一、了解债券价值分析和掌握债券收益率的计算方法 二、了解影响股票投资价值的因素和掌握债券的价值分析 三、掌握投资基金的分类和价格的决定

帮助青年学生树立正确的人生观，及早规划好自己的人生计划，作一个 对社会、对他人有意义的人，并通过深入探讨价值问题，激励学生择取正确的价值取向。 教学要求：教师讲解、学生讨论相结合。 教学重点、难点：人的本质、人生价值的基本特征、人生价值的创造与实现

新古典经济学 时间:19世纪初—20世纪30年代 1、19世纪初,萨伊提出了效用价值论和生产费用价值 论,开始了西方经济学庸俗化的进程。 2、19世纪70年代的边际革命,提出了边际效用价值论。 3、19世纪90年代马歇尔的均衡价值论 瓦尔拉斯的一般均衡论 克拉克的边际生产力论 观点:1。市场力量能使经济自动达到均衡, 并实现充分就业 2经济自由放任

主义经济学界,长期以来,许多同志往往因劳动价值论的反对者把“价值”和“分配”问题纠缠在一起而感到幼稚可笑。但这其实还只 源看、这个问题确实是与财产和分配有关的。 经济学中的劳动价值论,首先也是用来说明资本主义社会的经济关系和经济运动规律的。由于资本主义生产以私有制和市场经济为前提 认识

生态价值观: 绿色产品价格形成的理论基础 一、市场供求关系下的资源价值 二、根据外部性理论估算资源或环境价值 三、引入可持续性后的资源价值

1、什么是资金的时间价值?认识资金的时间价值有何意义? 2、资金时间价值产生的实质是什么? 3、什么是年金?年金有哪几种类型? 4、什么叫风险?企业的风险主要有哪几种?其原因何在?

人教版高中政治必修4第四单元 认识社会与价值选择第十二课 实现人生的价值教案

第四讲环境资源的价值与核算 一、环境资源的价值 二、环境价值评估方法

价值评估的重要性 一、价值评估是金融领域中最重要的内容之一 二、兼并与收购(M&A) 三、首次公开发行(IPO) 四、股票价值评估

货币的时间价值 当前持有一定数量的货币(1元,1美元,1欧元) 比未来获得的等量货币具有更高的价值。 货币之所以具有时间价值,至少有三个因素: