与音高量表 六、 空间听觉
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第一节 醒——睡节律 第二节 觉醒状态 第三节 睡眠的分期与脑机制 第四节 睡眠的功能及梦的学说
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一、思维的概念与种类 什么是思维? 思维就是人脑对客观事物的概括和间接的认识,是对事物的本质和规律的认识
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第一节 记忆的概述 • 记忆的概念与作用 • 记忆的种类 • 记忆的品质 第二节 记忆的基本过程 • 识记 • 保持 • 再认和回忆
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1/ 心理是脑的机能 2/ 神经系统的结构与机能 3/ 心理现象产生的基本方式 4/ 内分泌系统
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1/ 思维概述 2/ 思维的过程和形式 3/ 问题解决 4/ 创造性思维与想象
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