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郑州铁路职业技术学院:《护理学基础》课程教学课件(PPT讲稿)绪言
文档格式:PPT 文档大小:1.44MB 文档页数:77
一、解释概念:护理学、健康、护理、统化整体护理。(重点) 二、说出现代护理学的发展过程并简述其特点 三、掌握护理学的基本概念。(重点) 四、掌握护士应具备的基本素质。 五、掌握正确的护士仪表
中国医科大学:《基础护理学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第四章 基础护理操作技术 第七节 药物疗法(朱闻溪)
文档格式:PPT 文档大小:1.87MB 文档页数:51
中国医科大学:《基础护理学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第四章 基础护理操作技术 第七节 药物疗法(朱闻溪)
《护理学基础》课程教学资源(大纲教案)护理技术操作学教案
文档格式:DOC 文档大小:298KB 文档页数:30
《护理学基础》课程教学资源(大纲教案)护理技术操作学教案
《护理学基础》课程教学资源(大纲教案)护理技术操作实验大纲
文档格式:DOC 文档大小:758.5KB 文档页数:38
《护理学基础》课程教学资源(大纲教案)护理技术操作实验大纲
《基础护理学》课程教学资源(PPT课件)第十七章 临终患者的护理技术
文档格式:PPT 文档大小:3.87MB 文档页数:45
《基础护理学》课程教学资源(PPT课件)第十七章 临终患者的护理技术
乐山职业技术学院:《护理学基础》课程教学资源(试卷习题)练习试题四
文档格式:DOC 文档大小:48.5KB 文档页数:5
一、单项选择题(60分) 1.关于整体护理的内涵叙述正确的是 A、确立了以疾病为中心的护理观 B、其宗旨就是帮助病人恢复健康 C、服务对象是指患病的个体 D、护理工作是满足病人的生理需要 E、护理服务于人的生命全过程
信阳职业技术学院:《护理学基础》课程教学资源(教案讲义)第二十一章 护理文件记录
文档格式:DOC 文档大小:40KB 文档页数:8
一、护理文件记录的意义 (一)沟通护理文件记录的最主要目的是为各班医护人员提供病人的各种信息,以此 达到医护人员之间、医护人员与病人之间的互相沟通的目的,维持护理的连续性、完整性
郑州铁路职业技术学院:《护理学基础》课程教学课件(PPT讲稿)第九讲 病人的清洁护理
文档格式:PPT 文档大小:3.62MB 文档页数:60
1.说出口腔护理的目的和适应症 2.简述口腔护理前评估的内容并会应用于临床工作 3.叙述常用漱口液及其作用 4.能为病人正确实施口腔护理
《基础护理技术操作学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十五章 临终病人的护理
文档格式:PPT 文档大小:0.99MB 文档页数:28
第一节 概述 一 临终关怀 二 濒死和死亡的定义 三 死亡过程的分期 第二节 临终病人和家属的护理 第三节 死亡后的护理
《基础护理学》课程教学资源(实验指导讲义,共九个实验)
文档格式:PDF 文档大小:649.15KB 文档页数:71
实验一 铺床法 实验二 无菌与隔离技术 实验三 常用卧位、运送法及保护具的应用 实验四 清洁卫生护理技术 实验五 生命体征相关护理技术 实验六 饮食与排泄相关护理技术 实验七 常用注射法 实验八 静脉输液与输血法 实验九 洗胃法
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