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1、熟悉病人的权利和义务。 2、熟悉护士角色的种类。 3、熟悉沟通的层次以及类型:语言性沟通、非语言性沟通。 4、熟悉护患关系的概念、性质、分期、基本模式。 5、掌握病人行为改变类型、影响病人角色适应的因素及促进角色适应的护理措施。 6、掌握常用沟通技,能巧针对不同病人进行有效的沟通
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广东医科大学:《护理学基础》课程教学资源(打印版)护理学导论(教案)第五章 压力学说(压力与适应)
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将一定量的溶液由肛门经直肠灌入结肠,刺激结肠蠕动清除肠腔粪便和积气的方法
文档格式:PPS 文档大小:789KB 文档页数:27
一、概念 收集无菌尿标本,做细菌培养,协助诊断。 二、目的 放出尿液、减轻疼痛、治疗疾病
文档格式:PPS 文档大小:1.55MB 文档页数:47
医疗与护理文件 为了保证档案资料的原始性、 正确性和完整性,书写必须规 范并应妥善保管
文档格式:PPT 文档大小:611.5KB 文档页数:9
一、入院程序 (一)办理住院手续 (二)患者卫生处理 (三)护送患者入病区
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管饲法tubefeeding 通过导管将营养丰富的流质饮食或营养液、水和药物 注入胃内的方法
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一、单项选择题(每小题1分,共40分) 1、护理哲理的基本因素不包括 A、人B、环境C、健康D、目标E、护理
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生命体征()定义: 体温、脉搏、呼吸和血压的总称
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1.掌握临终关怀的概念 2.掌握濒死及死亡的定义 3.掌握临终病人身心护理需要及护理要点
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